五年级我的读书的故事200字作文

五年级我的读书的故事200字作文

首页叙事更新时间:2024-09-17 14:33:11
五年级我的读书的故事200字作文

五年级我的读书的故事200字作文【一】

西湖,是一幅美丽动人的画卷,也是一首令人读不完的诗,让来这的游客都被西湖美丽的景色所迷倒,因此常常有人哼起一首诗:“阳春三月,莺飞草长。苏白两堤,桃柳夹岸。”不过即使三月的景色再美也比不过西湖那一个个动人。传奇。的故事。

在那么多的故事中让我“刻”在心里的一篇就是《明珠》了。它讲述了玉龙和金风一起出去觅食,偶然间,发现了一块金光闪闪的石头,玉龙和金凤决定把它磨成一颗珠子,于是他俩开始不辞辛苦地把那块石头磨啊磨!过了一年又一年,他俩终于把那块石头磨成了珠子!正如一句:世上无难事,只怕有心人!可是好景不常,贪心的王母娘娘知道后竟然叫人去偷走珠子,当玉龙和金凤发现后,十分伤心。有一天玉龙和金凤突然发现天空中射下一束既美丽又耀眼的光芒,他俩这才知道是王母娘娘偷了自己的宝珠!玉龙和金凤急忙飞上天,三个人你争我抢,可是一个不当心宝珠竟然掉了下去,宝珠一落地就变成了美丽动人的西湖,玉龙和金凤都不想离开宝珠,便变成了山,天天守着宝珠。

看了这篇故事,我被玉龙和金凤那不屈不饶的精神所感动了,他们为了宝珠而不息一切代价,他们为了宝珠而宁可化成一座山来保护着它,想想他们的精神是那么的可贵,那是多么值得我的学习,然而再想想我平时碰到一点难题就空在那不做等大人来教我,不过现在我看这了故事觉得要向玉龙和金凤一样不屈不饶,值到做出来为止!

《西湖民间故事 》它是那么的吸引人们的眼球,也让我学到了很多呢!

五年级我的读书的故事200字作文【二】

我很爱看书,每当有新书时,我都要一饱眼福,甚至有时废寝忘食。光阴似箭,日月如梭,伴我度过十个春夏秋冬的是一本本书。

在我的记忆中,我上幼儿园时就开始读书了。那时我读的是《东方儿童》杂志。它有五彩缤纷的插图,生动有趣的文字,让我的童年变得有声有色,不枯燥乏味。

上了小学一年级,我告别了《东方儿童》,开始寻找新的伙伴。杨红樱的校园小说成了我每天形影不离的新伙伴。其中,爱护小动物,上课积极发言的杜歌飞,做事认真负责的金贝贝给我留下的印象最为深刻。

到了中年级,我迷恋上了四大名著中的《水浒传》。那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,让我心驰神往、回味无穷。其中,林冲棒打洪教头、武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳、杨志卖刀这几个故事令我记忆犹新。

随着时间的推移,不知不觉中,我已经上五年级了,开始读《上下五千年》。

在这近5000年的漫长岁月里,发生了许多曲折动人的故事,如:大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、郑和七下西洋、林则徐虎门销烟等等,便是这历史长河中泛起的朵朵浪花。

高尔基说过:书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。同学们,读书吧!在你们人生的起跑线上,让书成为你们生命中的一部分!

五年级我的读书的故事200字作文【三】

??的愿望-五年级

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句千古名句是对老师的赞美,在老师的影响下,我也想成为一名光荣的人民教师。

那天是星期四,我因病旷课了一天。星期五,我昏昏沉沉的脑袋才清醒了许多,“叮铃铃铃……清澈的铃声响起,我忙抄起电话,“你的病好多了没呀?老师温和的声音在我耳畔回荡。“下午放学时我顺道回家,在公园内帮你补补课吧。“好好,谢谢老师!我内心欣喜不已,对老师千言万语的感谢却只化作一句谢谢,挂了电话,我的内心还是暖融融的,如沐春风……下午,我准时应约来到小公园的桌凳旁,远远地便看见一个倩影,“老师--我扯着嗓子喊,那身影回头,入目的是红润的脸庞。我忙落坐,心里像打着鼓,有些紧张地捏了捏裤脚,鼻尖沁出了细汗,不自然地拿出课本。老师似是看出了我的刻意,安慰似的拍了拍我的肩,这亲近的动作让我放松了许多。于是,便细心听起了课,老师认真细心地讲着,我沉浸其中。不知过了多久,我慢慢感到了凉意,下意识地动了动脚。老师发现我不断打着冷颤,就把她的风衣给我披在了身上,然后继续一丝不苟地辅导我。我瞬间热泪盈眶,鼻头酸酸的`,眼泪像开了闸似的,心里却如过娟娟细流,一点又一点地滋润着我干涸的心田。初秋的傍晚微微刮着冷风,夕阳在一丝丝云下似无可奈何般慢慢落下,紫红色的长天,我与老师的影子拉得长长的,透过叶隙,斑驳的点点夕阳落一地。

我金色的回忆正在慢慢褪去,有些记忆似生命过客被抛之脑后,然而我的恩师将永远烙在我的脑海中,她一丝不苟的工作态度,她平易近人的洒脱性格,都在我脑海中挥之不去,我要成为他这样的老师。

为实现这个愿望,我要在学习知识的道路上勇往直前,纵使前路满铺荆棘,我也要无畏前行!

五年级我的读书的故事200字作文【四】

日子在脚下,脚下踩出平静的声音。终于,我不知不觉地成长了。后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没。新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。

今年的盛夏,我要去参加电子琴九级考试,可这天早上,细雨不期而至悄然无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝,也像是为我的考级助威。我和妈妈伴着丝丝的细雨来到等候厅。刚到没多久,就被监考老师叫进练习室练习曲子。偌大的练习室显得那么空旷,我把音量放小,想认真的练习,可是紧张的'心情怎么也平静不下来。摸了摸自己的胸口,像揣了只小兔子一样,咚咚直跳,半握拳的手心里也满是汗水了。我在心里不住地对自己说:“要冷静,要冷静……”可依然紧张的要命,我不禁扭头看看其他同学,他们都在认真地练习,再想想这几年为了练好琴,爸爸、妈妈和自己所付出的努力,今天该是收获的时候了。想到这里,我深深吸口气,努力使紧张的心情平静下来。

听到监考老师喊我的准考证号,我略带紧张地走进考场,把自己的名字报给监考老师,然后坐到琴旁,做好一切准备工作后,回忆了一下曲子的旋律,我深深吸了一口气,带着自信的微笑开始演奏。手指在琴键上跃动着,悠扬的乐曲在我的指尖流淌出来,我仿佛看到,静静的江水溅起晶莹的水珠,圆圆的荷叶上有小青蛙在跳动,花开得正艳,像给大地穿上了花衣裳,月亮弯弯地像一条小船悬挂在高高的夜空中……我依次弹完了九级曲目,轻轻的关上琴。我抬头看到监考老师微笑的冲我点点头。我知道我成功了,这么多年的努力总算没有白费。

那天我从考场出来,雨丝还在飘着,带着湿热,拂在脸上像孩子软乎乎的小手,滑腻而亲切。我喜欢这细雨,因为她鉴证了我的成长过程。

五年级我的读书的故事200字作文【五】

暑假中旬,我读了《西湖民间故事》,书中的每个人物都特点鲜明。《油炸桧》这个故事我百看不厌。

早上,我买了一些油条吃,顺便看书,我随手拿了一本《西湖民间故事》,一翻,咦!这个故事不错:《油炸桧》。看完了一遍,主要内容差不多知道了。

古时候,有位名将,他叫岳飞,他带军战斗时,差不多每一次都百战百胜,他的军队攻无不克战无不胜。有个叫秦桧的官,十分妒忌他,便把岳飞告上了冤罪,把岳飞给害死了。当众百姓知道后,一家油条店的老板就用面粉揉成秦桧的样和他妻子的样,放进油锅里使劲炸,没炸多久,不料,秦桧来了。

秦桧看见油锅里好像他和他妻子的样,闷闷不乐,便上前去。卖油条的连把“头”拿出来,一点一点分着吃,油条已被炸地不是一般的黑,可大家还是吃了,还拍手叫好。其实,我了解,大家把油条先炸得痛快,再吃得痛快,因为,大家把油条当作了秦桧。秦桧没办法,只好让他们做,自己灰溜溜地走了。

我看完后,心中十分恼火,好好的一个精忠报国、英勇***敌的好汉,就这么被害死了,多可惜!若有台时空穿梭机,我立马就穿梭到岳飞,要让皇帝知道,岳飞无罪,并且还要为岳飞报仇雪恨,以眼还眼以牙还牙!

读了《西湖民间故事》,我对西湖的历史越来越感兴趣,真想看看以前的西湖到底是什么样的。

五年级我的读书的故事200字作文【六】

??的弟弟-五年级

你们知道吗?我的弟弟是怎样的人?你们看了我的介绍一定会知道的。

我的弟弟长得像瓜子的脸,爸爸说他是“帅哥的标准脸。头发乌黑光亮,一双眼睛又黑又圆,扁扁的鼻子,像狗一样什么都能闻到。

他是一个尊老爱幼的孩子,记得有一次我和弟弟去玩,看见一个盲人阿姨过不了马路,弟弟看见后赶紧过去帮忙人阿姨扶到马路对面,盲人阿姨非常感动,说:“谢谢你,我虽然看不见,但我想问你叫什么名字。弟弟说:“阿姨,好人不留名,你就叫我红领巾吧。“真有礼貌啊。盲人阿姨夸到,我也对弟弟说:“你真棒。我真佩服他呀!

他也非常的'调皮。有一次,我刚回到家,他就立刻来到我的旁边,说:“姐姐,陪我一起玩吧!我叹了一口气,说:“不行,我已经很累了。他蹲下身子,抱住我的腿说:“姐姐,你不陪我玩,我就一直抱着你。我真是没有办法了,只好答应了,他却蹦得一跳三尺高。我和她玩的是“孙悟空,我当的是“妖怪,他当的是“孙悟空,他拿着他的“金箍棒,我拿着我的“大刀,他便向我说:“妖精,快把我师傅放出来!我说:“没门,我还要等着吃他的肉呢!她听完我的话,他便直接拿着一“金箍棒向我敲来,我也不甘示弱,也向他发起攻击,经过一系的回合,我和他打了几百大战,他忽然一个金箍棒打中我的腰,我便倒了下来,他看见后,欣喜若狂。我说:“既然你赢了,那我就可以歇息了吧!他说:“嗯,好的,不过下次我还要玩,这个游戏太好玩了,我太开心了!唉,真是的!

他也非常爱学习。有一次我叫他出去玩,他却说:“我的功课还没有做完,你先去玩吧。过了一两个小时,我去看看他把功课做完了没有,却看见他在在看书,我说:“你完成作业了吗?他说:“完成了。“那不去玩。我生气地说。他说:“对不起,我忘了。听了他的话,我想到了一个四字词语“废寝忘食。

这就是我的弟弟,你们想跟他做朋友吗?

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