花,是美丽的。它能带给人们快乐、幸福。但是,生活中也有许多花,比如说有亲情之花,希望之花,友谊之花……而它们,也都是美丽的,是真善美的象征。
我走在公园的小路上,看见一丛丛红色的小花在路边开着。这时,两个小朋友踢着一个球从我眼前闪过。我想他们是朋友吧。他们两个在草坪上玩抢球的游戏。一个小朋友一直把球抢在脚下,另一个便努力地去抢,可是很遗憾,他没抢到。不过一会儿,他便流下眼泪,但没停止游戏。
这时,那个控着球的小朋友看见了他的泪。他犹豫了一下,然后假装自己失足,球滑到了另一个小朋友脚边,又假装去追球,但总是使自己不抢到球。另一个小朋友欣喜若狂,一直控制着球。后来,他也假装失足,把球给了他的伙伴。到最后,他们不再抢球,一直玩着传球的游戏。
我在一旁看着,深切感受着这才是真真的友谊——友谊之花。
在物欲横流的时代,在符号冰冻的时期,在尔虞我诈的社会,你的心中是否有些郁闷有些烦恼?如果有的话,那么为什么不去学会乐观豁达呢?为什么不让心底盛开一朵乐观豁达的花呢?
还记得那个“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的苏轼吗?他那乐观豁达的个性,是他心底盛开的花朵。这朵盛开的花朵让他永远在黑暗的社会中独占光辉,放出耀眼的光芒,照亮旷达的人生。乐观豁达是每个人都应学会的处世态度,只有保持乐观豁达的心态,你才能追寻到真正的人生目标,才能在变化如梭的社会中站住脚根。
学会乐观豁达,让人生充满希望,让人生洒满阳光。
学会乐观豁达,让心中保持理想,让心中保有梦想。
“种豆南山下,草盛豆苗稀”“采菊东篱下,悠然见南山”是陶潜的乐观豁达,挥一挥衣袖,拂去朝廷的黑夜,采一片云彩建起自己的理想栖居。他用自己的乐观豁达,成就了不与黑暗世俗同流合污的高尚情操,他用自己的乐观豁达,为后人开创一片心底盛开的花园。
让心底盛开一朵乐观豁达的花,你会发现整个心底会成为一个姹紫嫣红的花园,成为一条洒满清香的河流,不仅影响着自己,更影响着花园边河流旁的人。
风里吹雨里淋浪里打依然击不倒这个铁骨铮铮的汉子,他有着别人没有的乐观豁达,他把整个人生寄与朝廷,可换来的却是贬谪和游荡。他没有灰心丧气,只身投入到祖国的大好河山之中,用乐观豁达抒写着一首首流传千古的诗篇,“欲上青天揽明月”是他的狂妄,更是他的乐观豁达。秀口一吐震动整个唐朝,在乐观豁达中成就“诗仙”美名。
让心底盛开一朵乐观豁达的花,纵使得不到别人的垂青,受不到别人的赏识,也能达就一番美名,不是因为别人而成功,而是因为自己而成名。
让心底盛开一朵花,盛开一朵乐观豁达的花,你会看到整个世界都是那么的美好,一切烦忧都随之东流,一切的一切只因乐观豁达而美好。
星转斗移,即使生活在物欲横流、尔虞我诈的社会,即使人们的心中已被现代化的符号所冰冻,但只要让心底盛开一朵乐观豁达的花,一切皆融化。
让心底盛开一朵花,盛开一朵乐观豁达的花吧!
时光即逝,眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴,初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟,现在的的我变得更加成熟了。
还记得那堂语文课,我们学习《孔乙己》的'时候,我被意外地挑起来回答问题,老师问我:“作为新时代的学生,你想对孔乙己说些什么?”我听到我的名字时,我彻底的懵了,不敢看老师的眼睛,一直低着头,慌忙地翻课本,即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神,心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案,但又纠结对不对。当老师对我特别失望,要挑别人回答时,我勇敢地抬起头看着老师(其实心里还是感到害怕),我围绕孔乙己的性格特征,支支吾吾的回答着:“我……我会对他说:你不能再这么迂腐下去了……”说完后,老师便让我坐了下来。正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的,害怕失了面子就看看了教室里的同学,他们没有用异样的眼光看着我,我便悻悻地坐下了。之后,我在课堂上踊跃发言,在课下也经常找老师问问题,我觉得我变得更加开朗,外向了。不会再碍于面子而胆怯了,因为我懂得了:“敢于尝试新事物,敢于丢脸,勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’”
还有那件事,也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四,日记发了下来我的日记得了优,我之后看了看我周围同学的日记,他们都得良,我不禁沾沾自喜起来。到了作文课,老师说:“上个星期写日记得优的同学,已经写得很不错了,稍微改一下,把它净到作文本上。”听完之后心中狂喜,便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了,便看看我的同桌写的怎么样了,谁知她一个字都还没写,正在日记上认真修改呢,我不屑地看了她一眼。心里想着:装什么装啊,再怎么改,写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的,我还以为我会受表杨呢,可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文,作文里优美的句子深深地打动了我。同时,我心中也感到愧疚。那次我真的体会到“不进而退“的感觉了。
初二的生活使我从懵懂变得成熟,使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目,以后的道路会更加宽广,非常感谢老师们还有我的朋友们,谢谢你们陪我一起成长。
说起生活中的一朵花,我想起小时候,每当我们发言回答问题,帮助同学或者劳动时,老师便会给我们一朵小红花,那是一种精神上的鼓励,也说明我们所做的事情是正确的。
优秀的学习成绩是一朵花,才华横溢的写作也是一朵花,而优秀的道德品质又何尝不是一朵香味十足的红花呢!品质决定命运,可见品质对一个人来说的重要性,如果一个人的品质好会又怎样的结果呢?试想当你在遇到困难时,有人向你伸出援助之手;试想当你生病时,有人向你关切的问候;试想在你达到期望目标时,有人向你亲切的微笑,朋友,这些,我想你都会乐意的去接受;而当你接受时,你的心情又如何呢?难道不像是别人送你一束鲜花一样开心吗?其实,别人对你的帮助、鼓励、赞扬,是在为你献花,同时也是在为自己种花。那么,我们为什么不为自己多种一些花呢?我们的花儿,可以选择,可以挑拣,同时也可以更换,就像去花市一样。
我们可以选择好的、优秀的。正所谓“送人玫瑰,手有余香”,我们在帮助别人的同时,又何尝不是在为自己的品质加分,为自己的能力加分呢!当我们帮助别人时或许会得到别人的好评,别人的称赞,甚至是别人的掌声。但是,更重要的是对自身品质的磨练和净化。帮助他人是不应求回报的,就好比你帮了同学会做了一道难题,但你并不可能让他每一道难题都会。所以说,一切对他人的关怀帮助都不是建立在回报之上的,而是建立在好的品质、好的道德之上的。 优秀的道德品质是一朵花,是生活中最闪亮的花,让我们多种下好品质的种子,让它开出艳丽的花朵。
她,相貌不出众,穿着也朴素;她,决不是生活中的佼佼者,但她是生活中的一朵花。
虽然她整日奔波在大楼之间——一名学校的清洁工,但生活没有磨平她的棱角。不管是上班还是下班,她都在头上别着一朵硕大的红花,一朵娇艳的,水灵的牡丹花。
她去上工时也很认真,不仅认真而且乐观,她不仅爱笑,而且在她那富有感染力的笑声中,透出对生活的自信,对生活的快乐,对生活的希望,好像她的工作不是为了挣钱,而是为了光明的未来,让听到的人也快乐了起来,这样一天下来整个学校都洋溢着这种欢乐的气氛。
后来听到有人议论她,说她以前还开着一家小店,店很红火,她们的日子也很红火,但后来儿子迷上了吸毒,一点又一点地败光了家产,最终入了狱,她没有怨艾,也没有失落,而只是来我们学校,快乐地做了一个清洁工,她掩盖并忘掉了过去,只是将自己的苦痛和对生活的期盼凝聚在了生活的红花中。
是的,生活中总会有这么些人,他们默默无闻,就像生活中的`花,他们只是在你注意他们时才微微一笑,到时,请你对这些生活中的花也笑一下。
生活是一条道路,路上并不是索然无味的,总有许多的鲜花来装扮它,让它充满生机。
我的生活之路同样是鲜花朵朵,但是那朵最艳,令我难忘又带给我深刻的却是那几朵顽强之花。
在我寒假时,我们一家去青岛游玩,来到那里一座著名的桥。桥立于海上,桥末有一座塔,是我们的目的地。桥两旁的海蓝得发亮,不时有海鸥掠过。浪花朵朵,拍在我心上,心中的烦恼忧愁被慢慢拍走。
走至桥中段,忽然看见一个老人正坐在地上写字。他的左手只剩两指,右手已无指,两只手并住一支笔,笔走龙蛇,令我叹为观止。我细细地端详着他:面目沧桑,脸上布满皱纹,满头银丝被阵阵海风吹得有些乱了。但是从他的双眼之中,我却看到了乐观、顽强的花朵开满他的心灵。我被深深震撼了
,那顽强坚毅的种子已悄悄播种在我的生活之路上。我走过去,掏出我的零花钱,买下一幅字,上面写着:锲而不舍,金石可镂。我想这八个字写出了他的心声,也为我的顽强之花施下了最好的肥料。
我往前走的步伐更加沉稳了。登上塔顶,我再次远眺海景,看到那些顽强之花已经抽出了嫩芽,即将为我的生活添彩。
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