考场作文经典开头写事情的作文【一】
即在文章的第一段开篇点题，或点明题目，或点及中心，不拖泥带水，不转弯抹角，而是简洁明快、单刀直人，但要注意字数不宜过多。
例：孩子们会长大的！（刘异韬《宛若孩童》）
例：我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影。（朱自清《背影》）
考场作文经典开头写事情的作文【二】
欲扬先抑是一种强调手段，是一种人物描写技巧。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节多变，波澜起伏，造成鲜明的对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。
例：母亲属虎，特凶，不仅对她的五个儿子凶，而且对我的父亲也凶。我们都挺怕她。（《懂你》）
运用这种方法，在构思与写作过程中，要注意抑扬前后应具有对照性，且大多是采用相反对立的形式构成对照。另外，对于抑扬两者，不可等量齐观。抑，起的是衬垫作用。二者比例、分量的掌握，只能通过自己不断的写作实践，去细细地体会、揣摩。
考场作文经典开头写事情的作文【三】
1.倒叙开头法。文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章吸引力。
例：许多年后，当我独自面对那一方衰草凄迷的坟墓时，我会想起祖母带我去看社戏的那个下午。（林培源《打马而过的旧时光》）
2.“欲说还休”，巧妙地埋下伏笔，设下悬念，能吸引读者迫不及待地往下读，以期揭开谜底，一睹为快，故能引人人胜。
例：这常胜将军是何许人也？别忙，你且听我慢慢道来……（《“常胜将军”生死传》）
像这样的开头就很新颖有味，颇能吊人胃口。
考场作文经典开头写事情的作文【四】
这类手法通常运用于怀念某人某事或想象作文中。因某一事物或某一景物不经意地触动作者的某处记忆，从而调动写作灵感、创作思维，自然引出写作内容，***入主题，这样的开头显得自然、朴实、和谐。
例：我常常到西边山头，看那美丽的'朝霞。我站在这里，望着远方想念着你——姐姐……（《美丽的朝霞》）
这篇文章叙写的是一位纤弱而勇敢的姐姐，为救一个误入车道的小男孩而献出了自己的生命，谱写了一曲动人的博爱之歌。作者由绚丽的朝霞想到正值青春年华的姐姐，想到她如朝霞般美丽的品质，过渡自然而不露斧凿之痕。
考场作文经典开头写事情的作文【五】
??场悲歌抓不住分数的我， 总是眼睁睁看它溜走。
考场上失落的人到处有，而我就是其中一个。 为了分数孤军奋斗， 早就吃透了的苦，在考场上幸福的人到处有， 为什么不算我一个。 考要越考越勇， 考要坚定执著。 找一个矮小的，近视的，看报的，品茶的.人来给我监考， 找一个心慈的，手软的，大方的，豪爽的人来给我打分。 考试的人这麽多，快乐的没有几个。
不要钱交了，书读了，留下了，孤独的我独自复读， 这伤心的，绝望的，无助的考场悲歌， 谁与我来和?
考场作文经典开头写事情的作文【六】
例：深秋的风如同一只温柔的手，拂过辽远的平原，泛起温润的波浪。夜，褪去她华丽的披风，展开宽大的梦一般诡秘的黑色轻轻网向大地。（章蕾《好的故事、老的画》）
例：淡蓝如水的天空飘逸着古色古香的气息，点点行人，如淙淙细流，风携着盈袖的暗香，将这一切裹入似画非画的长卷之中。（吴梦婷《青花瓷》）
这样的开头不仅生动形象，而且能增强文章的气势。
