三年级作文我长本领了【一】
??猴学本领小学三年级看图作文从前,有一只小猴子,每到期末,就只有它没有拿到奖,这次小猴打算学本领。
一天，小猴请小兔教它写，小兔说：“想写好日记必须要写得清楚，写得流畅。”小兔边说边写。小猴听了，立马写起来，可是过了一天又一天，小猴写得不耐烦了，于是，它放弃了写日记。
又一天，它去找喜鹊学唱歌，唱歌可不容易，要发音准，还要唱得好，到了唱歌台，喜鹊就对小猴：“要想唱好歌，就得和我一样。”它边说边唱，唱完了歌，它让小猴也跟着唱，小猴也跟着音乐唱起来，可是，才唱了一会儿，小猴就想：“唱歌也太难了吧！”于是，它又放弃了唱歌。
然后，小猴去找羚羊学跑步，羚羊说：“想要学好跑步，就必须每天跑半小时！” 小猴听了，就坚持每天跑半小时，有一天，小猴对羚羊说：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放弃了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鹊、羚羊得奖，小猴又没得到奖，它伤心极了。
三年级作文我长本领了【二】
早上我刚从美梦中出来，朦胧中打开门，我一下子被眼前的景象震住了，天空灰蒙蒙的，冬天的是这一个个从天上纷纷扬扬的落下，落到房子上，落在树上，落在……这时候我们的世界比童话世界更美。“哇!”我不由得发出赞叹的声音，这又不由得让我唱起了盗版歌词：“2012年的第一场大雪，比平时来得更晚一些。”
走出家门，走在上学的路上。我看到了一个属于雪的.世界，雪精灵们在空中翩翩起舞，落在树上、房顶上、地面上……它们尽情的享受属于它们的世界。这是本应该是一片漆黑，可这些调皮的小家伙迫不及待的想让光明来到，它们落在地上好像一面镜子 ，用它们那耀眼的光芒照亮我们的世界。雪精灵们还是一位很好的裁缝呢!它们为树木换上新的雪白的衣服，让它们在这个冬天更美丽;它们为房屋缝了一个洁白的帽子;它们为大地织了一个雪白的毛衣，让大地在这个冬天也能尽情的享受世界。
缤纷的雪花洒向大地，我想知道世界上是不是真的没有两瓣完全一样的雪花。雪花刚落到我的手中，可调皮的它们不想让我看见它们的真面目，便一下消失了，留给我的只有一点冰凉的感觉。路上的行人渐渐多了，大家在雪中有说有笑，与雪为伴，单独走的人也不会感到孤单，因为有这群调皮可爱的孩子们陪着他。
我浑然不知我是怎么来到学校的，只知道雪在路途中陪伴着我，我与它们一齐来到学校。
雪精灵是大自然的使者，大自然派它们来向我们来报告好消息，那就是来年有好收成喽。
三年级作文我长本领了【三】
那是一个火热的天气，我正坐在书桌前的时候，我们学校的喇叭像百灵鸟一样响了起来。我飞奔到了操场，这时我的文具盒和叫别人偷走了。我们的操做完回来教室，我准备写作业的时候，我发现我的文具盒被偷了。我无比伤心地在找我的文具盒。我正伤心的时候，我的伙伴也在帮助我，我不太伤心了。可是找呀找，找到最后也没有找到。
到上微机课的时候，同学们都去上微机课了，教室里就我一个人，我心痛无比。文具盒是我星期一买的，而且文具盒里的'一支笔，是我最爱用的，那支钢笔是我每次写作业用的。写再多字也不累。
我正在想的时候，一个温柔的手放在我肩上，他对我说：“你没事吧。”我回头一看是我的好朋友李世轩。我们俩一起开始找我的文具盒，我们一起找啊找，一直到下课也没有找到，可在我的好同学李世轩的安慰下，我不再那么伤心了。但我的文具盒，最后也没有找到。
这时，我得到了关心，李世轩，你不去上你平时最喜欢的微机课，而是来帮助我找文具盒。但我们最后也没有找到文具盒，李世轩给了我一支中性笔，他是我最好的朋友。
还有一次，是陈泊沅抢我的墨囊，我和李世轩一起把墨囊抢了回来。我们抢回来的时候大声地说：“陈泊沅，你怎么爬在地上睡觉。”
三年级作文我长本领了【四】
绿色的松树上、柏树上缀满了蓬松的银球。路边的花丛中也盖满了厚厚的`积雪，就像一个个北极熊。被雪压弯的柳树上，挂满了亮晶晶的银条，远远望去就像白色的大象。假如有人调皮地摇树干，无数冰条便会“叮叮当当”的一片响声。不过谁也不舍得去摇树干，因为怕损坏了那雪雕的工艺品。一辆辆被积雪包裹起来的汽车，像是穿着白色铠甲的战士，在保卫着这个城市。
街道失去了往日的宁静，成群结队的人们，露着灿烂的笑容，迎接雪后的快乐。
篮球场上就像铺着洁白的毛毯，上边欢声笑语，热闹非凡，人们在尽情地打雪仗、堆雪人。我也忍不住和爸爸一起去堆雪人，我们先把很多的雪聚集在一起，来做它的身子，又滚了一个大大的雪球来做它的头，我还用刺刺球给它做了眼睛和鼻子，用树枝做它的手和嘴巴。看，雪宝宝在对我笑呢。
哇，下雪真好呀！
三年级作文我长本领了【五】
这是一个早上，一个似乎十分正常的早上，我像往常一样穿戴完毕，滑下了床，却踩到了一个毛绒绒的东西，松鼠?!我掉头就跑，再回头一看，竟然还跟在我后面!我顺尾摸家后大吃一惊，竟是我的东西!一条棕色的尾巴?我的?我无法相信这一切，恨不得再睡一觉，又一切如常。
可窗外明晃晃的阳光让我不得不面对现实，不行，我一定要把它隐藏起来!
我把尾巴塞在了上衣里头，躲过了妈妈的`眼睛，硬着头皮往学校的方向走去。一路上倒是无妨，书包把它压得死死地，没有任何异样。
到了学校，我便屏住了呼吸，紧张到了极点，生怕一不留神就露出了马脚。我的不自在引起了老师的注意，老师关切地问我是不是不舒服，并把她的手放在了我的腰上，不要!不妙!不好!我紧张极了，老师摸到了，她认真地对我说：告诉老师，那
是什么东西?看见低头不语的我，她便硬生生地把我的小老鼠拽了出来
窦豆长尾巴啦!这个消息立刻在同学们中炸开了锅，课已经没法再上下去，他们三三两两地把我围住，对我指指点点，我一咬牙，一狠心，干脆把它展现在同学们的视野内。那松鼠般的大尾巴在阳光下蓬松而顺滑，每一根绒毛都熠熠生辉，别说，还挺漂亮的。
后来的一天，我破罐子破摔，再次带着我的松鼠尾巴来到学校，本以为昨天的嘲笑会再次迎面而来，但令我大吃一惊的是，所有人都有了尾巴!有像孔雀般华丽如扇的尾巴，有像小白兔一样小巧如球的尾巴，有如长蛇般黑色炫酷的尾巴不仅没有人再来嘲笑我，还有人对我向昨天的行为道歉。同学们还饶有兴趣地比谁的尾巴好看，爱美的女生甚至已经聊起了怎样装扮护理自己的尾巴。
不光学生，所有人都长出了尾巴。人们还发明出了用尾巴表示礼貌，用尾巴编排舞蹈等一批很有意思的活动。在武汉，最流行的不再是说：七了冇?(吃了没而是期待与您握尾。当然，最重要的是人类能和动物更和谐地相处了，尾尾平等嘛!
可人类一直也很疑惑：为什么我们会出现这种返祖现象呢?后来，我终于知道了，原来是上帝认为人类离自然离动物愈来愈远，不懂得爱护环境，保持生态平衡，为了警示我们，才做出这个决定。而有了尾巴的人类仿佛与自然的距离又缩小了一些，真正与其活在一起了。
