“是谁在哭啊?”
小鱼把头探出水面,悲伤地说:“呜呜……是我在哭。”
“你为什么哭啊小鱼?”
“小河的水都被污染了,我不能生存了。”小鱼擦干眼泪说:“以前的'河水清清的,清得都能看见沉积在水底的沙粒和树叶,而现在却是浑浊不堪,臭熏熏、黑乎乎,水面上漂着一层层的垃圾,兄弟姐妹们都死了。”
小鸟听了小鱼的话也非常难过地说:“可不是呢!我们的家园以前也非常的美丽,鸟语花香,可是现在一棵棵的树被砍走了,森林变得光秃秃的,我的兄弟姐妹们也都飞的飞走了,死的死掉了,呜呜……”
“对了,我们去找牛伯伯吧!它一定有法子的。”
于是小鱼和小鸟一起去找牛伯伯。可是他们看到牛伯伯时也大吃一惊,以前身体强健的牛伯伯已经骨瘦如柴,无力地***着,原来牛伯伯吃了有毒的草,呼吸了有毒的空气得了重病。
小鱼小鸟不由伤心地说:“人类请爱护环境吧!”
猛洞河清澈见底,水底铺着五彩的石头,好像我们走在宽敞的彩石路上。眼前有处险滩,撑船的.叔叔一声吆喝,大家立即抓住船上的绳子。河面上波涛滚滚,激流回旋,波浪托起了橡皮艇;它又直线般坠落下来,溅起好大的浪花。“哇!太刺激了!”我们不约而同地叫了起来。
橡皮艇经过悬崖,飞泻的瀑布犹如长长的水帘,自高处垂下,美丽壮观。我提议将船撑到瀑布下,似乎全身掠过一丝凉意,顿时感觉真爽。我俯视水面,水花四处飞溅,那溅起的泡泡像闪亮的珍珠,晶莹剔透。
橡皮艇驶入风平浪静的地方,我脱了衣服跳入水中。开始虽然有点紧张,不过一会儿,就如同在游泳池里,游了很长的时间。
我遥看猛洞河,它就像一条长龙,隔断万里青山,蜿蜒曲折地向前延伸。我们坐在橡皮艇上,仿佛驾着长龙在遨游……
一天,柳树正在梳理自己美丽的头发,忽然一阵大风吹来,柳树弯下了腰初中,正巧,柳树听见了鱼儿们的对话,柳树问:“鱼儿,鱼儿,你们为什么这么讨厌风啊?”鱼儿们回答说:“刚才我们在猜迷语,要宣布答案的时候,因为大风吹来,我们受到惊吓,被风弄得晕头涨脑,就不知道答案是什么了,不能玩游戏啦!所以我们才这么讨厌风。”柳树说:“原来是这样啊。”鱼儿们说:“柳树姐姐,您能不能帮我们想想办法呀?”柳树说:“当然可以啦,我很愿意帮助你们,因为,帮助别人是我最爱做的事。”鱼儿们说:“那真是太好了,我们真是太感谢您啦!”柳树说:“不用谢。”
忽然,又一阵大风吹来,柳树抬起头对风爷爷说:“风爷爷,风爷爷,请您不要再吹了,鱼儿们很害怕,不敢玩游戏啦。”风爷爷点点头说:“哦,我知道了。”风爷爷便起程回家了,小河又恢复了宁静,鱼儿们又高兴地做起了游戏。
一天,我正在聚精会神地看书,突然听到“当”的一声,我吓了一跳,连忙跑到客厅,只见一条小鱼躺在桌子上。原来小鱼吧鱼缸当成了“龙门”了,一下子跳了出来。我小心翼翼地把它放回鱼缸,它向我扭扭身子,游走了。
还有一次,我给小鱼喂食,刚把鱼食放到鱼缸里,它们就成群地游过来抢着吃,还你挤我一下,我挤你一下地。最后,它们围成一圈,你一口,我一口地吃起来。吃饱的小鱼心满意足地游走了,没吃到食的只好灰溜溜地躲在一旁看着。
看,我的小鱼调皮吧?
评:
习作着重写了小鱼跳出鱼缸和吃食两件事,变现了其“调皮”的特点,选材集中,能为主题服务。
材料来源于作者对生活中事物的细心观察,再经过孩子富有童趣的想象加工成文,文章读起来亲切、自然。
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