海底鱼的王国作文三年级【一】
假如我是一条鱼。一条池塘中的小鱼，我绝不会吃人们故作聪明放在鱼钩上的食物，因为我要做一条自由自在的小鱼。
假如我是一条小河中的小鱼。我会和虾妹妹交朋友，也会和其它鱼儿打交道。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后，我怡然自得地一甩尾巴，游走。我要做一条顽皮的小鱼。
假如我是一条鱼。一条湖泊里的大鱼，我绝对不会被人类套进网里。如果不行被网套住，我就率领我的“鱼部队”把人们的网咬破，然后偷偷躲在大石头底下，看着人们一脸疑惑的样子，哈哈……自己再胜利返回，多么快乐!我要做一条足智多谋的大鱼。
假如我是一条鱼。一条美丽的鱼，蔚蓝的大海是我的家，珊瑚是我温暖的床，温柔的海水抚摸着我的鳞片，像妈妈的手。船儿在我头上划过，我在水里和小虾妹妹嬉戏，和螃蟹哥哥捉迷藏，和海豚姐姐一起唱歌……哦，多么幸福!我一定要做一条幸福的鱼。
海底鱼的王国作文三年级【二】
在一天的夜晚，新月斜挂，月光照在沙漠王国上。在王国的房间里，国王睡着了，国王梦见自己的爸爸走了过来，对自己说：“儿子，你是不是忘了我临终前说的那句话？你好好想一想吧！”话音刚落，老国王不见了。
早晨，天雾蒙蒙的'，国王召集剩下的大臣，宣布：“大家一起再重新建造森林王国吧。以后不能再砍树，不能放毒气污染环境了。”于是，大家开始分工建造。这时，来了几个精灵，一起帮助。人们打扫沙子、灰尘，开挖河床……
水精灵让河床变成了淙淙的小河，让土地滋润，人们种下树苗。树精灵让小树苗和庄稼长得更快了，枝叶茂密，很快就长成了参天大树。阳光仙子让太阳重新照在大地上，河面波光粼粼，大树郁郁葱葱……
这时的森林国王更美了，松鼠洞里装满了坚果，野兔从草丛中跃起。绿草如茵，野花开放。人们狩猎的狩猎，织布的织布，钓鱼的钓鱼……大家又一次过上了安居乐业的生活。
妖魔鬼怪们吓得狼狈不堪地走了。
海底鱼的王国作文三年级【三】
1。导入时间不宜过长，一般二至三分钟即可；2。设计的教学任务更开放些，教师的话尽量少些，让学生思考与表达更充分些；3。对文本的把握更准确些，提出问题和解释问题争取简明扼要，一针见血，避免重复解释不清。
最后，还是用“激情”来作为此次评课的结束。有一句话说：“短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才是赚钱的”这句话是马云说的，套用在我们的职业，我想无论新教师、中青年教师还是老教师，都要有持久的激情——持久学习的激情、持久研究的激情、持久热爱教育教学的激情——唯持久的激情，才能使你成为一名优秀的语文教师！
