续写故事作文怎么进行讲评【一】
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下拥有了人所有的表情后,又上路了。
小木偶兴高采烈地向前走着。忽然,小木偶又遇到了小红狐,小红狐掐着腰,斜着眼,傲慢地说:“哟!你就是那个只会笑的小木头人吗?”
小木偶气不打一处来,攥紧拳头,怒气冲冲地说:“哼,我才不是只会笑的小木头人呢,——小红狐,你凭什么拿我的背包?”
“要你管!”小红狐扭过头,嘴巴撅得高高的。
“你、你……”小木偶理出词穷,“快把我的背包还给我!”
天在不知不觉中黑了下来,一只面貌丑陋的怪物,出现在他们的面前,露出了贪婪的笑容:“小红狐肉嫩,不错呀!”它边说边流出大滴大滴的口水“啪嗒,啪嗒”。样子可怕极了!
小红狐一下子没了前面的神气,缩成一团,躲在小木偶的后面,探出两个乌黑的眼睛,说:“小木偶,对、对不起!我不想被怪、怪物吃掉,救救我!”
“有我在,没关系。”小木偶虽然说出了这句话,但他也害怕得直发抖,小木偶暗自给自己鼓劲:小木偶,你是最棒的,加油!
小木偶闭上眼睛,用他那长长的、灵活的木头腿向怪物踢去。怪物正在思考是清炖小红狐、红烧小红狐还是生吃小红狐呢?只听“咔啪”一声,一颗大大的、洁白的牙齿从怪物嘴里飞了出来,落在了池里,还发出“叮咚”一声脆响。怪物疼得呲牙咧嘴,咬着牙说:“哼,算你走运!”说完便没了踪影。
小红狐慢慢地走了出来,低着头说:“我对你这么不好你还帮我,我以后再也不欺负大家了,原谅我吧!”说完,一颗又一颗的泪水顺着脸颊流了下来。
小木偶温柔地说:“我相信你,我们从今以后都是好朋友!”
小红狐眼睛一亮,脸上的泪水还没有干,就笑了起来,“太好了,太好了!”
从此,小木偶和小红狐一同踏上了新的旅程。
续写故事作文怎么进行讲评【二】
自从小女巫给小木偶人类的所有表情后，他开心极了。整天对着镜子一会儿哭，一会儿笑，还自言自语地说：“我能正常的喜怒哀乐，谁也不敢欺负我了。”
第二天，阳光明媚，是个好日子。小木偶又想到外面精彩的世界走走。走着走着，
忽然，看见小红狐背着从他身上抢走的漂亮书包，正向朋友们炫耀着。“站住，小红狐，快还我的书包。”小木偶大声尖叫着。做了亏心事的小红狐拔腿就跑。小木偶紧追不舍。正好又碰见了巡逻的熊警官，熊警官大声叫道：“啥事，啥事。”小木偶怒气冲冲地说：“小红狐抢走了我的书包，还骗你是我抢走的，由于我那时只会笑，你误会了，还把我扔出去，害我痛苦不堪。现在我能如实地告诉你那背包是我的。”熊警官恍然大悟。他惭愧极了，对小木偶道歉，然后赶忙带着小木偶去找小红狐。小木偶找到了小红狐，生气地对小红狐说：“如果这书包是你的，那你说说书包里有什么字？”小红狐摸摸脑袋，支支吾吾地说：“没……没……什么？”小木偶就说：“这书包里面有写“小木偶”三个字，是我的老木匠帮我写的，不信你们瞧瞧。”狐狸的尾巴终于露出来了。小红狐只好向小木偶道歉，并把书包还给了小木偶。小木偶的心胸像大海一样宽广，他原谅了小红狐。他们最终成为了形影不离的好朋友。
宽容是友谊的开端，快乐的源泉。学会宽容，世界才会变更为广阔，人生才能永远快乐。
续写故事作文怎么进行讲评【三】
现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示关心和同情了。
这一次老木匠又买了一个会发光的金色书包送给小木偶，还在书包里放了一本课外书，一个铅笔盒，一本荧光笔记本。小木偶背着新书包走进了教室。他的同桌就是那个之前抢走他书包的小红狐。小红狐正拿着小木偶的书包耀武扬威地向大家炫耀，小山羊、小花猫、小粉猪都羡慕极了。小木偶一走过来，大家又把目光从小红狐身上转移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的迎接中，走到了小红狐身边坐了下来，他又不慌不忙地从书包里拿出老木匠为他准备的东西。大家都惊呆了，原来世上还有这么漂亮的书包啊！连小红狐也惊奇地睁大了眼睛，张大了嘴巴，呆在了那里……
上课铃响了，大伙才从惊讶中回过神来，这节课是语文考试。小红狐以前考试几乎次次拿满分，因为他仗着自己是校长先生朋友的儿子，四处抄同学的试卷，同学们都是敢怒不敢言，而鹿老师眼睛高度近视，她根本不知道有这回事。这次也不例外，鹿老师一转身，小红狐就开始前后转动，想抄答案。当他转向同桌小木偶时，小木偶可不理他，他严严实实地遮住了自己的试卷，不让小红狐有机可乘。有一道题全班同学除了小木偶，都没答出来。小红狐气得牙痒痒，没办法只好交卷。
最后小木偶考了一百分，而小红狐因为没写完，只考了八十分。放学了，小木偶追着小红狐要回之前被抢走的书包。这一次小红狐以为小木偶被欺负了还是没有表情，于是又找来熊警官想狡辩。
“快还我书包！这是我的书包！”小木偶愤怒地吼叫着。小红狐被吓傻了。小木偶竟然有表情了，他一时间脑袋一片空白，不知道说些什么。于是，熊警官把红书包从小红狐身上扯了下来还给了小木偶，还警告小红狐以后不许再欺负同学，考试不许作弊，然后一把把小红狐扔出好远。
第二天，小红狐一瘸一拐地来到教室，脸上只有一种表情，那是蓝鼻子女巫对他的惩罚。
续写故事作文怎么进行讲评【四】
老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。
一天，小木偶高兴地走出家门，老木匠对小木偶说：“记住，今天一定要去学校！”小木偶点点头去学校上学了。
在去学校的路上，小木偶遇到两个大坏蛋，一个是猫，一个是狐狸，它们看见小木偶，就相互对换角色，意思是：老大，它是小木偶，要不要把它带走？猫老大点点头，走上前去，它亲切地问小木偶：“小木偶，你去哪儿呀？”小木偶凶巴巴地回答：“去学校上学，你们别挡我的道。”狐狸赶紧走上来帮猫老大，它说：“上学多无聊啊，还是跟我们一起去别的地方玩吧，不信你就跟我们去试一试吧！”小木偶觉得它们说得有点道理，就跟着它们去了。
走着走着，小木偶跟丢了，它看见前面有一个舞台。舞台旁边站满了人，小木偶不知道前面在干什么，它就走上去，问一位漂亮的小姑娘：“小姑娘，你知道这里在干什么吗？”小姑娘不耐烦地回答说：“你自己不会看啊，这上面都写着呢！”说着，她就用手指了指墙上的纸，小木偶可怜巴巴地说：“我很想看，可是我看不懂。”小姑娘说：“上面写着木偶大戏。”小木偶问：“开始演了吗？多少元？”小姑娘说：“刚开始，4个子儿。”小木偶没有4个子儿，于是它就把课本买掉，换来4个子儿，去看木偶大戏。
那里的木偶看到小木偶就快乐地把它请上舞台，木偶们围着小木偶转圈，玩了一天，小木偶累了，突然它倒在地上睡着了。第二天早上，它发现自己睡在床上，旁边坐着一个仙女，天蓝色的头发，仙女说：“小木偶，你要听话，从今天起，你每天去上学，只有学到知识你才会变成一个真正的男孩。”小木偶问：“可是我把课本卖掉了，怎么读书呀？”仙女从书柜里拿出课本给小木偶，小木偶刚想说谢谢，房子和仙女不见了。从此以后，小木偶天天认认真真地读书，最后，它变成了一个真正的男孩，小木偶高兴极了。
续写故事作文怎么进行讲评【五】
自从老虎上次和狐狸一起发现小动物都怕狐狸后，就一直躲着狐狸，生怕被狐狸抓住，所以没事就躲在家里不出门。
这一天老虎又闲在家，突然想到，如果狐狸是上天派来的它应该会飞，可它怎么没翅膀呢？它边思考边踱步来到了一条小河边。
突然它听到了叽叽喳喳的声音，原来是一群小动物在闲聊
“听说狐狸和老虎是兄弟！”
“不会吧，狐狸怎么会攀上老虎的？”
“真的真的，我亲眼见到上次老虎和狐狸在一起呢！”
“这下狐狸有了老虎的庇护，那可不得了了，我们可要远离他呀！”……
老虎突然明白自己上当受骗了，顿时气的牙痒痒。
老虎想好好的惩治一下狐狸，于是找到了狐狸毕恭毕敬地对狐狸说：“森林之王，我知道有一个好地方那里全是肉。”狐狸一听眼睛放光，立马要去。老虎说：“那个地方只能自己去！”说着把地图给了狐狸，狐狸想着没老虎同行自己会更安全。于是它拿着地图，自己来到了目的地。可他没有发现一块肉，它又往前走了走任然没看到肉的影子。他感觉已经上当了准备离开，被偷偷跟来的老虎看出来了，老虎大声说道，“马上就到了，往前走一走，”狐狸想到老虎对它尊敬的样子，想着老虎不敢骗他，它也就往前走了走，果真看到了一块肉，狐狸欣喜若狂，一口吃掉了肉，又继续往前走，一直来到了陷阱区，老虎看时机成熟，立刻把洞口给堵死了，他大笑着说，“哈哈，让你欺负我，现在就让你待一辈子吧！”
最后森林里再也没有狐狸的影子了！
