我们班的新年联欢会作文【一】
我们班的女生各种各样，接下来，我就给大家介绍介绍吧！
我们班的新年联欢会作文【二】
你想了解我们班的女生吗？那就让我来介绍介绍吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗？乍一看，真可谓是“参差不齐”。不错，她们有高有矮有胖有瘦，走在一起是有点不美观，但这也无所谓，人不可貌相嘛！
那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员，是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生，班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好，就在这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩，说话不紧不慢，遇事沉着稳当，真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩，还有……哎，我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。
这些女生可都是父母的“小宝贝”呀！重活、累活父母从不让插手。什么？你说她是“娇小姐”？那你可大错特错了。
让时间回到那次平整个操场的劳动去吧。那天早晨，这些女生们带着几分自豪，精神抖擞地来操场上，卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿，她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气，只是往上揙了揙袖子，又那起铁锹，弯下腰，往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度，她们便凑在一，开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿，几个女生松土，几个女生平土。按这个合理的分工，她们很快完成了任务。她们流着汗，互相看着、笑着—头发乱了，全身都脏了，裤子磨破了，手也起泡了，涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。
怎么样？这些有勇有谋的女生？是不是很棒？
我们班的新年联欢会作文【三】
林黛玉，大家应该都熟悉，她特别喜欢哭，我们班也有一位爱哭的“林黛玉”——陈妍雨。只要谁对她大声叫几句或没考好，她就会钻到书下偷偷地哭。记得有一次，她语文考试的作文写离题了，被扣掉了十五分，同学们都嘲笑她离题了，她的眼睛里就闪着亮光，泪水停留在眼眶里，没有掉下来，可过一会儿，她就扒在桌子上哭起来。只有老师走来安慰她，她的心情才慢慢稳定下来。这就是我们班的“林黛玉”——陈妍雨。
我们班的新年联欢会作文【四】
相信大家已经知道了她的名字，武则天是我国历史上唯一的.女皇帝。我们班也有一位“武则天”，她叫童钰洁，所有的男生都服从她的命令。记得有一天，数学老师布置了作业，“武则天”在写作业时突然渴了，于是对后面的男生说：“快去买一瓶水。”接着便递给他一块钱。他的作业也没做完，所以把钱还给了“武则天”，对她说：“你自己去买吧，我也没写完。”“武则天”听了，对他大声尖叫：“竟敢违抗我的命令！快去！”男生吓得一溜烟地跑出教室，帮她买水。这就是我们班的“武则天”——童钰洁。
我们班的新年联欢会作文【五】
我们班的女生 说到我们班的女生，那话就多了。我们班的女生性格各异，有文静的，有活泼的，有充满爱心的……呵呵，就让我来说说我们班三个不同类型的女生吧！
说第一个吧。那就是我们的班长晓琪。她是个学习挺棒，性格活泼的女生。每次下课都会看到她活泼的身影。她的成绩顶呱呱、工作出色，尤其
是数学更是出类拔萃。我真羡慕她超强的数学头脑。好一个聪明又可爱的女生。
第二个呢，就是我们最富有爱心的、最乐于助人的晓君啦！不管谁遇到什么困难，她都热情地帮助。她说话时总是喜欢捂着嘴，腼腆地笑，哈哈，那是她不好意思让人家看见她那箍齿的钢丝啦！晓君能写一手好字，是我们班写字最好看的。她的字总是那么赏心悦目，怪不得老师常常叫她去黑板抄题目呢。我觉得那漂亮的字印在黑乎乎的黑板上那才叫做锦上添花呢！哈哈，好一个学习好又乐于助人的可爱女生。
再说第三个呢，就是我们班那个天真的女生，那个性格特别活泼，嗯……又有点疯的女生。她的声音很尖锐，是高音，她有时候会兴奋地尖叫，开心地大叫。她常常被老师选去当学校各种文艺活动的主持人，看她持着话筒在台上用好听的声音报出各种节目，那样子还真是好看呢！呀，说了这么久，这位女生到底是谁呀？她呀，就是苏纯啦！我估计这些话让她知道她又该不好意思了。
瞧，就就是我们班富有特色的三位女生，她们那可爱的性格已经印刻在我的脑海里，让我永远也无法把她们从我脑海中抹去。
我们班的新年联欢会作文【六】
??们班的“傻丫头”900字“傻丫头”，听到这个名字，大家应该会联想到天真，可爱这些词吧！没错，我要介绍的这位小女孩呀，就是这样傻得可爱，傻得天真。至于这“傻丫头”是怎么来的呢？嘿嘿，还是老师帮她取的呢。
这个家伙年龄比我小，个子也不高，是个活泼好动的小女孩。她头发长长的，红扑扑的脸蛋圆溜溜的。巧的是她那黑宝石般的大眼睛，总是傻乎乎地望着我。我最喜欢她笑，她一笑，那双乌黑透亮的'眼睛就变成两个弯弯的月牙了。
说到这个“傻丫头”呀，她还有不少的“傻”事迹呢！想听吗？就让我来为大家一一讲解吧！
那还是三年级的时候，我们在上数学课，同学们正端端正正地坐在位子上听老师上课。当我们做到一道应用题时，同学们都纷纷举手想要解答，因为这题实在是太简单了。周老师随便叫了一位同学站起来回答，这位同学飞快地把自己的思路告诉了大家。“对！”“就是这样的！”“我想对了，哦耶！”……同学们发出不一样的声响，表示对解题思路的赞同。“错了，错了！”是谁呀，在那里大喊大叫，一个念头从我脑海里猛然而生。我仔细一听，嘿，这不是“傻丫头”的声音吗？（因为她是大嗓门，所以很好辨认）。她从座位上蹿了起来，反驳道：“这题不是这样做的，应该是这样……”周老师听了，耐心地为她整理思路，告诉她，这样是不对的。可是“傻丫头”就是不听，硬说自己的正确，这可把在座的同学们给惹火了，同学们你一句我一句地说了起来，“这人真麻烦！”“唉，就知道浪费时间” ……这时，她原本红润的脸已经像两个煮熟的大番茄。 “呜呜呜，我这明明就是对的嘛！”教室里顿时鸦雀无声，五十二双眼睛都汇集在一个地方，那就是“傻丫头”身上，她正趴在桌子上，委屈地哭着，嘴里还在嘟囔着什么，傻里傻气的。
“傻丫头”不仅是在课堂上发傻，课间也不例外哦！
那天刚下课，我就在自己的座位上做起了作业，这时，一双小手蒙住了我的眼睛，差点让我把字给写歪了。熊熊怒火从我心中燃起，我使劲地掰开着双手，费了九牛二虎之力才成功，接着我回头一看，原来又是她
