酸甜苦辣咸五味人生的作文【一】
那天午读，老师没在，同学们的.话如那滔滔江水流向校园的每个角落。这一流不要紧，可流到了学校领导的耳朵里，把他们招来了。他们到教室以后便纷纷指责我，我听了以后心里别提多委屈了。 一面是老师，一面是同学。老师对我期望很大，我怎能辜负他们呢？可是又不能伤了同学之间的感情，每当同学们犯错时真让我左右为难。
当班长还特别累，班里的这事那事忙得我团团转，每当看到别人出去玩，我却只能留在教室里。我心里的滋味别提多难受了。
不过，当班长也是有好处的，如果处理得当的话。因为我架起了老师和同学之间的桥梁，我可以更深的了解老师，让老师也更加了解我，信任我，能和老师做朋友，我特开心！与此同时，又锻炼了我的能力。特别是当发到“优秀班干部”的奖状时，心里别提多高兴了。
当班长的酸甜苦辣永远也说不清楚，只有自己心里最清楚。我只希望同学们能够理解我，支持我，让我做一个好班长。
酸甜苦辣咸五味人生的作文【二】
今天，我的英语徒弟故意让我难堪，他指着一个单词像个小老师似的问我：“这个读什么？”唉呀，忘了，我一拍脑袋，“嗯嗯，啊啊……”地不知该说什么好，他心里的不服气全写在了脸上，在一旁说起了风凉话：“哼，师傅都不会读，让徒弟我怎么知道呀！……”说得我心里酸溜溜的，咧着嘴半天没合上，脸像汤锅里的虾公——红通通，恨不得马上挖一个洞钻到地里去。
酸甜苦辣咸五味人生的作文【三】
军训的生活有酸，甜，苦，辣，为何这样说呢?待我慢慢和你细说.
苦
以前，在电视上常常看到那些解放军叔叔在训练时，总是做那几个动作：立正，稍息，敬礼......便不以为然，心想：这几个动作，简单!可我一听教官一个动作一个动作帮我们分解时，“天啊，原来一个看似简单的动作，原来这么“难!“，我们从立正开始练，一练就是几个小时，几个小时一直重复一个动作，而且站的时候不许动，动一下就“罚!“汗水流下来也不能擦.真是“苦“啊!
酸
“唉“训练在同学们的叹气声中开始了.今天我们练的是“齐步走“，教官先帮我们分解，然后示范给欧文们看，然后叫我们一排一排的练，“停!“教官叫了一声.叫我们集合，然后分成几排.我们还没明白过来，“趴下!“原来教官觉得我们走不好，所以要“惩罚“我们，他要我们做“俯卧撑“.“啊!“有同学叫了起来.因为，当时有很多人在看着我们，好丢脸啊!有几个同学竟然在放学后哭了，她们觉得很委屈.这一天只能有一个“酸“字来形容!
辣
天哪，老天不知怎么回事，可能是睡着了吧，竟然让天上下起毛毛细雨来.可教官竟然还不让我们躲雨，他说：“这点雨怕什么!你们看看别的班，哪个班回去了，继续练!“没办法，我们只好继续练.唉，老天，你可是对我们不公平啊，这一天，真“辣“啊!
甜
会操的日子终于到了，到我们班出场时，老天不知道又干什么了.竟然又下起雨来，同学们似乎有些慌乱.在慌乱中，会操结束了，结果出来了，虽然我们只得了三等奖，但我们知道，这是我们用汗水换来的.
军训前，曾以为军训很简单，就像老师说的：“军训的人和没军训过的是不一样的.”的确是这样，这次军训给了我许多感受，有酸的，苦的.甜的.辣的......
酸甜苦辣，尽在军训!
酸甜苦辣咸五味人生的作文【四】
这个门堂子，如今已经不存在了，但那瓦楞间的瓦松花和焦糊斑驳的内壁经常浮现在我的脑海。
这个门堂子，原来是做厨房的，但上世纪三十年代日寇侵略时的一把火，曾经烧毁了它的上盖，后来由于东巷子的北端被家祠堵塞，行走的人太少，人气不旺，就把厨房改建到了东边，人在西门出入，这里就改建成了后来我见到的门堂子了。
童年，夏秋两季，门堂子里都放着一张小桌子和几张小板凳，一日三餐都在这里吃饭。吃饭时，还可以与巷子里来往行走的乡亲们说说话，增加吃饭的乐趣。吃一顿饭，往往要与来往的乡邻几十次打招呼，总是看着他们，手中筷子敲敲碗，笑呵呵的问道：“吃过啦？”当然，都加上“大爷”或者“大妈”等称呼。乡情浓浓的，很温馨。
夏天，门堂子东西有门，穿风，很凉快。摆在桌上最多的大窖饼，香喷喷的，油光光的，鼓鼓的，我总是吃得肚皮胀大。那时，讨饭的比较多，父母也总是慷慨的拿上一两块大饼给他们。不过，也偶有稍微迟疑的情况，那往往是所剩不多，或者这个讨饭的来的次数太多了。
到秋天 ，在门堂子里，傍晚，吃得最多的是新米子粥。说到这里，我仿佛又看到了那装在盆里的红红的结着粘膜的粥。开始端上桌时，热气腾腾，嗅起来，香喷喷的，很诱人。但我们都等到它凉下来才去吃。还有一个习惯，总要用手把粥面子扯起来，仰起头，张开嘴，美滋滋的吃那“粥膜子”。现在吃不到这样的新米子粥了，那时的品种不同，所用的肥料也不同，是有机肥，又不像如今要打很多次农药，很环保，很绿色，质量明显好于现在。小时候，我每年都会眼巴巴的盼着稻子成熟，好吃上新米子粥。如今，一想到新米子粥，也就自然地想到我家原来的门堂子。
九岁那年，就是六七年吧，我家的主屋曾经全部拆掉重建，全家人就在门堂子里过宿。就在大屋刚拆下的时候，父亲的“反对派”们罗列了一些罪名，把他强行带走，关在了我们李氏宗祠里。那些“造反派“们还要我母亲送饭给父亲吃，我母亲怒气冲天地说：”谁把他带走的谁给他吃！“那些人灰溜溜地走了。据说，为了找到父亲做”还乡团“和”叛徒“的证据，把真的做过”还乡团“的马某和李某吊在屋梁上打，但人家没有泯灭良心，绝不说瞎话。最后，无奈之下，只有一个小人，胡乱地说了几句驴头不对马嘴的话，做了个假材料，报上去，又因为罪名无法成立，被转回。父亲无辜地被关了十天，一家人又在门堂子里团聚了。
在上初中时，我和几个要好的同学组织了一个学习小组，就在我们家门堂子里活动。金龙，红星，有时还有维逊、正才等，我们几个都结伴在这里做作业。暑假里，我们相约一起做同样的作业，遇到疑难问题共同解决。有时为了讨论一个问题争得面红耳赤，意见一致时，皆大欢喜。意见相左时就反复讨论，往往直到大家基本满意了才罢休。有时也会有争论了半天都没有眉目的情况，那就会暂时写下不同答案，到时看老师怎么评判。红星的语文作业往往很有自己的'见解，与众不同。那时，语文作业往往是”造句“”连词成文“等，他总是写得形象生动，读出来让我们笑声不断。他后来到部队获得了到大学继续深造的机会，做上了连队通讯干事，转业后当上了记者，后又升任兴化报社的编辑部副主任。可是，就在正打算继续提拔的时候，不幸降临了，四十岁不到就罹患肝癌，几个月以后就去世了。
我们几个同学在门堂子里还经常练习毛笔字，我喜欢楷书和隶书，父亲有时就做我们的指导老师，他对我们几个人的字都有恰到好处的指点。我们的书法都在不同程度的进步着，父亲逢人便夸，我们也很得意。于是，就有展览的***。不久，焦糊斑驳的墙壁四周挂满了我们的”作品“，这可真的有种蓬荜生辉的感觉。尽管我们的字写得还不怎么样，但在那时，我们很有成就感。遒劲有力，龙飞凤舞，飘逸俊秀，这些词儿还称不上，可也常常引来好多乡邻驻足观赏。因此，在班上，我们几个的毛笔字算是上乘的。
有时，晚上，我们就睡在门堂子南边靠墙的临时搭的床上，谈天说地，谈昨天，谈今天，更会谈到明天，不知什么时候才睡着，一睁眼，太阳已经八丈高了。
遗憾的是1973年家里出了一件麻烦的大事，主屋被掀了，门堂子也未幸免。后来我家辗转在其他人家的房子里寄居，偶尔我会来到老屋看看，那种破败的惨相，真是不忍目睹。在巷子上，仰头看看，残破的屋面上瓦楞间的瓦松仿佛在诉说着自己的悲凉和无奈。门堂子大门已经只剩大半边挂着，虚掩着。走进去，天井里西南方的一棵泡桐树，还在寂寞地生长着。不过，它的粗壮的根部，还有许多碎砖瓦瓷等与它作伴，主人好多年也没有料理它，可它仍在顽强地长高长壮，伸出的枝桠仿佛在庇护着遭受劫难的房子，多少还给人传递出些许希望。
我二十岁时改建房子，为了扩大天井的面积，把门堂子拆了。
现在，面对比原来宽敞的天井，不时还会想到曾经存在的门堂子，回味在门堂子里发生的一切。
