描写渔翁的作文【一】
鹬和蚌在河边谁也不让谁，终于被躲在一旁的老渔翁抓住了，把它们带回家准备吃掉。这时，鹬和蚌好后悔呀！都哭着说：“唉，看来我们这对难兄难弟要死在这里了！”鹬伤心的说：“都怪我啄你的肉，要是我不啄你的肉，我们俩也不会在这里了。”“不对，是我的错，如果我不夹住你的嘴，我们也不会在这里相见了！”蚌对鹬说。
鹬突然急中生智：可以这样啊，我先把蚌嘴里的珍珠小心翼翼地给叼出来，丢进大锅里，那么老渔翁一定会说：“可恶的鹬，我价值千金的珍珠就被你煮了！”“好！”蚌非常同意。于是，鹬把蚌的珍珠叼出来投进了大锅。老渔翁生气极了，拿了一根竹竿骂道：“可恶，回来，回来！”鹬连忙抓着蚌飞了起来，老渔翁拿出了弓，射了有力的一箭，好险，直射到了砖瓦，渔翁出了家门，抬头仰望天空，鹬蚌早就逃之夭夭了。老渔翁气得直跺脚，非常生气。
就这样，鹬和蚌用它们的智慧和团结逃出了渔翁家。
描写渔翁的作文【二】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写渔翁的作文【三】
有一条，阳光明媚。大蚌心里暗暗得想，如此好的阳光，怎能错过！让我去好好地享受一下日光浴吧！于是，它蠕动着身躯，壳一张一合地向岸边爬去。到岸了，它的身体躺在一个大礁石上，它又把壳张开，闭上眼睛美美地享受着日光浴。
就在这时，鹬从光明小学放学回家。当鹬走了一半的路时刚好看见大蚌在享受日光浴，鹬心里暗喜到，太好啦！太好啦！我已经饿了十天了，正好大蚌出来享受日光浴这下可以填饱肚子了！哈哈！真是天助我也！想着想着，慢慢地像大蚌进发了。当鹬已经靠近大蚌时，猛地一啄大蚌的肉。大蚌被痛醒了，大叫道：“放肆，谁？敢啄我？！”鹬并没有被惊吓到，反而得意洋洋地说：“是我，你鹬大爷！真胆小！啄你一下怎么了？！我还要再把你的肉给吃掉！”说完，越发使劲地扯了一下大蚌鲜美的肉。大蚌痛极了，恼羞成怒，紧闭双壳。鹬被吓到了。再一看，自己长长的嘴被钳住了。于是，鹬灵机一动，恐吓道：“今天不下雨，明天不下雨，没有水，你迟早会渴死的！”大蚌被吓住了，心想，这可怎么办呀！不过，鹬肯定也有它的软肋，只要找到它的弱处就行了。大蚌不以为然的说道：“我今天不放你，明天不放你，你不吃食物你照样活不了！”鹬心里也打鼓了，可是它还是打肿脸充胖子，佯装笑脸说：“那好，看是谁最后撑不下去，反正那个人不是我！”
就在双方没力气时，渔夫来了。他见了眉开眼笑，一手拿一个，回家了。
就这样，鹬和大蚌被做成了好吃的大餐。
