第一次做什么事的作文怎么写【一】
说起写作文，也许有的同学把它当作一种负担，每当一个新的题目出现在他的眼前时，就头疼不已。可是在我看来，写作文是一种快乐，它是生活中的乐趣。一个新的题目出现了，我的小脑袋会跟着这个题目不停地转动，在我小时侯刚开始学写作文时，也曾经有过两眼望青天，不知如何下笔，脑袋里一片空白的经历。
记得那是我上二年级的时候，老师让我们回家写一篇作文，题目自定。放学了，我闷闷不乐地回到了家里，一屁股坐在小书桌前发起了呆，一个半小时过去了，我才像挤牙膏一样挤出了一篇作文。我兴冲冲地跑进厨房，高兴地对妈妈说：“我作业写完了，您看!”妈妈把我的作文拿来一看，什么也没说，只是让我休息。
不一会，饭熟了，晚餐可真丰富呀，其中有我最爱吃的炒牛肉，我拿起筷子，往嘴里塞了一大块牛肉，哟，这是啥味呀，妈妈平时炒的牛肉可好吃了，今天怎么搞的，一点味也没有，真难吃!妈妈笑着对我说：“怎么样，难吃吧?你今天写的作文就像这盘菜一样,一点味道都没有，一篇精彩的作文，就如同一道精美的菜肴，不仅好吃，还耐人寻味。”我迷惑不解地问道：“妈妈，那我怎样才能写出精彩的文章呢?”妈妈听了，耐心地跟我讲解：“要想写好作文，必须牢记这四个字——‘两多三勤’。两多就是多阅读，多积累;三勤就是勤观察、勤思考、勤练笔。要是能坚持做好“两多三勤’，以后一定能写出精彩的'文章来!”
从那以后，我坚持按照妈妈的话去做，时间长了，我真的发现写作原来是那么的有趣，每当我的作文在班上当作范文念时，我的心里就充满了快乐!
同学们，希望你们也能像我这样，坚持做到两多三勤，相信你们也能从写作中找到快乐!
第一次做什么事的作文怎么写【二】
在我记忆的图画中，有许多事情随着时间的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到现在还让我记忆犹新。
前些日子，我家窗外的百花开了，她们在阳光的照耀下显得格外美丽。她们真是太美了，美得让小草像绅士一样想挽起他们的手，和它们一起跳舞；美得让过路的行人都伏下身来赞叹她们的美貌；美得让看着窗外的小姑娘，仅仅把目光停留在她们的身上……于是，我迷上了种草养花，苦苦哀求爸爸给我买一盆花。
经不住我的软磨硬泡，爸爸终于同意给我买一盆花。“鲜花和人一样，也需要别人的照料，你想拥有她的美丽，就要对她负责。你能保证照顾好她吗？”爸爸问我。我信誓旦旦地答应了。
周末，爸爸带着我到花卉市场买了一盆中意的小花。爸爸要求我认真观察小花生长的过程并记录，按时给她浇水施肥。
最初几天，我非常兴奋。每天按时给花儿浇水，并按照阳光的照射不断地移动花盆的位置，让花儿多吸收阳光。还拿出小本子，在上面记一些只有我自己知道的符号，记录着花卉生长的样子。爸爸对这一切很满意。
慢慢的，最初的新鲜劲过后，我给花儿浇水的次数越来越少了，甚至好几天都被我遗忘了，也不做记录了，把养花的事抛到九霄云外。结果，小花慢慢地枯萎了，叶子也泛黄，几天过后，眼看就要枯死了。
一天吃过晚饭，爸爸把我叫到阳台上问我：“这些天你给花儿浇水了吗？”“我忘了。”“为什么忘了，买花时谁承诺要照顾她的？”我低下头，无法回答爸爸的追问。
爸爸语重心长地说：“做什么事情要有始有终，承诺过的事一定负责到底。这盆花相当于你一样，如果你有了缺点，有了不足我们对你不管不问，任由你发展，那是对你不负责任，花和人一样需要我们精心呵护，精心培养，才能健康成长，开出美丽的花儿。”听到这儿，我感到非常惭愧，觉得对不住眼前这株小小的生命。
从那以后，我每天按时给花儿浇水，让她晒太阳，并隔一段时间给她施肥，不久小花又恢复了往日的生机。
而我，也因这株美丽的花儿，养成了做事善始善终、负责到底的好习惯。
第一次做什么事的作文怎么写【三】
班级是什么？说的简单一点，就是团结，我们常说"：班级要拧成一股“绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念，要求同学们之间互相帮助，维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该从规范自己的行为，努力为班级出力，为班级添光彩。在我心里，为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道，知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以，今年田径运动会，我报名参加了女的3000米长跑，报名时同学们都热血沸腾，争先恐后跑到体育委员那里，我也不甘示弱，经过重重阻碍，我终于报了名。虽然身上压上了一个不轻的负担，但我现在只是更加抓紧时间，集合训练是总少不了我，除了集合训练，我还抽出时间叫上家长一起出去跑。其自的不是为了那张写着我名字的奖状，而只是为了给班级添光彩。
俗话说的好啊：“不积小流，无以成大海。”一个班级就是要求我问劲往一处使，各扫门前雪，从都为班级添光彩。
第一次做什么事的作文怎么写【四】
我经常在有空的时候为班级做一些力所能及的事。
这天，我在座位看到我们班的图书角里的书有点乱，老师常常让我们学雷锋，我这个班长似乎该做些什么。于是我不甘示弱，也开始学雷锋。
我先按高度来分：把一些高度差不多的书，按顺序一本叠着一本的放好；再看看，有没有一些很特殊的书，并把他按高度分好类放在另一个地方。我之后按书的种类来分：每种书种类一般的高度都是相等的，所以我这项“工作”就简单很多了。我看到有《第一课堂》类、《香山名人》类和一些革命故事、神话故事等等的书籍类，我便按这些顺序再放一遍。
经过我的一番努力，我终于大功告成了。别看这件事情小，做起来可不简单，我觉得我的努力没有白费。看着我摆好的图书角，总有一种不同的`感觉，既整齐又有点雅观。
这次，我学了雷锋，获得的不只是个人的开心，而是班级的快乐、班级一角的整洁。
