四川发生了八级地震,死伤数万人。这给我们多大的震撼。在四川省,有一个学校,因平常经常做逃生演习,所以,在这次地震中没有一个人伤亡。这就是平常做地震演练或其它演练的好处。
在我们濮阳市子路小学也进行了这样一次演练。在子路小学还是第一次进行这样的演练。同学们都很紧张。老师说,主要是有序。如果乱跑,可能都挤死了,谁也逃不出去。
“地震来了。”一声声警报响起。我们马上钻进桌子下面,用书包保护着头部。关电扇,关灯。教室里鸦雀无声。当老师说:“立即疏散。”我们便从杨正开始,一个接一个地跑下楼,我们每个人都抱着书包,用书包护头,跑到两楼之间,再往操场跑。我还算聪明,还带着水杯。万一被压在废墟下还有水喝。
大队辅导员表扬了我们班。因为除了我们班,其它班都是空手下来,只有我们班的张老师让我们拿书包,我们全都带着。
大家到操场后,演练就结束了。这次演练虽然简单,却让我们在亲身体验中学会了在地震真的.到来时如何保护自己,而不至于惊慌失措。可不要小看这次演练,它可能会保存两千多条鲜活的生命。
故事要从今天早上说起。
早上时,李老师宣布,下午学校要进行防火防震演练,同学们听后都开心的一蹦三尺高,每次一到演练时同学们非常的兴奋。
下午,随着广播宣布开始演练,我们的心也跟着广播的声音的开始,越来越开心,越来越兴奋。广播把这次演练的规则说了一次,我们听着更激动了。一会儿,传来了三声哨声,我们立马会意,连忙往桌子下面钻,由于我们都长大了,桌子显得那么“瘦小”,怎么也钻不进去,就只好在呆在桌子外面。接着又传来了三声哨声,同学们“连滚带爬”的逃出来,又“三步并两步”的窜向门口,门一下子被堵住了。同学们,如果这是真的\'地震来了,那可多么危险。幸亏老师及时制止了我们的错误行为。接着我们又向操场进军,可是路上有几个同学有说有笑,不慌不忙的走着,如果真的是地震来了,你们还能这么悠闲吗?在操场上同学们都很开心,丝毫看不出在演练,像在玩儿一场游戏。
同学们,演练就是为了当事情真正发生时我们能够做出正确的应对,从而保护自己的安全,可是大家这种不屑一顾的态度,让这次演练成了一场游戏。
语文课刚刚上到一半时,突然,警铃“叮铃铃”的急促地响起。老师说,今天下午要举行防火、防震逃生演习。原来如此,吓了我一身冷汗,我还以为刚才真的\'发生了什么重要的事。现在,语文老师开始指挥我们等下要怎样逃离,首先是A、B两个计划,来看哪个速度快。A计划是前三排座位的同学往前门跑,后面四排的同学往后门跑。老师一声令下,像一个指挥士兵的军官,而我们则像老鼠见了猫,慌乱了手脚,四处乱窜,甚至还有同学摔了跤。第一次尝试比较乱,再试第二次的时候明显就沉稳多了,用时是9.96秒。A计划成功了,B计划则是前两个大组走前门,后面两个大组走后门。“三,二,一,开始!”老师大喊着,刚听到开始的一刹那,我们就瞬间就破门而出,可是最后却用时10.96秒比A计划慢了一秒,最后,老师决定采用A计划来逃离“火灾”和“地震”。就在老师说完决定的时候,警铃就在这个时候突然响了。我们一手抓住红领巾捂着鼻子,一边迈开腿大步地向操场跑去,操场上顿时挤满了人。“接下来是地震逃生。”校长拿着话筒宣布道。老师告诉我们,一会儿警铃一响,我们就得双手抱住头,向外面跑。不一会儿,警铃再一次响起,这次,我们班第一个跑到操场。到了操场,之间许多人并没有双手抱头,而是拿着书挡住头部。
最后校长让我们记住了:发生火灾时,要及时拨打119,要那是毛巾捂住口鼻,尽量爬着,放低身体逃生;地震来临时,要走安全通道,不能乘坐电梯,要跑到空旷的地方……
这一次演习,给我留下了深刻的印象。
今天是5。12,我们学校进行了一次防震演习。
下了第二节课,我正在默读课文,任老师站在讲台上,同学们三个一群五个一伙地聊天,还有写作业的,玩游戏的,看书的,突然一声警报声响了,我立刻把书往桌斗里一放,身子往桌下钻,同学们都以最快的速度钻到桌子底下,尤如一只只小猫一样卷在那里,我的同桌就像知道地震要来似的,早早就钻到下面不出来。这时只听见史蓬博说:“任老师,我脚崴了,不能跑。”任老师只好让他在教室里呆着。警报声音虽然一分钟,但我觉得很漫长,那声音停止后,我们在老师的指挥下往外跑,慌乱中,不知是谁把张博雅的凳子弄倒了,书包也被踩上了脚印。到了楼下操场上,我对高亚男说:“史蓬博要是在关健时刻把脚崴了可怎么办?”高亚男说:“不跑也得跑。”说完我俩哈哈大笑起来。
这已经是我们第四次演习,但我们都很认真。老师告诉我们,如果真是地震来了,我们一定要保持镇静,不能惊慌,一定要树立自我保护意识。
在五年前的5月12日,汶川发生了8。0级大地震,无数的生命被这场灾难无情的夺去了,为了纪念这个特殊的日子,我校举行了防震减灾的演习。
第四节课的时候,陶老师认真地对我们说:“今天我们要举行防震减灾演习,大家记住,遇到地震要躲在活命三角区内和桌椅下面,尽量保护好头部。”同学们聚精会神地听着。突然,广播里传来了“呜呜”的警报声,陶老师说:“现在大家快点钻到桌子底下去!”我们急忙钻进桌子下面,象地震真的来了一样。躲了一会儿,陶老师让我们按平时升旗的`队伍去操场站队,同学们护着头,弯着腰,假装躲避石块和杂物,一个个地跟着陶老师安全的疏散到操场上去了。
这时操场上热闹非凡,大家都在讨论刚才的演习,教导主任严肃地对我们进行了安全教育和知识教育,这次演习就圆满结束了。
通过这次演习,我学会了地震来临时要保护好自己,还要和大家互相帮助,共同面对灾难,减少灾难带来的损失。
今天升国旗的时候,校长就利用这个时间告诉我们今天上午的某一个时间段全校同学会练习地震来了该怎么办?同学们议论纷纷,期待快点到来。只要警笛一响,就开始了。
回到教室,我随时听着广播的声音,稍有动静我就钻到座位下去,这一分一秒都过得那么慢。第一节课平安的度过了,我才放松了紧张的心情。第二节课上课了——老师指着黑板上的一道题时,广播发出“呜——”的警笛声,我吓了一大跳,愣住了。老师焦急的说:“快蹲下去。”广播里又传来了一阵急促的声音:“大家快按次序到操场。我和同学们就:“飞”下去了。我永生5月12日,这个让无数人失去了生命的日子。
“它”,拉近了人与人之间生与死的距离,“它”让人们知道了生命的脆弱。这次防震演习让人们知道了生命的可贵,让我们珍惜生命吧,因为每个人只有一次。
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