“失败”和“成功”,这是两个意思截然不同的的词,常常主宰着人的情绪。失败,让人悲观绝望,成功,则让人激动而又欣喜若狂。但是,你们是否知道,它们两者之间其实密不可分呢?
经历失败,会让人走向成功。著名科学家爱迪生小时候家里非常贫穷,念了几年小学后就念不下去了,只能用妈妈买的几本物理和化学书来做做实验,但是,残酷的老天继续赐给爱迪生一个个更大的困难,那就是:失败!一次一次的实验失败,让爱迪生对一切都几乎失望透顶,但是,他不甘心放弃,他拼命地坚持着,坚持着,于是,这接二连三的失败,让他的经验越来越多,最后,终于成为举世闻名的大科学家和大发明家!
相反,太早的成功,也会让人逐渐走向失败。方仲永的故事想必大家都不陌生。方仲永是北宋时期的著名神童,五岁时便能吟诗作对,父亲常常带着他四处去表演,到处惹人赞赏。小仲永此时,觉得自己真是太成功了,十分的骄傲。不幸的是,在他十二三岁时,智商已经与同龄孩子差不多了,到他二十多岁时,与同龄人相比,甚至落后了许多,逐渐被人忘记,淹没在俗人堆里。曾经那么聪明的方仲永,为什么最后会沦落成一个普通人?骄傲!是骄傲让他放弃了进取,从而被别人超越!这不就是从成功到失败的一个典型案例吗?
所以说,失败与成功是密不可分的,需要我们牢牢记住的,是坚持住就能冲出黑夜,骄傲自满就会导致前功尽弃,这是其中要注意的两个关键点。同学们,失败是我们经常遇到的在所难免的事,俗话说得好,胜败乃兵家常事。失败了千万不要灰心丧气,因为,我们的前途还有大好的光阴等着我们去开拓、去改变!而成功的时候,我们就要注意,千万不要得意洋洋、自高自大,甚至目中无人,因为对我们漫长的人生来说,许许多多的挑战,还在前头等着我们呢!这就叫“胜不骄败不馁”!
下午,我们班的班干部竞选会议在第七节拉开了帷幕。但班里似乎没人主张毛遂自荐,教室里很静寂。在大家沉寂的这几分钟里,老师三番五次地鼓励同学们,甚至于用上了激将法,却仍见不到一只颤抖着向上举的手臂或一个毅然走上台去的身影。
我坐在椅子上,看着自己如何辜负那一双双充满希望的目光,那一声声饱含期待的呐喊;勇气与胆怯的较量,使我的心潮如翻倒海,起伏跌荡,受到一股不知从何而来的力量阻挡,跃跃欲试,却总无法迈出这艰难的第一步。老师一句针对性的“懦夫”让我更加坐立不安,然后形成一股动力,在耳边不停地呼唤着:“上去,快上去!”身子颤抖得厉害,我慢慢地放下手中那支一直在掩饰自己内心慌乱的钢笔,肃然起立,大步流星地朝着一处充满光明的地方走去。
顷刻间,在我耳边响起的是一阵排山倒海的`掌声与喝彩,那声音是多么熟悉,直叫我感动不已,顿觉一股暖流淌过心田,一种感动涌上心头,我热泪盈眶。心潮在一次次沸腾,在一次次澎湃,在一次次咆哮。站在讲台上,我几乎是含着泪水在发言的……尽管最后,我还是以几票之差落选了,但这并不代表我是失败者!
或许不会有人知道,下台后我躲在教室的某一个角落里悄悄地落泪,可当晶莹的泪珠划过我脸颊的时候,感觉它是前所未有的火热,因为我不是在为失败而沮丧,而是在为胜利而欢呼!我感谢上苍,感谢自己给予了自己无穷的力量,从而战胜了自己,克服了心魔,也跨越了一直阻挡我前进的障碍!
我失去了“班长”这个职位,却换来了人生宝贵的,换来了人生必不可少的勇气,并且学会了如何在失败中感受成功的滋味。我想,“人生的机会,总在犹豫中丧失”的不会在我的身上应验。因为我坚信,有了这一次平凡中不平凡的经历后,我会在以后漫长的人生旅途中去好好把握每一个机会,克服胆怯的心理,一步步迈向成功的大门……
此时,我想成功与否的问题似乎已经不再重要了。
在成长的经历中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰……它就是一句“失败乃成功之母”!
当我因为失误而气馁,面对那鲜红的错号,听到同学们的冷嘲热讽,看着父母那失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。猛然间,我想起了那句名言——失败乃成功之母!我猛然醒悟:哪个人没有失败?摔到了,再爬起来!于是,我又振作了起来,将泪水化为汗水,勤奋学习,不懂就问。终于在又一场考试中取得了优异的成绩。啊!名言,我感谢你。
当我努力去干一件事而惨遭失败时,我气急败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成材,甚至恨父母为什么生个这么笨的我。忽然,一盏明灯在我心头点亮——失败乃成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么能见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是,我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,我感谢你!
这个好伙伴已陪伴我走过了好几个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩,它将成为我人生中的一座不灭的灯塔,永远指引我劈波斩浪,驶向成功的彼岸。
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