《三重门》、《骆驼祥子》和《绿山墙的安妮》就分别让我品味到了人生的涩、苦和甜的滋味。于是我便在书香四溢中充实了自己的生活。
现实社会,黑瓦白墙,冷冰冰的,流言蜚语,乱糟糟的。只有在书籍中寻找自我,在书籍中寻找梦想。《三重门》通过少年林雨翔的视角,讲述了一个真实的高中生活,把亲子关系、师生关系以及同学关系的种种矛盾和问题展现开来,以诙谐的笔调表达着学生式的思考、困惑和梦想。
小时的林雨翔,被周遭的势力、虚荣影响着。长大后,踏入高中的生活,以为人生打开了另一扇天窗,却又被无穷无尽的练习卷埋没了。、失恋、落选……种种的困扰无情地击打着他,使他初尝了人生涩涩的苦味。
这一部风格化、个性张扬的作品,自述了一个自由时代压抑少年的生活,抨击了现行的教育体制。
小说从一定程度上揭示了现实社会的污浊,但那些稚嫩而敏感的心灵一直不经意地触动着我的每根心弦。悠悠少年情窦初开,极力掩饰着心存的那丝羞涩的爱意,朦胧的爱意。只能寄情于诗篇和那一片片夹在字里行间绿意清新的树叶。我莫名地拾起一些记忆碎片,领悟“柏拉图”的精神之恋。那份甜蜜的情感,与残酷的现实对比,仿佛黑暗的社会就是这样一步步把每个纯洁的心灵笼上一层又一层解不开的迷雾,然后接受它,适应它。如此冷酷地将其扼***在初醒的摇篮里。
青春不是应该无悔么?不是应该纯洁无暇的么?为什么要背着沉重的书包,365天重复两点一线的生活?为什么感觉连旁白都被现实洗涤得只剩下黑白?究竟是谁在梦里守望着我,留下了永不褪色的记忆?这本书颇有个性地让我感悟到了又一个未曾熟悉的精神领域。这种成长路上的苦涩滋味,也许只有在以后的岁月里慢慢品味。
而《骆驼祥子》讲述的是旧中国那个弱肉强食的残酷社会,是如何将一个原本勤奋、自强的老实人蹂躏成一个自私堕落的末路鬼。小说中,作者无情地讽刺、揭露了人心的险恶,以一个劳苦的车夫的不幸命运控诉了那个“不让好人有活路”的黑暗社会,让我深味人生的悲苦滋味。
原本怀有美好梦想的祥子,一心想拥有一辆属于自己的车,自食其力,不再受人压迫,然后过着“平平淡淡就是幸福”的日子。然而接二连三的'不幸,最终把他仅存的希望都给磨灭了。小说无情地揭露了当时社会的冷漠。那一个个形形色色的人物,一段段苦不堪言的情节,让我懂得了生命里什么才是最珍贵的。
卸下所有的防备,让一个崭新的自己迎接每一个美好的明天。
就这样,我又在《绿山墙的安妮》中,看到了人性的美丽与善良,又让我感受到了人生的甜美。
个性鲜明的小主人公安妮,自幼失去父母,但热爱生活的乐观精神深深地打动了我。她富于幻想,善于表达,把一切事物都描述得如此完美无瑕、美丽动人:顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢声笑语;草丛边的花仙子会在夜深人静的时候给她讲故事,伴她入梦。安妮的成长中,绝对少不了玛丽拉与马修的功劳,他们各自以自己的方式关心着安妮的成长。玛丽拉是个不会直接吐露爱意的人,她总是一本正经地告诉安妮应该怎么做。而马修则坦然地面对这位可爱甜美的女孩,时常勉励她,帮助她。他们对安妮的疼爱方式相辅相成,让我感受到了爱的伟大。他们无私的付出感人至深,也使安妮完美地上演了一个丑小鸭变天鹅的传奇。
从揭露黑暗社会的残酷,再到充满美好遐想的世界,书籍让我到了人生的百味,有成长的苦涩,也有生活的甜美。
品味书香,总要先怡情于书香。所谓景为情设,置身景中自然就会被其中弥漫的情境所感染,油然生出感受。用心感受了,有时会拍手称快,有时则低徊欷歔,这就是情,文学作品中能传染的情。
偶尔在窗台边,在路灯下,悄悄翻开也许已经泛黄的书页——阵阵馨香便会轻轻弥漫,而这书香不只一味,有苦涩的,也有甜美的。
不曾留意,窗外的樱桃树已结满了红红的樱桃。只是爷爷某一次从树上摘下几颗樱桃,我才惊奇地发现:它结果实了。咀嚼着酸酸甜甜的樱桃,我悄悄靠近了樱桃树。树上的红果实许多肉已没了,只留下一个个空空的核;有些只留下半片肉,另一边如削掉了一般,连接处已经有了黑色;有些还完整的,青青的小小的,像是害羞的小孩,半躲在树叶后面。是谁吃樱桃不摘下吃,竟直接吃完将核留在树上。是鸟吧,人总不可能。我一边胡乱地猜测着,一边退入了楼梯,站在窗台处,等待着真相浮出水面。
不一会儿,飞来了一只白头翁。要不是它头顶一抹白色,我还真发现不了。只见它藏入了一片绿色之中,一抹白色怱高忽低地跳跃着。透过树缝,我看见它脖子一伸,一缩,一伸一缩,正啄着一颗樱桃。尽管樱桃小,它却啄了几分钟才罢休,一点也不觉得累,还满满地透着快乐。我一直凝神着这一全过程,突然觉得,阳光好美好!
是呀,好美好,好快乐!似乎在这里,我放下了全部,烦恼也烟消云散了。生活夹带着酸甜苦辣,你要学会换个角度凝视生活,那生活更多的就是甜,是一种“一蓑烟雨任平生“的自在与快乐。
一顿饭,包含了爷爷对我在锅碗中的.爱;一个红叉,是妈妈在墨水中对我爱的独白;捡起一支笔,更是同学们从内心欲呼而出的友谊。而这,都需要凝视的。
这凝视,是心灵与心灵的告白,是爱与爱的激烈碰撞,更是不能用言语来形容的。它不是单纯的看,仔细的看,而更要用心地去体会。凝视,凝视生活,以及生活的角角落落。
我很喜欢丁立梅在《风会记住一朵花的香》中写到的:生活,原是马不停蹄的奔跑,其实停下来,才是生活最美好的诠释。是呀,现在,我们总会以太忙自居,去草草扫视生活,却渴望得到生活的快乐。殊不知,,停下来,凝视生活,去闻一闻花香,用心听一听书的心跳,才是生活的最高境界。
读书也像是在吃一个大辣椒。《母爱》、《父亲》自然让我惭愧不已,哎,这人见人爱的“大辣椒”。
读书,有甜也有酸,但在书上,我却汲取了营养,获取了知识,看,这糖葫芦味道不错吧!
一天,美尼亚病了,没来上学。临近了,爱米就带着老师发的复习资料去看望美尼亚。她顺手翻看了美尼亚的本……考试成绩下来了。爱米的作文得了满分,正是拷贝美尼亚的。美尼亚却什么也没说,她默默地原谅了爱米,尽管很多同学都为她鸣不平。
很多时候,我们最容易原谅的是最亲密的人;但有时候,我们最难以原谅的,也是最亲密的人。幸福——
瑞伊是个阔小姐。然而,她的生活却并不因为金钱而奢靡。她依旧努力地工作,努力地赚钱,也常常抽空去旅行。应该说,她是个懂得生活的人。她合理地支配着金钱,用金钱制造着幸福。
瑞伊有个饱经风霜的祖母,她从不买任何奢侈物品,出门也不坐轿车。也许是她一辈子都过惯了清贫的生活吧。尽管如此,她依然感到幸福。或许,这宁静的晚年生活已让她感觉足够了吧。
也许,幸福的人大致可分为两种:一种是制造幸福的人,另一种是珍惜幸福的人。童伴——
想见一见童年的玩伴。始终认为,自己最真的友谊放在他们那儿。我们不害怕时间的恶作剧,因为我们相信,一见如故,会使渐渐疏远的距离一下子拉近。大家还能像小时侯那样,一起快乐地畅游,我扪依旧是彼此的童伴。
学了《故乡》之后,总为“我”和闰土的友谊感到惋惜。腐败的阶级观念,无可避免地造成了“我”和闰土的隔膜。昔日的同伴,可悲地成了主仆。童年在一起玩耍的画面还记忆犹新、历历在目,腐朽的'阶级制度却重新制造着他们陌生的关系。悲!
童年的同伴若再会面,也许是最熟悉的人,也许是最陌生的人。当然,我们都希望能看到前者,都希望能再和童伴们海阔天空。压力——
期末考试渐近,教室中无时无刻不弥漫着紧张的气氛。大家都承受着巨大的压力。但是,凯茜却不怕考试,她作好了充足的准备。果然,她在考试中一举夺魁。
一天,凯茜在打扫教室时不小心弄坏了一把扫帚。她吓坏了。次日,老师查问这件事的时候,凯茜低着头,忐忑不安。她不敢承担破坏公物的“罪名”。
关于压力这回事,连医生也说不清楚。有时候可以承受很多,有时候却无法忍受一点点。快乐——
在孩童岁月,我们是最快乐的。一个玩具就能让我们乐上好几天,和伙伴吵的架过了今天明天就忘了。
慢慢长大,快乐越来越少,更多的是成长的烦恼。为这担忧,为那气恼,童年时向往的长大竟是如此的不好。
光阴如梭。当我们都老了的时候,兴许会比任何时候都快乐。因为我们越来越懂得珍惜生活了。
有人说,孩子和老人是最快乐的。或许这是对的。但是,让我们在生命的中心部分也试着多些快乐吧。毕竟,快乐是自找的,只要我们渴望快乐,就一定能拥有。尾——
人生是条无名的河,人生是杯无色的酒,人生是辆五彩的车,人生是道无畏的歌。丰富的人生需要每个人去感觉、去演绎、去发现!
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