“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”那柳条轻轻的拂过我的脸庞,像母亲的'温柔的抚摸着熟睡的婴儿,让我感觉到生命在颤动。他让我摆脱了人间束搏,放开心胸,在虚空中奔跑,在寂寞中追逐。自然啊,是你创造一个个美的奇迹。走近你,才能寻找到美之所在。
夕阳西下,去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与凄凉;云雾缭绕中,去领略高山流水,知音无限的惬意;黄昏中,去享受那伤渔歌晚唱,满载而归的喜悦。
自然像一条无比绚烂的彩虹,生活就像一杯浓郁可口的咖啡;自然相一致悠扬委婉的乐曲,生活就像一片蔚蓝浩瀚的大海。
不管生活是酸,是甜,是苦,是咸。看一看美丽的自然,我的生活便充满了无限的乐趣。
想必你一定会惊讶,在这个通讯发达的年代里,谁还写信呀?怎么会牵挂一封信?不错,就在上个礼拜,老师不仅教会了我们写信的格式,还为我们联系好了一所温州的对接学校,让我们这些同龄的学生可以用书信的'方式体验和交流感情,真是一个不错的主意!
写信时,我工整地写好一笔一划,生怕哪个笔画写得不到位。字如其人嘛,我想给对方留下一个好印象。写完后,我又宝贝似地把信纸缓缓地塞进信封,这其中又抽进抽出了好几回,又想着这样写妥不妥,唉,感觉自己瞬间傻乎乎的。最终我还是封好了封口,粘上了邮票,一路小跑到了附近的邮局,小心翼翼地信塞进了“友谊的洞穴”——邮筒。虽然当时心里的一块石头落地,但接下来更多的是发自内心的顾虑和牵挂。
每天,我都在心里唠叨着:对方什么时候才可以收到我的信?途中会丢失吗?我什么时候才能收到回信?她愿意给我回信吗……这些疑惑总是在我心头环绕着,有欢喜也有期待,希望我寄出的信对方能早日收到,也希望我牵挂着的回信能早日飞到我的手中!
紧张的一节课,随着下课铃声响起,语文老师布置了一会儿作业就离开了,我也快速冲出去找小伙伴玩,忽然,我看见两只蚂蚁一起在抢一块掉在地上的面包,争来抢去,十分有趣,它们为此争得不可开交,我仿佛间,好像听到一只蚂蚁在说:“我先看到的。”另一只蚂蚁也不甘示弱:“我先拿到的.。”就这样,两只蚂蚁吵了起来,谁也占不了赢面子。
下一步它们会不会直接开战,我这样想的时候,情节就如我所愿开始了:“不如……我们来打架?”“可以呀!”两只蚂蚁来到了战场,一只蚂蚁向另一只蚂蚁冲来,另一只蚂蚁一躲,那只蚂蚁撞到了树上,另一只蚂蚁向那只蚂蚁冲来,它们打得难舍难分,可是那片面包,却被冷落在一边,被另一群蚂蚁发现拖走了。
我正看到精彩处,突然叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,我恋恋不舍地离开了战场,我还不知道打到最后,不知到底是哪只蚂蚁赢了呢?不过,它们如此不知礼让,却将到手的美食拱手送给了他人,看来不能凭意气办事,最终吃亏的还是自己。
这件事虽然过去很久了,但在我心里却又是多么令人难忘啊!至今还记忆犹新,令人难忘。
我们的班主任整天神情严肃,脸上常常没有笑影,但就是他的严格、严肃,使我们班更加出色。
今早升国旗,全校同学都在久久地敬礼。班主任胡老师看着我们杂乱无章的队形,马上开始大整顿,他把我们的手臂扳正,又迅速理好队伍,这样搞定后,我们班又变得整齐有序。
上课时,胡老师还挺平易近人的,幽默搞笑最突出。5月份,是我们班管理厕所,正巧有几个调皮蛋不守纪律,胡老师淡淡一笑,不紧不慢地说:“哎……下月是我们管厕所嘛,我数数……6个!你们就当……‘厕所第一探险小分队’吧,再不改的话,我会毫不犹豫地让你们再帮其它班哦,助人为乐嘛,呵呵!”听到这儿,我们都不约而同地哄堂大笑,合不拢嘴。
胡老师固然严肃,可也幽默,最重要的是,他带领我们班“更上一层楼”!
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