我也要放声歌唱 作文(我曾三次放声歌唱作文)

我也要放声歌唱 作文(我曾三次放声歌唱作文)

首页叙事更新时间:2023-02-06 14:48:47
我也要放声歌唱 作文(我曾三次放声歌唱作文)

我也要放声歌唱 作文【一】

人生中有许多的痛苦与挫折。《再苦也要笑一笑》讲的是面对自己人生中的痛苦与挫折时,要摆正自己的心态,积极的面对一切。再苦再累也要让自己笑一笑。笑一笑,你的人生会更美好。

这本书的前言令我记忆深刻,题目叫做《人生虽苦,也要笑靥如花》,这篇文章中有这样一句话:如果我们用一种积极乐观的心态去面对生活中的种种苦难,那么毫无疑问,我们的人生是美好的,是充满阳光的;如果以一种消极的心态去面对,生活中呈现的就是诸多不如意。是啊!积极乐观总比消极好,这样看起来会让人觉得你是一个很不错的人。

美国第十六任总统——林肯,曾经说过这样一句话:“我成功过,我失败过,但我从未放弃过。”

读了《再苦也要笑一笑》让我懂得了如果没有苦难,我们就无法体会到苦尽甘来的喜悦;如果没有挫折,我们就无法体会到收获成功的自豪;如果没有一段沧桑的经历,我们就不会知道生活中的酸甜苦辣。我们每一个人都要经历一些坎坷,都要品尝苦涩和无奈,这样,我们才会成长!

我也要放声歌唱 作文【二】

在听讲座的过程中,我就一直在找我的.教育漏洞,我在教育过程也一直强调容错教育,我也一直认为没有不犯错误的人,人一生中犯若干错误是正常的。但其实我却并不是一个真正会悦纳学生个性的人,遇到学生犯了原则性的错误时,我还是不能做到心静、心平气和、镇定自若,所以在教育过程中不知不觉都会掺杂一些自己的主观臆断,难免会真正做到公正公平。吃一堑、长一智,不让学生尝到错误和失改的滋味,他们的成长经历又怎么会丰富多彩,他们又怎么体会那种得来不易的成功之感呢?教育需要的还是艺术,教育者只有掌握了教育艺术,才会充满魅力,才会让学生信服和喜爱。

我也要放声歌唱 作文【三】

每一封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了。家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后,家书就出现了,可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富,纸张的发明,家书逐渐流行起来,一直到今天,家书都是维系亲情纽带之一。

一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的主题是,教育孩子,立身行事,要以中华文明为准;立志成才,要以报效祖国为要务。整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。

傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。

傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我考虑,为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好。

读了《傅雷家书》后,我学会了许多做人的大道理,还感受到了亲情的伟大。

我也要放声歌唱 作文【四】

邻居乌龟爷爷正好路过小鱼莎莎家门口,看见莎莎再哭急忙赶过来,关心地询问它是怎么回事。莎莎带着哭腔说:“今天真倒霉,刚出来就被大酒瓶砸了一下”,乌龟爷爷叹了口气说:“这种事是常有的.,前两天,青蛙妹妹被一个破靴子砸到了,伤得不轻啊!”莎莎生气地说:“人类口口声声说要保护环境,不还是不断地破坏我们的家园吗?”乌龟爷爷无奈地摇摇头走了。

莎莎找来一把雨伞拿着它出去找好朋友玩,它心想:这回安全了再也不怕东西砸到了。一路上它看见许多垃圾,有袋子、水瓶子、甚至还有皮靴。小鱼惊呆了气愤地大声喊道:“是谁再破坏我们的家园,我们也需要一个安静和没有污染的环境啊!

我也要放声歌唱 作文【五】

在我们的生活中,大家会不会因为自己有什么地方做得比别人差就抱怨上帝的不公,有什么缺点,就觉得自己很无能?其实你根本不用这么想,一个人不可能十全十美。每个人都好比是被上帝咬过一口的苹果,他们都是有缺陷的。有的人缺陷大些,那是因为上帝特别喜欢他的芬芳。面对自己的缺陷、挫折、烦恼,我们应该笑对人生。

现在,让我们静下心来,细细品味字里行间的美,体会做人的道理,一起来读《再苦也要笑一笑》吧!这本书让我受益匪浅。

山有巅峰,也有低谷;水有深渊,也有浅滩。人生之路也是这样,总是充满坎坷与挫折。英国作家萨克雷说过:“生活就像一面镜子,你对它哭,它也对你哭;你对它笑,它也对你笑。”一点也没错,当挫折、苦难、厄运降临的时候,你哭有什么用呢?你哭了,难道苦难就会化解,厄运就会离你而去?既然这样,还不如笑一笑,用行动来化解它。

困境是人生的财富,只有超越困境,才能获得幸福与成功。人是哭着来到世界上的,而不是笑着,这也许就注定着人一生当中,苦难永远多于快乐。

笑对人生,是最好的人生态度。拿破仑得到了世界上绝大多数人渴望得到的荣誉,权利和金钱,可辉煌一时,他却说:“我这一生从未有过一天幸福的日子。”海伦凯勒失聪又失明,可她却说:“生活是多么美好。”人生的快乐与否,取决于自己对待成功的态度。态度,决定了一个人的高度。

笑对人生,改变命运就在一念间。面对挫折,我们不能放弃,挫折能让强者更强,弱者更弱,关键看你的心态,一个人如果积极进取,勇于挑战,自信乐观,那他就已经成功了一半。笑对人生,才能在人生的旅途中不断发现生机盎然的绿色。每一个困境都能成为一个超越自我的机会。

面对生活,你是快乐还是烦恼,完全看你自己,在人生的道路上,不管有多少烦恼,挫折与不信,都请你记住:再苦也要笑一笑!

我也要放声歌唱 作文【六】

在听讲座的过程中,我就一直在找我的教育漏洞,我在教育过程也一直强调容错教育,我也一直认为没有不犯错误的人,人一生中犯若干错误是正常的。但其实我却并不是一个真正会悦纳学生个性的人,遇到学生犯了原则性的错误时,我还是不能做到心静、心平气和、镇定自若,所以在教育过程中不知不觉都会掺杂一些自己的主观臆断,难免会真正做到公正公平。吃一堑、长一智,不让学生尝到错误和失改的滋味,他们的成长经历又怎么会丰富多彩,他们又怎么体会那种得来不易的成功之感呢?教育需要的还是艺术,教育者只有掌握了教育艺术,才会充满魅力,才会让学生信服和喜爱。

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