六年级作文学习使生活更美好【一】
随着时代的发展，社会一直以令人震惊的高速向前飞跃，世界上所有的国家都在努力地发展自己，因为整个世界都在进步，一旦自己稍有懈怠，哪怕是进步的速度滞后于世界进步这个大潮流，就会被这个世界狠狠的抛在后面。而一旦无法泡在世界潮流的前沿，那么结果是非常明显的，“落后就要挨打”将是一个永远都颠扑不破的真理。尤其是在当今这个竞争越来越激烈的社会当中，落后，那意味着的将会是其他各国从经济、政治、文化等各个方面的欺压与剥夺。尤其我们中国自近代以来一直处于一个相对来说比较落后的地位，所以我们更加迫切的需要积极努力的发展自己，只有我们国家的综合实力提升上来，我们才能真正以一个泱泱大国的身份屹立于世界民族之林。而一个国家要想迅速发展并且能够走在世界的前沿，并不是口号要喊得多么响亮，也不是我们要多么拼命努力，要知道当今社会，科学技术是第一生产力，而在科学技术当中创新又是出于其最核心地位的。所以说创新的重要性是不言而喻的。
关于创新有四个基本术语：创造、创新、发现、发明。
创造，创造是人首次产生崭新的精神成果或物质成果的`思维活动与实践行动。“新”是创造的核心。如发现新事物、总结新规律、提出新问题等等；发现，发现是经过研究、探索等，发现前任未曾发现的自然界客观存在的事物或者规律。比如找到一处新矿产、发现一种新元素、发现一种新规律等；发明，发明是创造新事物、新方法、新观点、新理论等。发明的成果不是自然界本来存在的，而是经过人耗费脑力、体力设计或制造出开的比如设计一种新产品，制造一种新材料，开发一种新工具等；创新，创新就是弃旧图新，它包含科学发现、技术发明及其商业化、产业化的创造实践。创新贯穿于人类生产实践、社会实践以及科学实验当中。
我所学的机械设计制造及其自动化专业尤其需要一种创新精神。机械创新的特点有：独创性、实用性、突破性、多向性、连动性、突变性等等。机械创新需要我们注意观察生活，利用所学的机械专业知识进行创新，使我们的生活更加便
利。说到大学生机械创新，就不得不提大学生机械创新大赛。第六届全国大学生机械创新设计大赛的主题为“幻·梦课堂”；内容为“教室用设备和教具的设计与制作”。需要我们根据对日常课堂教学情况的观察，或根据对未来若干年以后课堂教学环境和状态的设想，设计并制作出能够使课堂教学更加丰富、更具吸引力的机械装置。
我们的课堂、梦幻般的课堂。我曾想过：每次老师在讲台上面讲课，一边在讲着，有时还需要擦黑板，感觉老师好辛苦，甚至得职业病。因此，我想设计一款全自动黑板，利用简单的机械为老师完成擦黑板的工作。利用机械连接，制作一个机械手，手的一端是黑板擦，设计固定轨道，当黑板需要擦的时候，老师只需要按动一个按钮就可以快速将黑板擦净。我也希望能有一种自动化的学生桌椅，它能根据感应，利用机械完成自动打开和关闭座位，这样就可以充分节约教室空间，方便教室管理及卫生打扫。而课桌部分会感应同学上课时是否趴在桌子上睡觉，进行机械震动用来警戒大家上课不要睡觉。
爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”这表明创新是推动科技进步的动力，作为一名新世纪的大学生，我想我要结合自己所学的机械知识，观察生活中的点点滴滴，多多思考，努力创新。我相信：创新使生活更美好！
课程总结：通过机械概论课的几位老师给大家介绍机械设计制造及其自动化专业，让进入大学刚接触自己所学的专业的迷茫的我们对这门专业有了初步了解。了解了机械的发展、控制、创新等等，也极大地激发了我对自己专业的热情。
改进建议：要是能有更多的互动，带动同学，激发兴趣，课堂效果可能会更好。
六年级作文学习使生活更美好【二】
文学在生活中无处不在。文学不仅能让人提高修养，而且能影响人的一生。因此文学让生活更美好。
发现文学、理解文学、快乐文学不是让生活更美好吗？在我眼里看来，文学就如蜜蜂、鹰眼、森林一般。
文学如蜜蜂。顾名思义蜜蜂是通过辛勤劳动酝酿出了蜂蜜的，正如文学一样，如果不阅读优秀的文学作品，那还怎样理解文学呢？不阅读怎么会成为“成功的花”？不阅读怎样“读万卷书，行万里路”只有想蜜蜂一样才能真正的让文学在生活中更有乐趣、更有色彩、更有魅力，使生活更加美好。
文学如鹰眼。鹰眼就如放大了数十倍的显微镜。即使在天空中也能看见地面上及其细小的东西。那如果我们在文学的领域上也像鹰眼一样，那不是面对的文学难题游刃有余。如果我们用鹰眼看待一切事物，那在生活中、学习上使我能发现写作的素材，在修改文章时能更好的发现问题。如果我们用鹰眼发现身边的文学，那不是使生活更有乐趣、更有色彩、更有魅力，使生活更美好吗？
文学如森林。森林就是由花草树木、昆虫、动物……组成的。那如果说文学的积累就如森林，长期不断积累文学的`知识和不断发现、理解身边的事物是否恰当呢？回答“恰当”。一个人如果只顾学习，从不阅读优秀的我文学作品和不积累知识，那还提什么提高修养、素质、陶冶情操呢？只有多阅读文学作品才能使知识像森林，而不会像一棵孤孤零零的树，风一吹就会倒的树。在发现和理解文学的基础上才能做到真正的快乐文学。文学使我们在生活中更有乐趣、更有色彩、更有魅力，使生活更加美好。
文学要在发现文学、理解文学、快乐文学的基础上去体味文学，这样才能使生活更加美好。
六年级作文学习使生活更美好【三】
在生活中，有的人觉得旅行更美好；有的人觉得创造让生活更美好；有的人觉得微笑让生活更美好；还有的人觉得玩游戏让生活变得更美好。而我觉得，这些都没意思，我觉得集邮让生活更美好。
我本来对邮票没什么兴趣，直到有一天我们班班主任刘老师宣布一件事：下个星期五把邮票带来一起分享，每人至少3张。因为我家有很多邮票收藏在爸爸的三本邮册里，我随随便便拿了其中一本放入书本准备带去学校。
时间过得很快，一转眼到了星期五下午晚托，老师说：“大家拿出自己带来的邮票吧。”我们拿出了各自的邮票，互相欣赏。大家带的邮票数量不一，图案也五花八门。我翻开我的邮册，里面的邮票花花绿绿，五颜六色。老师眼力很好，一下子就看中了我的邮票。她把我的邮册放在投影上，在九十七页有一张长十五厘米，宽七厘米的`九龙壁图案的邮票（邮票在中间那只金龙的外围），一下子就吸引了老师的注意力。壁上有九条龙，一条条都栩栩如生，威风凛凛的，像活的一样，仿佛下一秒就会从邮票中腾空而出。老师问：“这九龙壁邮票是大同的，还是北京故宫里的？”我果断地回答说：“这是北京故宫里的九龙壁。”“在造九龙壁的时候，木匠取出来时不小心把金龙的腹部弄碎了。于是，木匠想出了一个办法，用木头将腹部修补起来，这样他们就逃过了一次***身之祸……”老师将九龙壁的故事娓娓道来，听了老师的话，我才知道九龙壁有这样一段传说。同学们也听得如痴如醉，对我的九龙壁更好奇了。
就在这一刻，我对邮票有了新的看法。小小的邮票中蕴藏着大大的奥秘，集邮的过程仿佛都是在开始一场新的发现之旅，乐趣无穷。
我一回家就向爸爸要了九龙壁的邮票和一本邮册，一拿到手我就写上“二零一五年”。之后，每年我都会去淘宝、拼多多或邮票商场买几次邮票，每一次去商场淘到钟意的邮票时，我都很开心。
我爱集邮。集邮让生活更美好！
六年级作文学习使生活更美好【四】
在生活中，处处都有税收的面孔：一座座美丽的公园、一条条笔直的马路、一排排明亮的路灯……在人们的生活中画龙点睛，为我们带来更美好的生活!
税收，也帮助着我们共同抵御灾害：汶川大地震的救助和灾后重建，席卷全球的次贷危机的抵御……都离不开公民缴纳的税款。 航天火箭的发射，青藏铁路上火车的飞驰，三峡水利工程的完成，这都是税收带来的便利，如果没有税收，这一切的一切都只能是说说罢了。
税收也使我们中小学生受益无穷。国家的九年制义务教育的学杂费都已免除，以前，只有贫困山区孩子才能享受到的政策，让他们少交点钱，减少家庭的负担，但是后来，随着有更多的人意识到了交税的好处，交税的人越来越多。国家于2005年决定，免除了九年制义务教育里所有的学杂费，我们应知道这都是从国家征收的`税款中来扣除的。以前，农村学校里的孩子和城市困难家庭的孩子，常常为了学费而着急，七拼八凑，可还是凑不齐，有的还不得不辍学。现在可好了，免除了学杂费，不会再有我们同龄人辍学了。
税收不仅给教育事业带来好处，也在维护建设和科技研究中起着作用。政府用征的税收修铁路、建大桥、开发土地、绿化家园……这难道不是税收给人们带来最大的益处吗?税收还可让我们搞有机果蔬的研究，使我们吃上更加环保的的蔬菜和水果，像这样的例子真是数不胜数。
税收，让国家日复一日的富强，我相信只要人人都自觉缴纳税款，就会给我们带来更加便利的条件，人们会更加的幸福和快乐!税款是取之于民，也是用之于民的。它让我们的生活更充实，更美好!
六年级作文学习使生活更美好【五】
我常常想，什么让生活更美好呢?是旅行?是美食?还是手工?最后我得出的结论是这些都有，但最深得我心的，确是画画。
为什么说画画能让生活更美好呢?那就得从这次疫情说起了，疫情期间大家都宅在家里上网课，我们的第一节美术课是由邓老师给我们上的。他给我们布置的第一份作业就是画一幅有关抗疫的画，这可把我难住了，倒不是说不会画，只是绘画的方式不限，有那么多表示抗议的方式，该怎么画才能表达出我想表达的.意思呢?我是前想后，终于有了一丝丝头绪，抗疫说白了不就是和死神抢人么?每一位白衣天使都在冒着生命危险救助病人，冒着生命危险和十神和病毒作斗争，每一位白衣天使都在负重前行。游戏死了还可以再来，视频如果没看清可以倒放回去再看一遍，但是到了三次元，可不会像游戏这样，因为它只是一次机会，他们打的这场没有硝烟的战争是只许胜不许败的。
想到这，我瞬间才思泉涌，灵感一个接着一个冒出来，手中本来停滞不动的画笔也不由得纸上飞舞了起来，勾线时的手也不再抖动了，线条变得流畅且清晰，干净，利落。到了上色的阶段，那笔刷蘸上水彩颜料就好像变成了有着无穷无尽魔力的魔法棒一般，这涂涂那画画纸上一下开出了朵朵鲜花，纸上的每一根线条，每一个色块都好像在诉说着它们自己的故事，诉说着这次疫情的故事。
看着自己的作品，我心满意足，觉得很有成就。这就是我想表达的抗议的意思啊!我终于明白了，好的作品不是它有多么华丽，多么精细。而是从作品中透露出的感情，通俗点来讲，好的作品是活的，最后我的话得到了邓老师的夸赞和认可，也得了奖。这一切的一切，都在告诉我，画画让生活更美好。
