1、称呼:
顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
2、问候语:
如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。
3、正文:
这是信的主体,可以分为若干段来书写。
4、祝颂语:
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。
5、具名和日期:
写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。
今天是星期五,你看,同学们都准备大扫除呢。
老师让我们一组扫地、二组擦黑板、三组擦窗户、四组擦桌子、五组浇花,六组、七组和我们扫地,其余组拖地。
我们各小组都行动起来了,擦黑板的和擦窗户、擦桌子还有浇花的都弄的可快啦!他们马上就进行到一半了,见状,我们扫地的也加快了速度,我弯下腰,抓着扫把,认认真真地扫,忽然,我看见地上有一个亮晶晶的东西,我赶紧过去一看,哇!原来是一块钱,我也不知道是谁掉的,我只好捡起来交给了老师,老师想了想说:“你放在原位置上吧!”于是,我就把硬币放在之前地方的桌洞里,我心想:我这也算做了件好事吧!
我们刚扫完,负责拖地的同学也接完水回来了,我高兴的说:“你们来得真及时呀,我们刚好扫完!”李同学对我说:“还说什么啊!赶快帮忙做完走吧!”
我们帮他们一起干活,一直忙活到了六点,终于全部打扫干净了,我们高高兴兴的回家了。虽然我们很累,但是经过我们大家齐心协力的努力,教室变得跟新教室一样干净,同学们都非常开心!
“唰唰唰”这是清脆的雨声吗?我觉得这该是集体大扫除用刷子刷地的声音吧!哈哈!那是我们间操时间的大扫除。
大扫除时,老师让我和其他四个人一人一行地刷地。我很认真的刷着,不一会儿,地上的脏物就被我刷的一干二净。因此,地上就有了许多水。于是,老师就让我们用干抹布“大王”来吸水。
我吸着吸着,突然发现了一个小洞,它非常小,大约可以容下一粒小石子。水都往小洞里流了,我向那放多少水,小洞就吸多少,真有趣!我连忙叫我左边的姜天鸣,叫他也来看看这个神奇的小洞。他看完后便说道:“太好玩了!太好玩了!咱们把蚂蚁洞里的蚂蚁淹死吧。”姜天鸣边说边把泥土向洞里捅。我偷摸地笑了,把蚂蚁洞给淹了!然后,我们又把更多的'水聚集在那里。
渐渐地,洞隐隐约约地看不见了,我们就不在玩了。上课铃响了,我们就回到了自己的座位上。
这次大扫除,我不仅干了活,而且还找了个小乐趣。
(1)政府应加大投资。首先要保证科学技术推行部门的经费需求,从科学养殖技术开端提高农民的消费力,经过科学养殖技术的投入使农民控制一定的专业学问和养殖技术,并且开设养殖技术咨询指导部门,使养殖户遇到问题和艰难随时有能够处理的中央。同时,配套中省市对畜牧养殖业的无偿补助资金,无息贷款,以奖代补资金恰当加大中央政府的投资力度。在项目上选择投资对象时尽量布置给实真实在的养殖大户,经过对局部养殖户的支持和示范能够起到带动周边开展的效果,只要科学技术的推行与扶持资金配套施行才干使科学技术更好地推行,广阔养殖户才干获取更大利益。
(2)提高养殖技术推行人员的.素质。提高养殖技术推行人员的素质不能仅仅靠技术人员自我的主动学习,一定要送进来培训,将现有人员送到专业技术学校短训,回来后再到养殖企业帮扶理论。政府部门要经常组织科技人员和养殖大户代表,深化到各乡镇进行专题讲座、科技培训和经历引见,提高广阔农民科技程度。充沛发挥县职业中专、县劳动力培训基地、县播送电视农广校等作用,积极展开“阳光工程”培训。适时约请专家剖析国内外畜牧业开展的趋向,灌输学问,开阔视野,加强自信心。使得技术推行人员无论是从理论操作还是从学问层面上都可以满足现代技术推行人员的素质请求。同时要提高畜牧养殖技术推行人员的薪酬待遇,从而吸收更多高素质的人才参加到科技推行的队伍中来。
(3)改良现有推行方式。将养殖技术的推行由被动式转化为主动式,在新建养殖场项目审批时必需有畜牧技术人员的签字,并且全程担任监视建场的过程,将科学技术从源头就渗入,根绝不合理的状况发作。清算整理现有养殖场,严厉依照科学养殖规程操作,消费才能低的,对环境污染的限期整改,达不到规范的一概关停。保证每个养殖场必需有专业技术人员签约指导,否则不予思索政策扶持。
(4)加大科学养殖技术的宣传力度。采取集中培训与个别指导相分离,新闻媒体与宣传画册共应用的办法,把科学养殖技术的学问提高到每个养殖户。总之,科学养殖技术的推行不是一个人,一个部门的事情。为了更好地推行畜牧养殖的新技术,政府不但要加大对科学养殖技术推行部门及养殖户的资金投入,而且在提高畜牧养殖技术人员素质的同时还要号召乡村养殖户积极学习科学养殖新技术,并应用到实践的养殖工作当中,只要这样才干更好地开展科学养殖技术,给乡村养殖户带来实真实在的效益,才干真正表现科学技术是第终身产力。
天下午的班会课学校临时改为大扫除了。
听说要大扫除,大家高兴得跳了起来:“万岁!”上课了,张老师把打扫操场的同学都给带走了,只剩下部分同学了。之后王老师对我们余下的同学进行了分工,我和王雨聪被分到了清理垃圾池的活。我们到垃圾池旁一看:真是垃圾如山啊!我们只好埋头苦干,不出二十分钟我们就把垃圾池外面的垃圾清理得干干净净,简直可称为是一尘不染了。我们俩正高兴地看着呢,忽然垃圾池里的垃圾着起火来(原来是里面的垃圾死灰复燃了),王雨聪说:“好了,省得再点火烧了。”
我们回到教室,看到他们室内的卫生还没干完呢。这次大扫除令我非常开心!
感受:看到郝子龙的这篇日记中居然出现了“垃圾如山”、“埋头苦干”、“一尘不染”这几个词语,我不由得欣赏起来,要知道自从他转到我们班这两个月来,练笔日记中可是从未有过这样的“辉煌”表现,于是我对其大加赞赏,并破天荒给这篇日记得了个“四星”。
恰好下午有时间,我让学生欣赏本次的练笔日记,并留意让郝子龙也展示一下。没想到就这样一点小小的展示,竟给他带来了更大的鼓励,瞧,他紧接着又写了下面这样一篇日记。
今日是星期天,全家人都在家,妈妈说今日要进行家庭大扫除。经过讨论,具体分工如下:妈妈负责
劳动开始了。妈妈第一个站起来,把餐桌上茶具,餐具放入橱柜中;然后找了几块大布,把电视电脑沙发床等用布盖上。爸爸看妈妈动手劳动了,也迅速起身,把阳台上及卧室内的窗纱卸掉,放到门外,等着妈妈处理。爸爸随后戴了一个帽子,拿了一个长把鸡毛把子,细心翼翼的清扫起墙壁和屋顶子上的蜘蛛
这次家庭大扫除,虽没有学校那种热火朝天的场面,也没有劳动时吵闹的欢声笑语;但我们三人的嘻哈声,洗涮餐具的叮当声以及搬动家具的咚咚声,也编织成了家庭劳动的另一番景象。
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