自己的家训作文（我的家训作文1500） - 学习作文网

自己的家训作文【一】

之前看《哈佛家训》，我就是囫囵吞枣地看，根本不怎么注意内容，但是当我看完了，我发现每一篇文章都教会我们许多做人的道理，这些道理可以说是很珍贵。

其中我印象最深刻的最熟悉的是品性的第二篇——《笆篱上的铁钉》。

在家里，我的脾气也很坏，只要一遇到什么不顺心的事情，就会发疯、乱发脾气。发脾气的时候我根本就控制不了自己的情绪，说什么也不听。但是这个小男孩他用钉钉子的办法来控制脾气，我觉得还是可行的。

我想像这个孩子一样，发脾气或跟别人吵架以后，就找一个地方钉钉子。可以把钉子看成仇人，心里发泄了，可能就会舒服一些了。如果没有发脾气，那就拔掉一根钉子。那些钉子一天比一天少了，就证明自己的脾气比以前好多了。

跟别人吵架的时候，你必须想到，伤害了别人心中的伤口，就像心中有一根刺，就算你怎么挽回了，那根刺永远都留在那边。再拔出来，伤口就更难愈合了。你的朋友、你的家人，是你的自信、你的勇气，可是有的时候，你会说出伤害他们的话，让他们难过。他们表面上说没事，其实他们心中有一道伤口，那道疤痕永远不会好。我们总把最难听的话给予了最亲最好的人，自己也应该反省反省。坏脾气是一把剑，一把可怕的剑，很容易伤害到别人，也很容易伤害到自己。但是只要改掉了坏脾气，你的朋友会越来越多，支持的你也会更多。

自己的家训作文【二】

无论走到哪里，只要一谈到孩子，有的家长就会说:××的孩子习惯多好啊!那孩子很要强，学习从来都不用父母操心，即使家长不在，孩子也能认真地完成作业。我们家的孩子有别人的一半就行了，不催他就不知道写作业，有好多事我都管不了，简直是没有办法。可当家长在说这些话时不知想到没有，孩子的这些不良习惯是怎么造成的?孩子不尊敬他人、没有时间观念、办事拖拉等小毛病有没有受家长的影响?对于一个四年级的小学生来说，家庭环境对孩子具有潜移默化的熏陶作用，营造良好的家庭环境是孩子健康人格形成的温床。

营造良好家风，当好领航人，家长应做到那些方面呢?

首先，家长要以身作则，，要求孩子做到的，自己要先做到。家长不学习而让孩子学习，其结果可想而知。做父母的要时常保持一种健康、积极向上的心态，让自己爱学习，孩子写作业时，自己也要在家读书、看报、练字等，为孩子做出无声的榜样，远离格调低下不健康的恶习:如打麻将、赌博、打架骂人等，自身的素质提高了，对孩子的教育才会有成效。有的家长认为教育孩子是学校的事，把孩子交给学校，自己就可以撒手不管了。试想，一个班有60多个孩子，老师的精力有多大?再优秀的老师也需要家长的积极配合和支持。让我们从我做起，与孩子共同学习，成为孩子的学习好伙伴，用自己的行动去影响孩子。

其次，把孩子当作自己的.朋友，把他培养成一个乐观、有信心、有能力的学生。随着年龄的增长，孩子也逐渐变成了一个有思想、有主见的大孩子，我们再也不能把他当作小小孩看待，对他呼之即来，挥之即去。平时，我们对孩子要像对自己的朋友一样，遇到与他有关的事情就要与他商量，孩子自己能做的事情就放手让他独立去完成，让他感觉到自己的重要性。在生活中，其实爸爸妈妈也需要孩子的帮助和鼓励，父母用平等的姿态对待孩子，他会变得更加自信，从而承担起应有的责任，树立起自尊、自信的人格形象。

最后，要培养孩子的互相协作能力，家长带头参与关爱他人，帮助他人的活动，为孩子营造良好的家风。鼓励孩子多参加有益的集体活动，与他人互相协作，为一个目标奋斗。合作的过程中，让孩子严格要求自己，尽力把事情做得更好，所做的事情即使没有成功，也不要训斥孩子，因为与他人合作的过程，孩子就懂得了如何与他人配合，如何关爱他人。同时，父母也要营造家庭成员之间乐于助人、富于爱心的家庭氛围，与孩子一同去做助人的事情。可以与孩子一起去福利院、敬老院或帮助一些贫苦的人，对那些弱势群体奉献自己的爱心，从这些看似不起眼的小事中锻炼孩子，让他乐于关爱他人，帮助他人。一个学生即使有很高的智商，若没有相互协作的能力，没有爱心，对身边的事或者人熟视无睹，莫不关心，那么他仍不是一个健全的学生，以后走上社会，他也不一定是一个事业有成的人。

所以，父母的言行对孩子的影响是很大的，要使孩子成才，家庭幸福，家长要努力营造良好的家风，当好领航人。

自己的家训作文【三】

今天我读了《哈佛家训》这本书，受到了很多启发。

我印象最深的故事是《被拆掉两次亭子》的故事。墨西哥总统福克斯以诚实守信的品德而受到国人的尊重，他一生做人的原则就是两个字”诚实“。从父亲两次拆建亭子而实现他的承诺中，使他受益终生，他一生中都和他父亲一样做诚实的人，做为总统的他，对待国家就像父亲对待他一样来对待国家中的每一个人。

我们今后也要做一个诚实的人，来对待生活中的每一个人，这样才能交到更多的朋友，得到别人的信任自己才会快乐。一旦失信，会增大交际成本，会使一些简单的事变得艰难甚至不可能，所以如果我们想做一个有用的人才，就要必须尊重信赖他人，自己做到诚实守信，才能得到别人的尊重和支持。

《篱笆上的铁钉》也让我深受感动，坏脾气是一柄双刃剑，它伤害别人的时候，同时也伤害了自己。我有时也有发脾气的时候，而且还控制不住自己，说出了伤害亲人和朋友的话，甚至做出了让他们痛心的事，虽然他们不会介意，但就像在篱笆上钉过钉子一样，伤害会留下永远的痕迹。我的朋友和家人都是我宝贵的生命财富，是我最亲的人，在做每一件事情的时候都要想好能不能做，不能伤害到别人。

自己的家训作文【四】

我读了《哈佛家训》这本儿书，这本儿书是美国的贝纳德写的。《哈佛家训》这本儿书里每一篇都蕴含着教育功能。《哈佛家训》其中有一篇深受我的喜爱。就是《细节中的人生》，这一篇故事里讲了六篇小故事。

这六个小故事分别讲了：

1。教给我们不同的人会有不同的立场，而不同的立场总是和不同的处境有关。

2。教给我们人们总是习惯以不同的标准来对人对己。

3。教给我们虽然是不同的情况，然而不同的意念，就会产生不同的效果，思想是奇妙的，如何去想，决定权在你自己。

4。教给我们每个人都有自己的人生选择，热爱和快乐才是选择的最好依据。

5。教给我们世上总是有各种各样的陷阱，但吃亏上当的通常性情贪婪的人。

6。教给我们真正的智者，是既知道是非，又知道怎样恰当表达是非观点的人。

怎么样，听了我对这篇故事的介绍一定心动了吧，那就买一套回家看看吧。

自己的家训作文【五】

最近一段时间，学校举行了“绿丝带漂书活动”，黄教师布置同学们回家利用课余时间读一读《哈佛家训》这本书。在读书的过程中，我学到了许多为人处事的道理，让我受益匪浅。

《哈佛家训》分为23章，分别是：人性、信念、细节、爱心、睿智、智慧、创意、勇气、自信、苦难、成功、乐观、理性、感恩、行动、处事、心态、挫折、生活、财富、诚信、情绪、敏感。在阅读的时候，我常常掩卷沉思，自我的不足、自我经历过的挫折，自我经历过的成功或失败等等。这时，我仿佛自我也是故事里的一分子，在书的海洋里尽情的遨游，在不知不觉中懂得了许多，让自我逐渐的成长起来，就像一棵稚嫩的小树，在努力地吸取养料，茁壮生长。在每一个小故事的最终都有一句或一小段话，其中有不少让我映像深刻，比如像“成功”一章里的一个小故事《坚持本色方能成功》，它就告诉了我一个道理：成功的人是很多，但能够说每一个成功人士都有自我独特的智慧。这些智慧是他们区别于别人的本质特征。

所以，人不怕没有本事，就怕不能找到自我身上的特长和优点，不能把他们发挥的淋漓尽致，因为坚持本色也是成功的一个重要保证。从这段话里，我就明白了我们要善于找出自我的缺点并加以改正，也要善于发现自我的优点，利用自我的优点把每一件事做好，同时也要有自我独特的智慧，这样成功就离你不远了。看到那里，我不禁又想起暑假里发生的一件事。那一次我们在上作文课，教师回家给我们每个人布置了一篇作文。第二天教师在讲评作业的时候，发现有个同学从网上抄了一篇作文下来。教师很生气，叫那个同学重新写一篇交上来。我感到很奇怪，这篇作文十分好写，为什么必须要去抄呢?自我写不是更好吗?看了这个小故事，我才找到了答案。原先并不是每个人都愿意为成功付出，总想着走捷径，最终害了自我。这是我读了这本书获得的一个道理。