看完了《钢铁是怎样炼成的》这部书,我深有感触。它是前苏联尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。主人公是保尔·柯察金。他年幼家贫失学,做过小工,参加过红军打过仗,负过伤,后来双目失明,全身瘫痪。
理想,是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人,就像大海中一条无舵的小船,随波逐流;一个人有理想,然而目标不明确,就会导致失败,甚至祸国殃民;一个人有理想,同时目标明确,就会对国家,民族,人类作出很大的贡献。保尔·柯察金的理想是:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这句话准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义:一个人不应虚度年华,也不应碌碌无为,总应该为社会、为大家,甚至为你自己做一点儿事,哪怕是一点点,也不能虚度此生,这样才能算是“活着”。
俗话说得好:“一切皆有可能”。在保尔·柯察金写作的时候,他心中只有一个信念:我一定要把这部作品写完,只要活着,就有希望。贝多芬说过:“人应该扼住命运的咽喉!”这句话说的很有道理,人不应该屈服于命运,应该奋斗终生,顽强拼搏。保尔·柯察金在他这一生不停奋斗、拼搏。在书中,我最欣赏的一句话是:“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。”保尔·柯察金永远不放弃,总为别人做事,而且为社会付出了很多。
现在,大部分孩子都是过着衣来伸手,饭来张口的`幸福生活。可是谁又想过,保尔·柯察金生活非常艰辛,是平常人无法接受的。
现在的孩子,一遇到困难就退缩。所以,从现在起,我们都要学习保尔·柯察金这种勇敢、坚强不屈、永不放弃的精神。
说到《钢铁是怎样炼成的》这本书,想必大家对它并不陌生吧!书里讲了一位坚强,勇敢的主人公保尔·柯察金。
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我领悟到:一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就说这本书中的主人公保尔·柯察金吧,他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢是毅力。毅力给了他无穷的力量,老天也使他有了三次生命。自从认识水兵朱赫来以来,他的心被共产党吸引住了。
经过几番波折,他终于如愿以偿,成为了一名共产党员。他出生入死,英勇***敌。在战争中他也受了不少伤。最严重的一次就是被弹片击中头部,死里逃生。痊愈后,保尔没有忘记党,拿起新的武器,重返战斗队伍,开始了新的生活!
我很敬佩保尔的这一点品质,他的确是一个顽强的人,当他负伤不得不退出战场之时,他仍然在后方不停地为社会的发展做着贡献。当他被诊断出神经中枢有毛病时,他还是一如既往的想方设法的工作,争取多为社会做事。最后,他两腿瘫痪、双目失明,不得不放弃工作。但他仍然坚决的拿起笔,再次顽强地与命运做起了斗争。
正如贝多芬所说:“人应该扼住命运的咽喉!”这是很有道理的,人不应该屈服于命运,应该奋斗终生,顽强拼搏。在小说中,我最欣赏其中的一句话:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”
保尔,这样一位可敬可佩的共产主义战士,您为我树立了榜样。《钢铁是怎样炼成的》这本书让我收益匪浅。我将把它放在床头,从中汲取更大的精神力。
每当看到我书桌上那支笔芯时,那件往事就浮现在我眼前。
我们班里有一对死对头,一个是我,一个是小玲。很多时候,我们各自走进教室,看着对方不爽,总要嚷嚷几句。
记得两天前,我和她又吵了一架。后来,几次想和对方和好,却不能够,怕对方嘲笑。
作文课的铃声拉响了,每个人都埋头写作文。我写着写着,黑笔突然没笔墨了。“嘿,有笔芯吗?借我一支呗。”我硬着头皮拍了拍前桌小玲的肩膀,故作轻松地说。她头也没回,只抛过来一句:“不借!”
心情很郁闷,寻了个自讨没趣。我坐在课桌前,用手一分一秒地数着剩下的时间。我抽出几张纸巾,快速地抹掉那晶莹的委屈的泪珠,然后顺手把纸巾揉成一团,投到垃圾桶里了。下课了,我只好一脸尴尬地和老师说要晚点上交作文。
中午这段时间,我不理会小玲,也不和她吵了。
下午,我正闷着,想着没有黑笔怎么完成作文。突然,在桌角发现一只笔芯。不管三七二十一,我先拿来用了。作文乏了,站起身,无意间发现小玲桌上的空笔管,看看手上的这支笔芯,莫非……
写完作文,我向同桌问起笔芯的事,他随口说道:“嗯——是你的死对头小玲啊!”
我一脸茫然地望着小玲,心里有说不出的`激动与感激。
我陷入沉思。我的脑海里萌生出一个画面:中午,小玲趁我没在,从自己的笔管里抽出笔芯,悄悄地放在我的桌角,又像什么事都没发生,转身出去。
那天夜晚,我点开与她的QQ,“那笔芯?”“是我的,送你了。”
那一支小小的笔芯,打通了我们堵住的心灵。
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