作文中的景色怎么写【一】
今天午饭过后，我们一家人闲来无事，就想出门走一走、运动运动，最后我们决定去西圃公园。
一进公园入口，就能看一条大道，大道连接着许许多多条小路，蜿蜒向前，看不到尽头。走在曲折的小路上，我听到了“叽叽喳喳”的鸟叫声，原来那边有一棵大树，走近抬头看去，树梢上有几只喜鹊，还有一些长着灰色羽毛、不知名的小鸟，它们的叫声清脆悦耳，我不禁一直盯着它们看，直到它们发现了我，扑着翅膀飞远去……
沿着小路一直走，我看到了一排排黄绿色的松树、枝叶全无但高大挺拔的白杨树，还有一片片光秃秃的球状灌木丛。地上的雪大部分都化掉了，坑洼处是一汪汪的水，可还有一小部分堆在小路边，等着被晒化。
来到公园最里面，眼前出现一个高大的斜坡，我们冒着探险的心理爬了上去。原来上面是一条水泥路，站在这里可以望得很远。我们呼吸着新鲜的空气，看着一览无余的公园景色，有种心旷神怡的感觉……
啊！这清净、幽深的公园，是我最向往的地方！
作文中的景色怎么写【二】
春天来了，我们小区的花儿开了，草儿绿了，景色美极了！春天还有什么其它景色呢？我们一起来看看吧！
在一本描写春天的书里我看到一群群燕子展开翅膀，排成一字形从南方回到了北方。布谷鸟从梦中醒了过来，叽叽喳喳的提醒人们：“春天到了，春天到了！”其它的小鸟也都在翠绿的山谷间唱起歌来，使死气沉沉的森林又重新展露出生机。
花丛中，金黄色的迎春花开了，春风轻轻地掠过。桃树上粉红的桃花开了，梨树上雪白的梨花开了。动物唱着歌，仿佛都在连连称赞：“春天真美！”
树丛中，树梢长出了嫩嫩的绿芽儿。河里的冰融化了，又现出了清澈见底的小河，我看见鱼儿在河里快乐地游来游去，还有柔柔的水草在水底轻轻地招摇。
走在春天里的人们脱去厚厚的冬衣，换上薄薄的春装，脸上带着笑意，呼吸着春天的气息。蓝天下，白云旁，春风里，一只只五颜六色、形象生动的风筝在天空飞翔。放风筝的人们正放飞着对新一年的希望！
我想有一种花代表着春天，它永远开在喜爱春天的人们心中，我爱春天！
作文中的景色怎么写【三】
星期天，我和妈妈来到人民公园，买完票我就迫不及待的向大门口奔去。
进了大门，我就被一阵阵浓浓的花香所包围着。只见大门两旁盛开着漂亮的桃花和迎春花，在微风的吹拂下频频点头，就像在迎接我们的到来。沿着花坛一直向前走就是一座座连绵不断的假山，假山上刻着一首首经典的论语，还有一道道飞泉如雪的瀑布，真可用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”来形容。
顺着假山旁边的小路，一直向前，就到了动物园。那里有海豹、有狮子、有孔雀……最引人注目的还是那活泼可爱的小猴子，只见它抓住铁链身子一悠一荡，居然悠闲的荡起秋千。不一会儿后腿骤然一蹬，居然飞跃到更高的假山上，一双腿稳稳当当夹住了树藤，毫发无损。有趣极了。我给它扔了个花生，它“蹭”的一下从树藤上窜了下来，迅速的抢到花生，用嘴咬开花生壳，津津有味地吃了起来。看着它可爱的样子我忍不住哈哈大笑起来。
时间过得飞快，黄昏已经到来，该回家了。我多么期待下次能继续来观赏这漂亮的人民公园。
作文中的景色怎么写【四】
是一个冬天来了，城市的初冬还没有寒冷的感觉，似乎还有微微暖意。
原野上落叶飘零，丛林中繁花落尽，而城市的`树木依然苍葱，路两边绿草如茵，点缀在冬青丛中一簇簇月季花毅然在冷风中摇曳着、绽放着，火红的、淡黄的、粉红的、纯白的，色彩缤纷，艳丽无比，给人以暖暖的感觉。
白杨树挺拔向上，葱绿的叶子中开始有泛黄的树叶点缀着，似乎仅仅是初秋的感觉。路边的法国梧桐黄叶多起来了，风起处，飘落了几片，也只是秋风扫落叶的意味。街心公园里的龙爪槐，头上还顶着那奇形怪状的绿色帽子，显得还是那么精神抖擞；一棵石榴树，已满树的金黄，稀疏的叶子中还点缀着几个涨红了脸，开着口笑的石榴，好像在为人们的思想境界的提高而高兴。
马路右面的洋槐叶已落尽，干枯的枝丫显得苍凉，而左侧的国槐还一如既往地郁郁葱葱，显得精神抖擞，似乎在展示着中国人的气魄，中国经济的持续高速发展。
一个大型超市的门前，一些退休的老人一大早就排起了长队，等着购买白菜和大葱。尽管现在中国社会物质生活日益丰富，新鲜蔬菜一年四季都能买到，可经历过艰苦岁月的老人还是保留着那些悠久的传统习惯，过着朴素的日子，他们不辞辛苦，冒着早晨已显寒意的冷风，站在那儿排着队，为漫长的冬季储存白菜和大葱而等待着。
骑车穿行在马路上，不时有穿着前卫的时髦女郎擦肩而过，惹来行人的注目，她们大多身穿长裙，脚蹬长靴，披着洒脱的风衣，凸现出婀娜的身姿，漂亮的秀腿，给初冬的城市街头带来一道亮丽的风景。
一个老太太推着三轮车有点蹒跚的走着，车上是腿脚更加不便的老伴，他们边走边说着什么，面带着微笑，没有一点对生活的哀怨，这才是“执子之手，与之偕老”的真实画面，我想这也许这就是我们年轻人所要追求的幸福吧。
以一颗平常之心，感恩之心，感受着大自然的美丽，感受着社会的美好。今年的初冬没有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感觉。
作文中的景色怎么写【五】
秋天到了，校园里变得五彩缤纷。瞧，那银杏树叶像一把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎热扇走了。同学们来到校园里拾起树叶，有的做标本，有的做书签，还有的送给爸爸妈妈。枫树的叶子像一枚枚邮票，它寄来了秋姑娘的祝福。梧桐树的叶子像手掌，好像为秋天拍手。
秋天是一个拥有美妙声音的季节。同学们朗朗的读书声，回荡在校园上空。小鸟在枝头唱歌，银杏树为它伴唱。枫树在枝头弹奏着美妙的乐曲，梧桐叶为它伴舞。只有松树还在刚劲挺拔的站立着，好像在倾听操场上孩子们欢乐的笑声!看，秋天多么美丽，秋天是五颜六色的!秋姑娘把红色给了枫树，枫树像穿上了新衣服，乐得在空中飞来飞去。她把黄色给了银杏树，银杏树像穿上了花裙子。虽已近深秋，但小草仍泛着绿色，生命力多顽强啊!使我不禁想起了“野火烧不尽，春风吹又生。”
来吧!让我们一起走进秋天，走进这美丽的季节吧!
作文中的景色怎么写【六】
你听过神鸟的传说吗？我的故乡就是神鸟的出生地—泰和。那儿有座美丽的公园叫泰和公园，泰和公园一年四季景致如画。
春天，公园的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。公园中心的湖水解了冻，它欢乐地流淌着，似乎在说：“春天来啦！”湖边的垂柳被东风吹醒了，它纵情地舞动着本人的小辫子；树下的小草也从地底下钻出来，伸了伸勤腰，好奇地看着这漂亮的世界；山坡上的花儿也不甘逞强，这儿一丛，那儿一簇，争芳斗艳！
夏天，烈日炎炎，可公园的树木变得郁郁葱葱，山上的野花开得更艳了，色彩斑斓，吸引了不少游客。到了薄暮，安静的湖面变得热烈起来！有的游客乘着划子在旅行，有的游客衣着泳衣在游泳……登时，欢笑声、嬉戏声音彻全部公园。
秋天，小草枯黄了，树叶在秋风中如同一枚枚邮票到处飘落，但那四季常青的聊天，松柏仍然矗立着，像刚强的士兵昼夜保卫着公园。湖水仍是那么温顺地流淌着，在阳光的照耀下波光粼粼。
冬天，小草躲进了暖和的“被窝”，等候春姑娘的到来；垂柳此时如沉睡的美女，等待春姑娘的召唤；连一贯活跃好动的湖水此时也宁静下来了，期待着春风把它吹醒……
泰和公园一年四季风景宜人，怎能不让人流连忘返呢？欢送你到我的家乡来做客！
作文中的景色怎么写【七】
秋天是个迷人的季节，秋姑娘，也是个神奇的淑女。她也有一支奇幻的魔杖，轻轻一点，大好河山速换新的。春天是五彩缤纷的，那秋天呢?就让我们去找一找，秋天究竟是什么颜色。
秋天，让光普照大地，一望无际的天空碧蓝的，只有两三片云朵，仿佛在万绿丛中盛开棉花，云朵在天际中分外清晰。一群群小鸟在天空中展翅高飞，想事炫耀自己的本领。
秋天，路边的梧桐树变黄。梧桐树边黄了。梧桐过挂在树上像一颗颗金子，风轻轻吹过，一快快金子从天而降，美丽极了。
秋天，给花儿添了高贵、美丽、壮观，给菊顽强的性格，它在百花丛中脱颖而出，争相怒放。蜜蜂正辛勤地劳动，它们扭动着圆的身子，跳起了“8”自舞，在百花从中酝酿着，正准备过冬的粮食呢。
秋天，给我们带来了欢乐。孩子们来到田野里，来到小溪边，来到大树下，尽情享受着大自然的恩赐。
看到这一切，我情不自禁地说：“我爱，你金色的秋天。”
作文中的景色怎么写【八】
春天的树，特别翠绿。有的树，刚刚发芽，可嫩了！有时，杨柳会有毛毛出来，有很多人都过敏了。可是这些毛毛都是上帝造的，这些毛毛也很可爱。
春天的花，五颜六色的，有黄、有紫、有粉……蝴蝶为它跳舞，小鸟为它唱歌，大树为它遮天。不过小花也要赞美神。
春天的风，是那样的柔和，＂吹面不寒杨柳风＂，让人卸去了冬的严寒。小草、小花，随着风一起舞蹈。春风好像一位教练，带着它们在“春之歌”里舞蹈。有时，春风像长了脚一样，跨过小树，枝上就布满了嫩芽：有时，春风会请小草登上舞台，与花儿一起共舞；有时，春风会让春光停留一会儿，树上就都开满了花。
农民们是以最忙的春耕开始新的一年。我们也有“春耕”，不是在土地里，而是在学习上。我们应该努力地学习，因为小草也在努力地生长，小花也会努力地开放；我们应该好好地学习，这是我们春的种子，到了假期就会有收成。这收成是自己的，正如学习是自己的一样，不是别人的。如果我们努力播种，就一定有收的盼望，且不是羞愧的盼望。就如，播种是盼望着收割，开花是盼望着结果。愿我的“春耕”，预备我进入这个春！
