学生家长进课堂消防逃生作文(四年级火灾逃生作文400字全文)

学生家长进课堂消防逃生作文(四年级火灾逃生作文400字全文)

首页叙事更新时间:2024-10-19 09:37:08
学生家长进课堂消防逃生作文(四年级火灾逃生作文400字全文)

学生家长进课堂消防逃生作文【一】

随着科技的进步,生活的富裕,多数人都买得起手机,用得起手机了,手机的使用,让人们之间的联系更方便、更快捷。也许你想方便与孩子联系,也许您比较疼爱、关心孩子,也许您经济条件不错,也许您根本就不知道孩子自己买了手机,孩子就拥有了一部手机。

学生拥有手机本来无可厚非,但由于同学们在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度,使手机远远超出它本来的通讯功能。大多数学生利用手机上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等,很多违规行为(包括早恋)都是通过手机进行的。手机甚至已经成为一些同学传播不健康、不文明信息的工具,成了影响学生思想、玷污学生心灵的“***手”,成了学生违反校纪校规(作弊、上课发短信)、争阔斗富的“主犯”。归纳手机所带来的负面影响,有以下几个问题:

1、影响休息,耽误学习

根据各方面(包括学生、老师、生活老师)反映,熄灯后不少学生仍偷偷在宿舍、

在被窝里看小说、发短信、上QQ、听歌等,严重影响休息,造成第二天上课无精打采,直接影响学习。利用手机发短信、上QQ、谈恋爱、看电子书是当前中学生的流行做法,这也是手机负面影响一个较为突出的问题。

有一些同学在自习甚至在上课时违规收发短信(甚至有的学生抬头看黑板,手却在

桌下盲打发短信),造成精力不集中,既影响自习效果和上课质量,又破坏正常的自习纪律和课堂秩序。有一些学生则利用晚上10:30熄灯之后,狂发短信。在学生所发信息中,有不少是低级无聊的、不健康的内容,对学生的思想产生极坏影响。如果我们的学生成天被这些电话、短信包围着,还会有什么心思学习?还说什么健康成长?

2、手机辐射大,危害大脑发育

据专家称,青少年的身体发育还未完全成熟,耳朵与颅骨比成年人单薄,抗外界电

磁波的干扰的能力差,自身的\'免疫系统还比较弱,学生使用手机时,大脑吸收的辐射比成年人要高出50%,容易造成脑部神经损害,引起头痛、记忆力减退及睡眠失调,严重危害青少年的身体健康。

3、互相攀比,不利于良好世界观的形成

有相当一部分学生带手机到校并非为了方便联系,而是为了炫耀自己,满足虚荣心,

造成同学之间相互攀比。学生相互间的攀比极不利于培养学生勤俭节约的良好品质和艰苦奋斗的优良作风,不利于学生树立正确的人生观、价值观。在相互攀比风气的影响下,学生的手机越来越高档,再加上每月数目不小的费用,给家庭增加了不少的经济负担。这对于一个中学生来说是很不应该的。

家长朋友,虽然我们在学生使用手机方面做了很多规定,但仍有不少同学因违规使用手机而受到处分。手机的不正确使用,已经对我们的校园风气造成很不好的影响,已经到了非整治不可的地步。

由于手机所造成的负面影响,省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过我们的反复讨论酝酿决定,从2014年11月8日起,禁止学生携带手机进校园,学生违规携带手机进校园将会受到严肃处理。凡在教室和宿舍发现的手机(包括充电器、电池)一律没收,学期末由家长亲自拿走。如出现反复,停课回家交家长教育处理,并全校通报批评,且与学生德育考核、评优评模结合起来,最后记入学生发展报告档案。

家长朋友,禁止学生携带手机进校园,绝不会中断您和孩子的联系,校园内有两个话吧,孩子可以在饭前或饭后与您联系。如果您有事想和孩子联系,可以拨打班主任老师的电话。

为了做好这项工作,请家长朋友配合做好下面工作:

1、在这个问题上,请您态度一定要坚决,一定要理解、支持我们的做法,

并请您在“回执”上填写宝贵意见,且要求孩子返校后把回执交给班主任。

2、耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。

3、坚决不让孩子把手机带到学校。

家长朋友,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里,将精力投入学习!谢谢您的合作。

学生家长进课堂消防逃生作文【二】

下午一点三十分的时候,我们在操场集合,由老师带着我们来到消防队,消防演练观后感。

到了那里,消防队叔叔向我们介绍了一些消防的知识,并告诉我们,用手机打电话,要在119前加03763839,不然的话,就会打到其它地区的消防队的电话。讲完后,一声鸣叫,七辆不同的灭火车开了出来。一位叔叔带着我们到第一辆车来参观。这一辆车是用来装有毒的气体、液体、固体。叔叔告诉我们,有毒的气体都被它直接净化掉,排空中。有毒的液体被装在一个大铁桶里,不让它们泄漏出来。第二辆车是用来装氧气罐、防毒面具和排风机,其中排风机是用来将烟气吹开,以便救援人员看清前面的路,将受伤人员救出来。

消防叔叔还带我们去看了他们的宿舍。他们的被子叠的跟豆腐块似的,整整齐齐,军帽端正的放在被子上。

参观完了宿舍,我们来到了广场上,参观家庭该如何灭火的演练。他们先将两个锅里倒上油,然后将锅里的油点燃。“哄”的一声,大火烧了起来。只见一位消防叔叔立刻将锅盖盖在上面。不一会儿,将锅盖拿起来,锅里的火已经灭了。而另外一位消防叔叔,拿起一个大抹布,往水盆里沾了一些水,然后扑在锅里,火立刻灭了。后来,他们又将煤气罐点燃,火立刻往上窜了两三米高,而消防叔叔从旁边的盆里抓起一把干粉,往煤气罐上一撒,火立刻灭了。紧接着,消防叔叔立刻将煤气罐关紧,不让它们泄漏出来。

后来,消防叔叔又向我们表演了高空下落操、沿绳上楼操、双人下落操、高空倒立下落侦察操……这次演习,让我懂得了许多以前不知道的消防知识比如:遇到火灾时该如何逃生,应该如何灭火,消防车都分别用来干什么……

学生家长进课堂消防逃生作文【三】

家长们:

为配合厚街镇“迎检全省第七批隐患重点地区整治验收”工作,切实增强师生的消防安全意识、消防法制观念,提高自防自救能力,进一步做好师生的消防安全工作,希望各位家长配合幼儿园工作,在双休日和节假日对孩子进行消防安全教育,提醒孩子注意以下问题:

 

学生家长进课堂消防逃生作文【四】

这是个让人铭记的中午,因为有一次类似发生火灾的消防演练。

中午,我正在教师里静静写作业。突然传来消息——还有五分钟教学楼就会发生一场很大的“火灾”。我赶紧拿出餐巾纸,往上面滴了几滴水,随时准备排队伍跑出教师,跑出这个“危险”的教学楼。我看了看四周同学,也七手八脚的拿出纸巾,做好逃生准备。

一股股红烟“跑”到二楼,跑到我们教室处,因为我们早听说这是烟雾弹搞得鬼,所以对它充满了好奇心。可我们不知道这烟雾弹所排放的气体有没有毒,我们对它还保留着几分警惕的。我们回到了座位上。

警报拉响了,我们连忙乱七八糟地排好队伍,跑到教室外。一股臭气钻进我的鼻孔,我连忙用纸巾捂住我的口鼻。我们排着队伍向着安全通道——楼梯跑去,我扶着围栏,弯着腰,纸巾捂住口鼻,奋力冲下楼去。到了拐弯处,气味越来越浓,烟雾越来越多。我想:我的妈呀,我不可能今天就死在这儿了吧?我还不想死。我犹豫我要不要下楼:冲下楼可能还有生的希望;如果还呆这儿,就会被窒息而导致死亡……算了,还是拼一把,向楼梯口进发。我跑到烟雾口时,烟雾越来越多,气味越来越重,我眼睛都快看不见路了,我极力弯下腰,才勉强看见前方的路,“啊,我快没呼吸了。怎么办?赶紧偷偷吸一口气,就一小口。”我想着,顺便把纸巾拿掉,换了一口气,终于冲出了楼梯,跑到天空底下,呼吸到了新鲜的空气,我终于又见到天空了!我仿佛从阎王殿走了一回。

虽然这是一次消防演练,但让我受益匪浅——小孩子千万不要随便玩火哦!不然后果不堪设想。

学生家长进课堂消防逃生作文【五】

第一诀:住户务必留心各疏散通道、安全出口以及楼梯方位等,以便尽快逃生。

第二诀:突遇火灾时,要保持镇静,不要跟从人流、乱冲乱撞。若通道已被烟火封阻,应背向烟火方向离开。

第三诀:不要顾及贵重物品,把时间浪费在穿衣服或寻找、搬运贵重物品上。

第四诀:火场充满烟雾,可用湿毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤离。

第五诀:关紧迎火门窗,用湿毛巾、湿布等塞住门缝,不停用水淋透房间,固守房间,等待救援。

第六诀:尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现的地方。晃动鲜艳的衣物或敲击东西,发出求救信号。

第七诀:如果身上着火,应赶紧脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。

第八诀:高层建筑发生火灾,可迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳逃生。

“关注消防安全,共建幸福家园”是我们的共同愿望,让我们共同创造平安、幸福的美好家园!

厦门市同安区教育局

厦门市同安区消防大队

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