描写河水景物的作文【一】
我的家乡有一条美丽的大河，可这几年，是人类的生活垃圾和工厂的污水让它受到了伤害。
以前，这里很美。两岸垂柳环抱，百花盛开，鸟儿合鸣，游人不绝。无风时，大河犹如一面大镜子，清澈见底，游人能数清河底中的鹅卵石，起风了，那顽皮的浪花便一漾一漾的，发出＂哗啦哗啦＂的声响。河里的荷花一朵一朵的：淡红的，雪白的，嫩乎乎，水灵灵，像喝醉了酒似的在风中东摇西荡，多逗人。那伞似的荷叶，绿绿的，鱼儿在荷叶下欢快的追逐着，不时交头接耳，窃窃私语。
现在，大河变得又短又窄，像个臭水沟。昔日的荷花不见了。人们向河里倒垃圾，泼污水……工厂不停地向大河里排泄有毒的废水，把大河变得又黑又臭。河里的鱼呀，虾呀，悲惨的挣扎着，许多都奄奄一息了。只有一些生命力强的鱼虾，还在挣扎，有气无力，河水死一般寂静……
为了我们的天更蓝，水更清，我要从我做起，从点点滴滴做起，大力宣传环保，为保护生态环境做出努力，也希望大家共同努力，来保护家乡的环境吧！
描写河水景物的作文【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写河水景物的作文【三】
地球上最多的便是水。广阔的大海，无数的湖泊，清澈的小溪，甘甜的泉水，细细的脉流。可见无处没有水。地球的水虽然多，但可以供人使用的纯净的水却寥寥无几。
水是生命的源泉，植物、动物、人类的生活都离不开水。植物离开了水将便得干枯，动物离开了水将变成一具具干尸，人类离开了水则会被渴死。可想而知水的重要性。假如全球停水那会多么糟糕。你会认为这是假的?不，有可能。如今科学飞跃，沙漠化、水污染、化工污染都是罪魁祸首。一个就沙漠化可以造成几百万水土流失，一个水污染、化工污染能造成几千立方水污染。水是孕育大家的母亲，她养育了生命，她养育了万物，她养育养育世界。要知道地球97%的是盐水，仅仅只有3%的淡水，在加上人类的破坏，能供人使用的淡水已经很少，所以全球停水的可能性不可忽略。另外水污染的严重性也不可忽略。大家记得2012年武汉有一天的自来水有异味，是由于明矾放多了，因为水太脏了。水污染还能使一些水生动物死亡，能使人们生病，由此可见水污染的严重性。人们在生活上的一个不小心将日常垃圾丢入河中;一个不注意将工业水倒入池塘;一个小疏忽将农药洒入水里。这样几个不小心、不注意、小疏忽就造成了严重的水污染，终究受害的是谁?还是我们。所以对于这些小问题我们要随时注意，避免犯错。这下你知道地球水少的'意思理解了吧，同时也注意水污染的危害大了吧……
在生活中，我们要注意环境，保护珍贵的水源。保护珍贵的水源，就是保护我们自己。否则人类见到的最后一滴纯净水将是我们的眼泪。觉悟吧!人们，保护资源从现在开始吧!
描写河水景物的作文【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写河水景物的作文【五】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写河水景物的作文【六】
村旁的小河以前干干净净，清澈见底，像一位美丽的.小姑娘，见到的人都会被她的的美貌打动，可自从工厂来到我们村后，这条小河变了。
小河这位漂亮的小公主被罪恶的黑烟熏黑了，身上干干净净的衣服也被黑水染脏了。从此，这位小公主再也不唱哗哗歌了，再也不跳快乐舞了，天天饱受黑烟、废水的欺负，小河天天在哭泣，小河的泪水流向了长江、黄河、大海，于是，我们的世界也脏了。造成这一切的凶手就是工厂排放的黑烟、废水。
自从工厂出现后，大量的排放污染物，不但让让小河的样子变丑了、心情变坏了，还把小河最喜欢的宠物（鱼虾）也给一起变坏了，一些鱼虾变成了畸形，甚至威胁到了它们的生命，小河里的鱼虾也来越少，小河的脾气变得就更坏了。
自从发现了这个问题后，人们马上做出了正确的决定——治理污染，让工厂进行减排，最大限度的少排放这些“定时”，让小河姑娘过上好日子。
为了让我们的可爱的小河，为了让我们的明天更美好。所以，请救救小河，让小河不再哭泣。
描写河水景物的作文【七】
在生活中，我们经常用来喝、用来洗、用来维持生命的东西是什么呢?是水!水原来是清蓝色清蓝色的，可是现在她却换了衣服——污水、污泥的黑衣服。有一天，我做了一个梦，本来是好好的梦，却变成了一场让我听到哭诉的梦。
我梦到了自己来到了一个森林里的一条小河前，“啊!水真蓝!”我说。“是啊，我很蓝吧?”河水姐姐说。“你会说话?”“当然，我是河里的精灵。可是等明天，你一定会对我很失望的。”河水姐姐又说。“为什么?为什么?”“你自己看着吧!”过了一会儿，我看见，树木逐渐减少了，似乎是荒漠的树一样;高楼大厦在树的地方建起;呜呜的工厂排水声一起，污水便排放到了清水中，顿时，整个世界变黑了。
我在梦中望着世界，哭了。“这都是我们害的!!”
我被惊醒了，又望了望，我还在大厅的房间里。“我终于懂了，人类的“不可告人”的秘密。
因为这个梦，我一直在想：人类什么时候可以不污染环境啊!
