模仿山中访友写作文500字(山中访友类似作文200字)

模仿山中访友写作文500字(山中访友类似作文200字)

首页叙事更新时间:2023-03-11 07:15:06
模仿山中访友写作文500字(山中访友类似作文200字)

模仿山中访友写作文500字【一】

走出门,就与微风撞了个满怀,空气十分清新。早晨,好清爽!我踏着一条小道,带着满怀的好心情,去与大自然互诉心声,去享受有声有色的的大自然景色。

一路上哼着小曲,不知不觉中就到了自然界。啊!大自然是那么美丽!我走到一棵树旁边,用身子靠着它,它对我说:“呵呵,小朋友我愿意做你的依靠。”我露出了微笑,轻轻地对大树说:“谢谢您大树爷爷,您在这里站几百年了吧,您不畏严寒,为我们抵挡风沙,您这种坚强意志值得我们去敬佩、赞赏。”

我走到一块花纹驳杂的岩石上,轻轻地扶摸着那上面的一条条裂痕,说道:“岩石爷爷,您遭受着雷电的劈打,大雨的冲击,行人的践踏。可是您仍然纹丝不动,从来也不屈服,我真是佩服您顽强的生命。”岩石爷爷笑着说:“孩子,你也要像我一样哟,要坚持,不要放弃。我给你讲一个道理:无论做什么事,都要坚持,这样才能到达成功的终点,不要被困难给绊倒。”我点点头。

我走近了山林,鸟儿呼唤我的名字,我说:“你们好!”林中的每一棵绿树,每一丛嫩草,每一种生物,都是我的`知心朋友。我对它们说:“你们好!”“什么,还没起床,快醒醒吧!太阳已经高高挂在空中了。”它们睁开了眼睛,伸了个懒腰,打了个长长的哈欠,无力地对我说:“你好,小朋友,欢迎你来做客。”我扑哧一声,笑了。

捧起一朵落花,我嗅到了大自然的芬芳气息,嗅到了生命的力量,嗅到了春天的气味,我陶醉了,那香味令我回味无穷。

我该回家了,我迷恋地望了望自然界的万物,轻轻挥手再见。我带回了好心情、好记忆,还带回了一路好月色。

模仿山中访友写作文500字【二】

作者到大自然去访问朋友。作者先去访问古桥,然后又走进了树林,访问了鸟儿、露珠和树。作者把自己也联想成了树,脚下长出根须,头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液。作者后来又去跟他的朋友们打招呼,有山泉,有溪流,有瀑布,有悬崖,有白云,还有云雀。在雷阵雨过后,作者带着满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色,回家了。

作者和大自然非常亲密,这一花一树,一鸟一石,一草一木都是作者的知己。在作者眼里,这一切仿佛都是有生命的人一样,和作者非常默契。

作者在写这篇散文的时候运用了很多修辞手法,还运用了很多好词好句,把他的朋友写得活灵活现、充满生机。把我们平时不重视地事物写得美轮美奂、生动形象。

我也有过这样的经历,在离我家不远的四褐山使我也像作者那样,感受到了大自然的生机勃勃。在我爬山时,每次都能看到很多的小鸟、小虫子、不知名的花朵,这些景物都给我带来了无穷的`乐趣。每当我看见小鸟在天上飞时,我就把自己也想象成一只小鸟,在天空上自由自在地飞翔。每当我看见小虫子在地上爬时,我把自己也想象成小虫子,出门去旅游。每当我看见那些绚丽多彩的花朵时,我也把自己想象成花朵,为人们展示出我们的绚丽多彩。

在读了这篇文章后,给我的启发太大了,我希望我以后也能运用作者这种写作手法,写出更优美的佳作。

模仿山中访友写作文500字【三】

书,是人类进步的阶梯;书,是知识的海洋;书,是全世界的营养品。读书,能给予人无限的乐趣;能给予人无限的光彩。因此,我喜欢读课外书,每天的中午我都会抽半个小时看课外书。今天我又读了一篇我喜欢的课文,《山中访友》,读后,思绪万千,浮想联翩。

《山中访友》这篇课文的作者是李汉荣,他创作诗歌约三千首,散文随笔一千多篇,中短篇小说三十多篇。作者李汉荣1958年出生,中国作家协会会员,陕西省政协委员,诗人、散文家。他写的文章文质优美、词汇丰富。他首先拜访了古桥,啊!老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了。你让人们在桥上看风景;让人们在桥上聊天;让人们在桥上悠闲地走过,让人们在桥上乘凉。作者又走进了树林拜访了鸟儿、露珠、树。作者还拜访了清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布、陡峭的悬崖、悠悠的白云、淘气的云雀、接着,作者访问了落花、落叶、石头,作者最后访问了雷阵雨,然后带着满怀的好心情、好记亿、好月色与山中的朋友挥手告别。

读了《山中访友》让我感悟到:李汉荣的这篇文章有很多值得我们学习的`地方:他运用了拟人化写法、排比、比喻等多种的修辞方法、构思新奇、富有想象力。这就是读书的好处。

我还要学学作者,去拜访一下我们流岸村的朋友。我要拜访的第一个朋友是路口的一座古桥,那座古桥已经有几十年的历史了,它如一位久负盛名的老人,站在这涧水上像一个站岗的卫士。我还爬到山上,去拜访了杨梅树、桃树、松树。这山上的一切都是我的好朋友。

读书让我体会到:天下万般事,惟有读书高。只有读书才能让我们成熟;只有读书才能让我们快乐成长;只有读书才能让我们成为祖国的栋梁。书,与我形影不离;书,是我一生的伴侣;书,我与你不离不弃。

模仿山中访友写作文500字【四】

书永远是我们的精神食粮,书永远是我们一生中的伴侣,书时时刻刻是我们的老师,书更是知识的海洋,书是一盏照明的灯,为我们指明前进的方向。书是一朵纯洁无私的花朵让我们细细品尝,我每天都在看书,每天都在和书打交道,今天我又读了《山中访友》一文。

这篇课文的作者是著名散文家李汉荣。他出生于1985年,是中国作家协会会员,是著名诗人,多年来创作诗歌约300首,散文随笔20xx多篇,中短篇小说30多篇。

这篇课文主要写的是作者满怀着好心情独自去访问了山中的好朋友。他首先访问了老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云还有云雀,然后是雷阵雨。从儿表达了作者对大自然的浓浓喜爱之情。

这篇课文运用了很多的修辞方法,如:比喻、排比,拟人等修辞手法,词汇丰富、构思新奇,富有丰富的想象力,使本文多彩多姿,语言优美。这些都是值得我们学习的,这就是读书的好处。读书能积累丰富的词汇,能不断地提高习作水平。

啊,老桥,你如一位德高望重的老人。这句话就运用了比喻,把老桥比作德高望重的老人。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。这句话运用了丰富的联想和想象。走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。这句话有两个地方写的很好:运用了拟人的手法,写出了作者与鸟儿,露珠有深厚的感情。这就是读书的好处,读书让我积累了很多好词好句。

我也要像作者一样去田野访友。那些青草是我要拜访的好朋友,他顽强的生命力让我们惊叹。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。草的生命力是源源不断的,今年的草枯萎了,明年的春天他们还是会蓬勃生长。同学们,让我们共同努力,珍惜生命好好读书吧。

书是童年的点点滴滴如同散落的珠子一般,书是一望无际的草原。

模仿山中访友写作文500字【五】

??中访友扩写800字

初冬,我独自漫步于深山之中,踏着由落叶铺成的黄色地毯,听着鸟儿清脆而欢乐的鸣叫,去探访山中的老友。

沿着崎岖的山路而上,我就迎来了第一位老友——一大片高大挺拔的参天大树,它们直入云霄,欲与天空试比高。它们就像这山林的守卫者,兢兢业业地守护着这一方土地。走到树下,抬头仰望,那层层叠叠、相互交错的树叶,就好似大自然编织而成的一张绿网,又如一个四通八达的绿色“交通网络”。阳光透过树梢,落下斑斑驳驳的影子。在微风的吹拂下,树枝轻轻地摇曳。四周静悄悄的,只剩下我和树。我情不自禁地靠在一棵树上,顿时被一股浓浓的绿意包围,仿佛自己也成为了这山林中的一员。我的脚下生出了密密麻麻的根须,我的身体变成了粗壮的树干,体内的血液也好像变成了沸腾的汁液。不知不觉,我的头上也仿佛长出了树冠。

我沉浸在静谧的山林里,忘了时间,也忘了自己,过了好一会儿才苏醒,继续向前走去。突然,一阵“叮叮咚咚”的响声从远处传来。我好奇地循声而去,原来是正在潺潺流动的小溪。我的这位老友可不一般,它是大自然的音乐大师,能谱写出一首首动听的旋律。我猜它也许是天上的仙女不慎遗落在人间的一把古琴。风姑娘轻抚着它,弹奏出婉转悠扬的曲子。它时而欢快,时而悲伤;时而响亮,时而低沉;时而急促,时而缓慢,真是扣人心扉!我陶醉其中,久久不能自拔。俯身向下看,一条条如蝌蚪般大小的鱼儿在水中嬉戏。望着清澈见底的溪水,我忍不住随手捧起一掬一饮而尽。一股甘甜的滋味在全身蔓延开来,沁人心肺。

顺着溪流向上望去,是我的另外一位老友——一座许久无人问津的.古桥。它的身上爬满了墨绿的青苔和藤蔓。它就像一位德高望重的老者,又如一个远离尘嚣的隐士,待在这深山之中诉说着古老的故事。虽然它经历过风吹雨打,日晒雨淋,但却仍然顽强地屹立着,它的刚毅不屈怎能不令人敬佩?

走过古桥,迎面而来的是一片金黄的草地。但走近扒开草丛细看,里面竟隐藏着嫩绿的芽儿,真是惊喜!“野火烧不尽,春风吹又生”。相信来年春天,这儿定然满眼都是绿。

我沉浸在迷人的山色之中,与我的这些朋友亲切地交谈,浑然不知暮色已晚。待夕阳西下,我才仿佛从梦中惊醒,依依不舍地告别了我的老友,踏上了回家的旅途。

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