四年级喜事作文40字【一】
今天爸爸一改以往严肃的面容，笑呵呵的向我们走来，对妈妈说：“我们可以住进新房了，儿子和女儿上学你也不用愁了。”我们全家都笑了，笑的很开心，终于可以搬出这个阴暗潮湿的小屋了，我们能不高兴吗？
我从四年级开始就在学校寄宿了，因为年纪小，不知道哭过多少回，流过多少泪（都是想家想的）。家离学校有三十多公里，父母在家务农，很少能抽出空来看我，半个月能来看我两回我就心满意足了。
弟弟六岁，在村里上完了幼儿园小班，准备升小学的时候，村里的小学撤了。弟弟也只好和我一样，离家求学。
爸爸妈妈在弟弟上小班的时候，拼命的赚钱，还借了人家三四万，才买下一套新房。后来又置办了家具，将新家布置好。
现在终于可以住进新房了，想想爸爸妈妈又苍老了许多的脸，我便感到一阵心痛，但同时也有了上学方便的欣喜。
现在小弟上学方便了许多，我也可以在学校安心学习。学校离家很近，爸爸妈妈随时都可以来学校看我，我很高兴。
上次放假回家的时候，第一次看到了装修完的新房，虽然不漂亮，但我仍然很喜欢。因为家里没有多余的钱，去买昂贵的家具。虽然只是些普通的家具，但里面却凝聚了父母的心血。虽然没有十分漂亮的装饰，但却包含了农村家庭的朴实。
总而言之，我家住进了既宽敞又明亮的新房，这真是一件大大的喜事啊！
四年级喜事作文40字【二】
每年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经66周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日。
一大清早，我们便到了学校，在学校里，同学们有的出黑板报、画画;有的做贺卡、开主题班会;还有的通过、等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。国庆长假，同学们跟爸爸妈妈一起走出家门，游览名胜古迹，领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海，就连坐车买票也要本文来自小草范文网排着长长的队伍，打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙，不计其数，男女老少尽在其中，人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子，饭店，宾馆的收入一定十分可观。
远方北京的'叔叔打来电话告诉我们，北京国庆热闹非凡。我很想去北京，看看天安门，看看我们伟大首都的面貌，我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。
国庆节是一个快乐的节日，人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中，幸福、快乐地成长，愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣，愿祖国一年比一年兴旺、发达!
四年级喜事作文40字【三】
今年，我家的喜事可以说是源源不断。造新房、搬新家、评先进样样乐得大家呵呵笑。
上半年，我家造了新房、搬进了新家，和原来的旧房子相比，真是差别太大了。记得造房前的一天，爸爸妈妈在吃晚饭的时候谈到了搬家的事，我的耳朵立刻竖立起来，我是很久以前就想搬了，可是就怕爸妈不同意，也不会再为住在这间旧房子里而担忧了，住着一点儿也不舒坦。“我们来造房子吧。”爸爸激动地说。“好，好。”我立刻连蹦带跳。“你这孩子。”妈妈说。
开始动工造房子了，我心里真是有说不出的喜悦，我帮着搬砖，脸上的笑容是一刻也没有停止过，走路也是一蹦一跳的。“小心点，别摔着.” “OK。”我眯着眼睛说。“瞧这孩子。”“随它去吧。”大人们说
到了搬家的这一天，我是第一个蹦上楼，随后，我听见了楼上忙碌的声音，大喊：“爸爸，先把我那书架搬上来。”“好唠。”爸爸大声回答。“快下来，帮忙干活。”妈妈的话语里充满了喜悦与兴奋。“好的。”我赶紧答到，幸福地下楼去，一边唱着歌曲，一边搬东西。
再如妈妈被评为先进工作者的事，评比前，我们一家人都齐心协力地帮妈妈做准备。当她回到家就向我们郑重宣布了被评为工作先进者，顿时，全家一下子沸腾起来，欢呼起来。爸爸还专门买了一台大彩电为妈妈庆祝呢，这可把我乐坏了，每当做完作业，我就可以看大彩电了。
自从我家发生了这些喜事后，我们每天都开开心心、精力充沛的。一家人真是“人逢喜事精神爽”啊！
四年级喜事作文40字【四】
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
四年级喜事作文40字【五】
放学了，我哼着轻快的歌儿，蹦蹦跳跳地往家里赶。我心里特别高兴，这不仅仅因为明天是双休日，更重要的是我要和家人一起分享我的快乐。
走进家门，妈妈正在厨房里忙个不停，餐厅的桌子上已摆上了好几道热气腾腾的菜，屋子里弥漫着浓浓的菜香。我饿极了，往厨房瞅了瞅，见妈妈没发现我，便悄悄地伸手想偷吃。谁知，身后传来妈妈的声音：“燕丽，又嘴馋了，先吃个苹果，晚上有你高兴的事。”“妈妈，有什么喜事啊？”我疑惑地问道。妈妈神秘地笑了笑，说：“先保密，到时候你就知道了。”无奈，我只好拿了苹果去写作业了。
“燕丽，吃饭了。”妈妈大声叫道。我飞快地跑向餐厅。大家都已围坐在圆桌边，只见，爷爷穿着一身新衣裳，笑得特开心。我纳闷了，今天会是什么日子呢？这时，爸爸、妈妈和奶奶都举起手中的酒杯，向爷爷边敬酒边说：“生日快乐！”爷爷听了，笑得眼睛都眯成了一条缝。啊，原来今天是爷爷的生日，我恍然大悟，连忙对爷爷说：“爷爷，祝你生日快乐！”餐厅里笑声一片。过了一会儿，我迫不及待地站起来，高兴地向大家宣布：“今天，我也有件喜事，这次考试我考了95分。”话音刚落，餐厅里响起了一阵掌声，我们一家人沉浸在这欢乐的气氛中。
啊，今天真是喜事连连，让人难忘。
