记得在小的时候,我刚出生得半个月,爸爸妈妈应为某些事情不得不把我送到乡下的爷爷奶奶家,在那里我生活了五年,渐渐有了很深的感情。在那里无忧无虑,整天就知道玩儿。不知道烦恼不知道苦。就这样生活了五年,爷爷奶奶对我也很疼爱,我真喜欢他们,特别是奶奶,她和蔼可亲,不管有什么烦恼,对的表情就只有微笑。而爷爷,最大的`毛病就是——打麻将。诶!
随着时间的流逝,我渐渐长大到了五岁,那时我还小,更本不知道什么是分离,直到后来才明白。一天中午,来了一个四十多岁的男人:身子很胖,眼睛小,看他的样子很可怕!直到后来奶奶告诉我那是我爸爸时,我的心里就想:“爸爸?”原来他是来接我回家的,在上火车的那一瞬间,我哭了,哭的很厉害。那个男人一直把我往火车上拉。而我用尽全身力气喊道:“爷爷,奶奶,我不要离开你们,呜呜,不要。”后来爷爷奶奶也跟着我上了火车。回到家,我初次见到家人,难免有些害怕。诶,一想爷爷奶奶以后不会离开我,我的心就放心了。
可是,一天早上爷爷奶奶不动声色得收拾了行李回四川去了。我又哭了,哭声很响亮。
这件事过了很久,但是我却不能忘了上火车时的场景。我久久难忘!五岁那年,我才知道什么是分离
以前时,我总觉得生活是清淡无奇的,既没有多么美好,也没有很多的糟粕。然而现在,爱让我懂得了生活的美好。
这次前,父母对我又太多的叮嘱,“考试一定要好好地考,发挥出自己的最佳水平”,“早上多吃点儿,好好考试”,“考完试早点回来,路上要小心”……这些叮嘱,就是父母对我们的爱,这些爱让我懂得了生活的美好。
父母对我们的爱,让我懂得了生活的美好,老师对学生的爱也让我懂得了生活的美好。
一次值日后,天色已晚,外面也下起了倾盆大雨,我和几个同学却都没有带伞。这时老师进来了,关切地说:“你们是不是没带伞,用我的手机给你们的父母打电话吧!”说完,她还拿给了我们一些吃的,并和我们一起谈心。这不就是老师对学生的爱吗。
老师对同学的爱,让我懂得了生活的美好,同学之间的友爱,也让我懂得了生活的美好。
一天早晨,老师还没有来,一个同学身体不舒服,呕吐了。同学们并没有捂住鼻子“四处躲藏”,而是上前来帮助他。有的同学用拖把把地拖干净,有的同学去给那位呕吐的同学打水,有的同学用手机给那位呕吐的同学的家长打电话,还有的同学在位呕吐的同学身旁“照顾”他……这难道不是同学之间的友爱吗?
同学之间的友爱,让我懂得了生活的美好,生活中,还有很多爱让我懂得了生活的美好。
父母对我们的爱,老师对同学的爱,同学之间的友爱……都让我懂得了生活的美好。爱,让我懂得了生活的美好。
在我控制自己在生活的压力下不被压垮的意志中起到最大作用的是什么呢?
大概是善良,但善良从何而来呢?这就不得而知了。
一年前,我爱上了绘画。我进入了一个由同样爱好画画的人组成的群,我的水平在其中只能算是“咸鱼”“菜鸟”之流,这让我感到无比的失落。但是他们总要指出新人作品的错误,这自然是很好的,但对我来说却十分的恐惧。明知道这是好的,心里却禁不住感伤,我怎么如此差劲?
这时候一个人帮助我脱离了困境,她叫七七,西部的一个美院学生。她一直在帮助新人,她不直接批评或一针见血的指出错误,而是温柔的方法,像老师一样教导、指点、鼓励,与她相处使人感到温暖,她是善良的。
我是对她的第一印象,无私的帮助他人,设身处地的为他人着想。这就是善良。
善良是什么?谁都知道,但有什么比亲身感受更深刻的呢?
善良是让人,让自己感到温暖。
我的母亲在街上遇到了流浪者,就要伸出援助援助之手,但只是对老人,小孩和残疾人。对于流浪汉,那些身体健全却不能自力更生的'人,他是不会理睬的。我也瞧不起这种人,明明干活能够养活自己的。
诸如此类的事,一遍遍的刷新我对善的认识与感知。善良可不是无聊的捐助。
至今仍觉得有的遗憾是,没有成为一个真正善良的人。如果我做到了,世界会清香四溢吧。
如果我再坐到冷清的夜里,不会再有孤单吧?
善,果然是从大爱中产生的。
考试成绩公布了,不知是什么原因,我考得很糟糕。走在回家的路上,我抬头看看天,很空白,无风,这使我不禁想起了妈妈那张严肃的脸,我很沮丧,感到身边的一切都是灰暗的,树儿僵直地站在那儿,一动不动,我深深地叹了一口气,大步向家里走去。
就在那个路口,我大老远地就看见了妈妈的身影,一向没空的妈妈今天竟然走来接我,这使我感到很诧异,妈妈向我招手,示意我快点过去。
我走到她身边,妈妈并没有很亲昵地搂着我,而是并排走在我旁边,我低着头,不敢看她,她那严肃的表情好像是已经知道我考得有多糟糕了。她淡淡地说:“这次,又没考好吧!”我把头埋得更低了,没有回答,妈妈见我没有说话,就没问了。我们静静地走着,每分每秒对我都是极大的煎熬。
到了家里,我没有吃晚饭,直接去房间里反思,看着自己的试卷上的红叉叉,很愧疚,父母的'辛勤劳动,却换来我这番成绩,唉!
晚上,我把试卷所有错题全改正后,躺在床上,睡不着,不一会儿,听见了开门声,我连忙关了灯,想躲避着什么。
门开了,灯也开了,原来是妈妈进来了,我很内疚,装睡,母亲轻轻的将我的头摆正,替我盖好被子,还依稀听到妈妈说:“孩子,妈妈这段时间很忙,没有很关心你,你可一定要原谅妈妈呀!唉!”我鼻子一酸,差点哭了出来,我依稀睁开眼,看到妈妈在无声的落泪,那一刻,我的眼泪一泻而下,那一刻,我懂得什么是幸福,幸福是感动内心最深处的一点点温暖,幸福是无需表明,凭感受就可懂得的亲情。
似水流年,光阴易逝,同学们,你们抓住了那微不足道却转瞬即逝的幸福了吗?
爱有很多种吧,不同的人给不同的人感触。爱大多给人们带来温暖,这,是我的领悟。
你有没有过爸爸对你的爱呢?有。
大男人都不擅长表达爱吧,包括我。
他不会用语言来表达他对我的爱,但他会有很多很多的行动来告诉我,真好。像很多的父亲一样,他总是默默无闻地为儿子付出,关心我的学习,指导我的学习。带给我发自内心的微笑。
不说现在,谈以前。儿童时期可谓是过得真的很愉快,家里都很宠着我,把我当宝一样。从来不束缚我,放任我去开阔我的视野。
玩着幼稚的游戏,有着与我同样天真的玩伴,日子不漫长,每一天微笑的活着。
爱,友爱。真挚的小伙伴们,到现在我们依然是那样的友好,总是互相关怀着。
一起畅谈人生的理想,互相温暖对方的心灵,再做以前的游戏,一定会在拾起当时的微笑吧!
爱,关爱。在大街上呢,总是能看到几个流浪汉,他们或智商缺陷,或身体残疾。他们的流浪,是因得不到人的关爱,在路上,总是有一些充满善良的人愿意去帮助他们,让他们过得更好。而他们的传播的爱时,也带给了他人一样东西,让他们懂得温暖。爱就是这样,没错。
爱就是这样,多种多样。但它们的性质却始终如一,给世界带来和谐,让人们懂得温暖,此为爱的真谛。
抛开一切杂念,让我们沉浸在这爱的世界,感受温暖吧!
有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。
的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽!
所以,经历高三,也是一种幸福。
做正确的事,把事做正确,才做得成正确的人;做完美的事,把事做完美,才称得起完美的人;做成功的事,把事做成功,才算得上成功的人。学业和爱好,前途命运与一时的感官满足,孰轻孰重?孩子们,你的抉择是否早已成竹在胸?
稳定的、积极良好的情绪反映,是高三学生提高成绩最重要的因素。所以,从现在起,你一定要摆脱“恐高症”的羁绊,轻松应对。
不要为知识不牢、方法不对、能力不够而焦虑,要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对;要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压,让高三这个另人发狂的魔鬼遁出我们的视野,让高三这个文化地狱变成理想的天堂。孩子们,我们在为你们鼓劲!
强壮的、身心健康的生命体征,是高三学生冲刺高考的最有利的保证。所以,从现在起,你一定要消除“亚健康”的'困扰,奋力前行。
把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极,变成对学业的主动把握;把考试“考活”,把学习“学活”,找到学习的感觉,增强必胜的信心。
不经历风雨,怎么见彩虹?孩子们,我们会为你们加油!
所以,经历高三,真的也是一种幸福。
有人为高三欢呼,有人为高三感慨,有人为高三叹息,有人为高三哭泣……孩子们,今后,你将怎样回首你的高三?
如果想起来是感动,那是因为经过那样的岁月,你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的,还有迷惘和不确定,但是你义无反顾地坚持着走下来了。
如果想起来是幸福,那是因为那段时间你有明确的奋斗目标,你没有把快乐高三看作黑色岁月,在困惘中知道自己该干什么,在痛苦中寻求着属于自己的快乐。
可能高三的时候,你在极力憧憬着美好的大学生活,可是,一旦你到了大学,你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是高三。所以啊,孩子们,高三了,不要急于回忆往昔,也不要急于怀念过去,要多把握现在,要多面向未来。
想象坐在大学课堂的美好,憧憬身在高等学府的骄傲,孩子们,你是不是已经热血沸腾?到那时,再让那无尽的回忆绵延倾泻,募然回首中,再望一望孤灯下发奋苦读的你,是不是更加百感交集?
到那时,再怀恋高三那时的生活,高三那时的朋友,高三那时的老师,是不是另有一番滋味在心头?
所以,经历高三,也是一种幸福。
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