长征英雄作文分论点【一】
即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。如以《认识自我》为题的分论点：
1、正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进。
2、过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。
又如北京作文《说“安”》可以分解为：
①我们喜欢安，渴望安；
②我们又要提防安，不要以一晌贪安而蒙蔽了双眼；
③人生、国家定要将“安”字慎选。
长征英雄作文分论点【二】
议论文重在说理。道理贵在深刻而广博。平时习作都只满足于树立明确新颖的中心论点，而缺乏更深入的思考，从而形成了观点加论据的简单议论文。语言平淡、苍白，思维缺乏张力。
确定论点固然重要，但展开论点更加重要。要将道理分析得深刻，就应该分解中心论点，得出分论点，在深度与广度上推进，具体而言有以下设置方法：
长征英雄作文分论点【三】
孤独要求我们与现实适当地保持距离，它是享受到幸福的'方法。
长征英雄作文分论点【四】
如何有效而明确的确立分论点
长征英雄作文分论点【五】
针对作文主题，分析其内涵以及产生的原因、结果，揭示事物间的真实可靠的关系，全面构思。如以《风度》为题的分论点：
1、风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采（是什么）；
2、有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处（为什么）；
3、要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度（怎么样）
又如以“问——打开真理之门”为论点，然后分解成三个分论点：
①好问，就是对一切的未知、一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲，是问的基础；
②敢问，就是敢于向权威、规则挑战，以求真知，是问的发展；
③会问，才能真正发现真理，是问的目的。
又如《诗意地生活》（07湖南卷）的论点。
1、理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路。
2、奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
3、收获。是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
长征英雄作文分论点【六】
孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。
长征英雄作文分论点【七】
敬爱的红军战士：
您们好!岁月如歌，谱写着青春的日子，如今的中国是一条腾飞的巨龙，但很多人竟忘却了那美好的生活是您们用血与汗甚至是生命换来的!
可，我知道!红军战士，是您们放弃了去享受那稍纵即逝的青春，那些绝美的年华，都与你们擦肩而过。您们把全部的一切，肉体，灵魂都奉献给了那饱含心酸但又气势恢宏的两万五千里长征，奉献给了连您们自己也不知何时是尽头的革命事业!
难道您们就不怕吗?怕!我知道您们比谁都怕。您们怕，因为您们的“冲动”而造成家人的担忧;您们怕，在一次次的睡梦中听到家人的呼唤，害怕母亲整日以泪洗面，害怕孩子因为没有爹而被嘲笑……您们要怕的太多了，可是无论什么都改变不了您们那一颗为国奉献的心!那是一颗怎样的心啊!要装下孩子，老婆，父母，朋友……祖国。只有您们有如此广大的心胸，红军战士，只有您们啊!
长征的路实在太长了。夏日，您们要顶着似火的骄阳前进，就算汗流浃背也不能停;冬天，寒风刺骨，就算脸被吹得又红又肿，就算跌倒了亦不能停。您们到底有多厉害，可以与自然抗衡吗?不，好多人因为缺少御寒的衣服而牺牲!为什么要这样“折磨”自己?为什么把衣服都给了别人，自己只穿着单薄的衣服?战士们，难道您们就不冷吗?您们也冷，但您们有着“以身许国，何事而不为”的精神，正因此，您们为我们创造了一个又一个惊心动魄，动人心弦的故事!
翻越五岭，疾跨乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，过草地，爬雪山，你们义不容辞。即使是没有食物，您们也选择要活着走完全程!吃草根，啃树皮，煮腰带，不管有多难，您们都挺过来了，因为您们要战胜一切，还要回家看看……
逝者如斯，到了1935年10月你们终于喜踏岷山雪，到达了陕北，此时的你们一定忘了饥饿，忘了辛苦，忘了思念，因为两万五千里长征终于到头了!
您们悲喜交加，我想，您们应该开怀大笑，因为您们战胜了一切，更因为家乡的亲人在等着您们!
红军战士，我们以您们为荣，永远，永远!
此致
敬礼
敬爱你们的孩子
