怎样写春天的风景作文【一】
(1 要对读物的内容深刻理解融会贯通敢于超越书本上的观点。
(2 善于抓位住自己的思想火花、设想、灵感即使不成熟的想法或者是片断的想法也要随时地记录下来以便促使自己进一步思考。
怎样写春天的风景作文【二】
(1所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。
(2每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“…”表示精采的句子或优美的词汇，用“ ”表示应当特别注意的地方，用“ ?”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。
(3符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。
(4要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。
怎样写春天的风景作文【三】
1、记可加深印象经常做读书笔增强记忆。
俗话说：“好记性不如烂笔头”。勤作笔记就是将读、想、写结合起来。脑、手并用自然比只读不写印象要深刻得多。比如作摘要就比单纯的读书多了一遍挑选和抄录;写读书心得更是将阅读的收获和体会进行了一番加工和整理加强了记忆的牢固程度。通过做读书笔记还可以将零散的资料进行分类做到有条有理地记忆提高了对知识的记忆能力。
2、做读书笔记能加深对读物内容的理解。
做读书笔记并非简单的“摘、抄、辑、录”之类的纯技能性工作首先就有一个择取、筛选的问题。这“择取”和“筛选”要经过思考和判断必须在认真阅读之后以对书的内容有清楚的理解为前提。而通过做笔记又能促进对书的内容的更深刻的理解。
3、 做读书笔记有助于情报摄取。
在第二次世界大战期间有个英国作家出版了一本轰动一时的小册子把希特勒的军队部署包括168名军官姓名全部披露了。希特勒大怒命令他的特务头子亲自审理此案。该作家被骗到柏林纳粹问他怎样得到情报时出人意料竟“都是来自德国的报纸……”。德国的报纸在长期的新闻报道中不断地零零星星地透露了一些军队情况该作家用小本子今天记一条明天摘一点最后凑出了整个结构。可见做笔记有助于我们获取情报更好地为我们的学习和工作所用。
4、读书笔记是积累资料的有效方法。
积累资料是学习、工作和研究必不可少的一项基本功。人的头脑要记的东西太多即使是记忆力很强的人也会有一定的限度到时候遗忘的。所以做学问的人几乎都要利用笔记来积累资料、帮助记忆。笔记能弥补记忆的不足。做读书笔记就好像是建立资料的“储存库”。一量需要有关资料就可以很方便地到“储存库”中去寻找。当然记笔记、做卡片还要强调有的放矢不能盲目地见什么就记什么。作为中学生积累资料时主要考虑两个方面一是根据自己的学习任务来做笔记以促进自己的学习;二是根据自己的兴趣爱好或者某些方面的学习专长来搜集资料积累知识。这样做一方面有利于发展自己的兴趣爱好和学习专长同时也为今后的进一步深造或这方面的研究工作打下基础。
5、做读书笔记能激发创造性阅读。
做笔记时边读边想边想边记会锻炼思维的逻辑性和条理性提高分析问题和解决问题的能力同时也会使思维更加活跃在阅读过程中触发灵感冒出思想的火花产生一些新见解、新构思、新发明。读书笔记成了创造的激发器。
怎样写春天的风景作文【四】
唐朝的著名文学家韩愈，在《进学解》里讲他写读书笔记，说：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”他读记事的历史书，把重要的事件摘记下来。他读哲理书，把主要论点摘出来。韩愈的读书笔记，有几篇还保留在他的集子里。有一篇《读〈鹖冠子〉》。引在下面，看他是怎样写提要钩玄的读书笔记的。其内容如下：
《鹖冠子》十有九篇，其词杂黄老刑名。其《博选篇》，“四稽”、“五至”之说当矣。使其人遇时，援其道而施于国家，功德岂少哉！称“贱生于无所用，中流失舟，一壶千金”者，余三读其辞而悲之。文字脱谬，为之正三十有五字，乙者三，灭者二十有二，注十有二字云。
他先写明这部书有多少篇，没有写作者是谁，什么地方人，因为无从查考，作者没有写出自己的姓名和籍贯。其次指出这部书的内容是讲什么的。这部书属于先秦诸子，先秦诸子分好多流派，所以指出“其词杂黄老刑名。”黄老就是道家，讲黄帝，老子的学说的；刑名就是法家。指出这本书的内容是道家兼法家。再指出这本书中的要点，有篇叫《博选篇》，里面提出“四稽”“五至”的学说，“四稽”指出从四个方面来考察，“五至”要达到五个要求，都是为治理国家打算的。韩愈认为他的学说很恰当，假使他被国君任用，用他的办法来治理国家，功效是不少的。又引了书中的话，说有的东西被看轻，由于没有利用它。比方一个大葫芦，大家看不起它。要是在大河中船翻了，抱了大葫芦就可以救命，这时候一个大葫芦就价值千金了。韩愈反复读这些话，引起了悲哀。书里用大葫芦来比人才，人才弃而不用，所以被看轻，韩愈因此悲哀。韩愈又改正书中的文字脱误，改正三十五个字，把颠倒的字勾过来的有三处，涂去的错字二十二个，旁边注明改正的字的有十二个。
从这篇里我们看摘要的读书笔记是怎样写的。不是把一本书的要点记下来就算。先记下这本书有多少篇，内容主要讲什么的。再记下其中的要点是什么，还要写出自己对这些要点的看法，写出自己的意见。还摘出其中精彩的话，说出自己的看法，最后提到改正书中文字的脱误。从“三读其辞而悲之”看，“三”字虚数，表示反复读。可见韩愈碰到其中精彩的话，不是看过就算，是要反复读的。这就是韩愈写的摘要的读书笔记。里面确实摘记了要点，但还要写出自己对这些要点的看法，包括表达出自己的感情。还要对全书的内容作概括的说明。那就不光把一本书读过就算，读后还要思考，从全书的内容到精彩的篇章，到精彩的话都要考虑，直到对书中的错字都不放过。从这里，我们既可以学习怎样写摘要的读书笔记，还可以学习他是怎样读书的。
怎样写春天的风景作文【五】
漫步在金色的沙滩上，领略着浪漫开放的，海滩风情……今天，我来到了著名的大梅沙，光听名字就知道大梅沙很美，开了半小时的车，终于来到了时常在梦里想象得到的那儿海滩。
到了!终于到了!海风迎面朝我扑了过来，海风中似乎有一些沙滩的味道。来到了这里，人也变得开放了起来，我朝海奔跑过去，想大吼一声，把烦恼都吼出来，让海风带走一切烦恼，让大海卷走一切忧愁。我站在浪潮能起伏的地方，金色的沙子弄得我脚底痒痒的。海浪朝我扑来，慢慢慢慢得变小了，到最后只有几滴水扑在我脚背上。我又往前了一步，海浪又来，这次变得汹涌，浪潮打在我的脚底上，我矗立在那儿，感觉自己好像在移动。海水打湿了我的裤脚，我把裤角一挽，张开了双臂，闭上了眼睛，迎面而来的是一阵从未有过的舒爽和惬意，我慢慢地感受着，慢慢地品味着，似乎旁若无人地感受着海风浪潮带给我的宁静。海鸥在海的上方，鸣叫着，人们总它们是白衣天使，果不其然，它们在叫唤着，仿佛想寻求大海的怀抱让大海带给他们温暖。
夕阳来了，夕阳就如同一片片金光闪闪的金币一样，洒在了海面了，洒在了树上，洒在了原本就金色的海滩上，一切都变得金光闪闪的，亮得有点让睁不开眼，却又不想闭上眼睛，错过了这一片让人不禁陶醉的画面。很快夜幕就降临了，那一轮白色的月亮浮上了水面，一望无际的海洋兑去了金黄的外壳，洒上了一层柔和的月光，一切从金色的浪漫奔放又变成了白色的温柔似水。海面上隐隐有潮动，月亮的影子映入海面上，海面翻滚一下，月影也跟着翻滚了一下，我不禁有些沉醉在这片柔情里了，呆呆地望着海面与月亮相接应的地方，久久不能回过神来。浪潮卷走了一层沙，有一些白白的贝壳露了出了，我拾起一个，闻了一闻，贝壳中似乎带着一点白天阳光的味道，在白色的贝壳上，我仿佛看见了昔日游客在海边玩耍的快乐的神情。我把贝壳扔向了大海。这时吹来了一阵海风，还是同早上的一样凉爽，只不过凉爽中带着几分刺骨。我漫步在沙滩上，时而捡起一块石头，扔回海面，海面泛起一层涟漪，而见过这大梅沙的人，心也如这海面一样，久久不能平静。
白天的大梅沙热情奔放，夜晚的大梅沙温柔似水，两个时间的大梅沙，两个不同的性格，但它们都深深地烙印在了我的心底。
怎样写春天的风景作文【六】
在学习过程中，做读书笔记是必不可少的，读书笔记是提高阅读的效率、增进独立治学的能力的辅助手段。一边阅读一边做笔记这是是古今中外许多学问家的阅读习惯是行之有效的传统的读书经验。善读书者总是书不离笔。
怎样写春天的风景作文【七】
星期天上午，我和爸爸一起去欣赏洛浦公园的美景。
一到洛浦公园，我就投入了花的怀抱，享受着花儿的芬芳。公园里的花儿真多啊，有粉色的樱花，有白色的玉兰，有红色的串串红，还有五颜六色我叫不出名字的小野花……，“看！这些花儿多漂亮啊！”我正说着呢，它们就直往叶子里躲，它们一定是觉得害羞，所以才躲的吧？但是那些玉兰花，小野花不害羞，伸着脖子向上盛开，它们一定是想用自己娇艳的颜色去添加这春天的美景。
看那高个子柳树，好像也想为春天添加色彩，看它那笔直的树干，细长的柳条，真是婀娜多姿。小鸟在柳枝上唱着优美的曲子，它是在为春天歌唱。花朵上的蝴蝶在为小鸟伴舞，瞧，它那优美的舞姿，真是一位合格的舞蹈家。
草地上，树荫下有三五成群的人围坐在一起，有的人在聊天，有的在野餐，有的在悠闲的欣赏风景。
洛河在慢慢的流淌着，水草在河水的波动下来回摆动，好像在向我点头微笑。
往前走，有三两座小岛在河水的中央，河水蓝蓝，岛上青青，真是美丽啊，我上了小岛，看见岛上全是柳树，一阵阵微风吹过，柳树好像在向我们招手。
春天的景色是多么的美丽啊，我要记下这春天的风景。
