提高我的学习成绩一篇作文【一】
网络，现在已经几乎是人人都在使用的一种工具，然而，随着网络的越来越发达的技术，对我们有利也有弊。
初二以来，英语老师常要我们翻译课文，那些课文，每篇都有半页那么长，而且新的单词又多，我总是翻译不出，又不能草草地应付了事，于是我便直接上网找到了那些课文，并在网上翻译，那样真的方便多了，不会再抓破脑子来想是什么意思了!但是，很快的，我在做题时又遇到了那些单词，但是由于我之前是直接上网查翻译的，而且，翻译时也只顾着抄，根本就没有用脑子记，什么意思一股脑儿的全忘了。于是我又去查，这次，吸取了教训，我把它记在了书上，也记在了脑子里。
仔细回想，我以前也遇到不会的题就上网查答案，语文、数学、英语、科学、社会……好像都查过了，而且有时候，我还抱怨着，网上的答案不够全面，有的答非所问，有的我根本就看不懂，在挑剔之余，却没有好好地回想一下那些题目为什么要那样做，也因此导致了我的成绩下降。其实，这些题目本来就应该是我自己完成的，是我懒得动脑子，上网去查答案，这种行为本来就是错误的，还好我及时改正了。
当然，网络并不是那么坏的，它也有好处，它可以查询地图，查阅资料……还有一点很重要的，那就是微博。我曾多次看到有人通过微博上找到了自己迷失、拐走的家人，还有人通过微博求救，使自己逃离了***魔窟，还有在灾难之后，有人用微博来鼓励人们，或是寻找亲人。网络越来越普及了，但是我们要控制好自己，让我们来操控网络，而不是让网络来操控我们。
网络就像是一张白纸，只是看你是如何来画的，利用它的。
提高我的学习成绩一篇作文【二】
1、建立自信。相信自己可以学得很好。就是用好罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”，相信自己，给自己积极的心理暗示。预期越好，结果越好。这个尤其是对小孩子的教育，具有非常积极的意义。
2、明确意义。罗列学习的用处清单，短期的好处，长期的用处。比如打发时间、充实自己、提高认识，这个可以根据自己的期望去罗列，在显眼的位置挂起来，如自己的电脑显示器旁边，手机屏保、书桌抬眼就能看到的地方等等。
3、及时反馈。就是对学习成果进行奖励。比如，看了半小时，奖励一个苹果；看完半本书的时候，再定一个奖励；看完整本书，再给一个奖励。这个要根据自己的实际情况来制定。如小孩子看完一本书，就带她到哪里玩半天之类的'。
提高我的学习成绩一篇作文【三】
回想你进入高中的变化，真让妈妈感到唏嘘。
曾经，你在学校上从不让我们担心，虽说不是名列前茅，但无论小学还是初中，无论测验还是大考都认真对待，你刻苦好胜，处处争第一，作业从不偷懒，做到12点也不会漏掉一个标点符号。每次家长会上都是老师表扬的对象，你一路收获着三好学生，优秀班干各种奖项，十来年的学习，你的奖状就重重叠叠地贴满了书房的整整一面墙，让来我们家的亲友赞不绝口……
可是一切都在你上了高中后突然改变了。你好像连这些都不感兴趣了，你什么都不肯再学，课余的兴趣渐渐变成了睡觉和上网；把那些曾经辛苦得来的奖状全部撕下，贴上了你“韩国明星”的海报...这些妈妈看在心里，也尽可能地理解你，心里想着：我们的孩子长大了，这是一件值得开心的事情啊。
然而女儿啊，让妈妈心焦的事情还是发生了，你开始让网络的.糟粕迷惑了双眼，而忽视了你这个年纪最重要的事情——学习。你的学习成绩从高一上学期开始滑坡，一次比一次退步。
更令人担忧的是，你很少从自身找过原因，而是罗列出一大堆理由来搪塞我的劝诫，过后不思改进，我行我素。每次都草率面对，全无所谓，作业更是马马虎虎，蒙混过关，看看你龙飞凤舞的字迹，就可知你内心何等浮躁…
直到我从你包里看到成绩单——班级倒数，满是刺眼的红叉时，我才明白，我倾心培养了十年多、天天在身边相处的孩子彻底变了，我彻底震撼了！！
提高我的学习成绩一篇作文【四】
三个月的时间不长不短，但令我们难以置信的是，你的成绩从班级倒数几名，到班级中上，到班级名列前茅，直到最近的一次学校模拟考，班主任打电话跟我说你已经提高到年级第三时，妈妈听到直接哭了。你知道吗，妈妈这半年里有多少次做梦梦见拿着如此优秀的成绩冲我笑。
这半年多，妈妈要感激的人太多，感谢张阿姨，感谢张老师，也感谢掌门1对1给我们的免费试听，正因为这一次选择，改变了你的高考命运。妈妈也希望今后你能满怀一颗感恩之心去面对生活，希望你能成为下一个“张老师”，去改变别人的命运。
提高我的学习成绩一篇作文【五】
只有意识到自己的无知，我们才能更聪明
有两个误区：
1、知识的错觉：你以为你知道。
什么意思呢？举个例子，看到知乎上的一些提问，你觉得看起来简单，觉得无非就是怎样怎样，但是真正你去写回答的时候，却发现自己并没有那么清楚。
2、知识的诅咒：你以为别人知道。
比如，学医学的，他平时交往的同事大家一点就明白的事情，但要他说给一个完全没学过医的人去听，他就说不清楚，然后他还觉得不可思议。这个在大人和小孩的沟通中也非常明显。要改变的不是别人，而是那个“你”，怎么样把专业的知识，把别人不知道的知识转换成大家听得懂的语言。做到了才叫学会了。
如团队管理，就需要领导帮助团队成员意识到自己的无知，又不会觉得自己特别愚蠢。
提高我的学习成绩一篇作文【六】
1、小组学习法。两人以上一起读书，效果比一个人要好。一是可以互相讨论，而讨论正式让知识到达额叶最好的办法。二是可以互相监督。别人看了一半，你还在第一章，那就显得你落后了。
2、记忆和转移。
记忆分为
a获得性记忆。如药物成瘾。
b反射性记忆。如肚子饿了要吃饭，长期健身的人不运动会不舒服。
c再现性记忆。如再现物体、人物、事件。
读书习惯的培养最好变成获得性记忆和反射性记忆。
而知识的学习主要是再现性记忆。它又分为短时记忆、长期记忆，以及迁移。
学习的过程正是从短时记忆到长期记忆再到迁移的过程。
所以学习其实也简单，就是三段论。背诵-理解-背诵掌握-运用。具体来说，就是早上先强背一遍，中午在理解梳理一遍；晚上再强化背诵一遍，这样就变成长期记忆了。
