节约是美德,它已经深深印在我的心中。
但是真正能做到的同学并不多,身边浪费现象随处可见,地上的白纸到处飞扬,白天教室里的灯光依然明亮,晚上放学了电风扇依然飞舞,厕所里的水龙头嘀嗒不停……我仿佛听到了校园妈妈的哭泣声。
做为一名小学生的我,我觉得节约应该从小事做起,步行或者让爸爸妈妈骑自行车送我们上学,这样既可以减少汽车尾气的排放,又可以锻炼身体,增强体质;爱护书本,不随意浪费纸张;整理好用过的纸张和考试用过的试卷,装订成本,在空白的地方练练字,也可当草稿纸;节约用电,不乱开风扇,及时关掉电灯,防止每度电的流失;节约用水,洗手的时侯水龙头不能开得太大,洗好手及时关掉水龙头,洗完抹布的水还可以拿来冲厕所。
节约就在身边,让我们一起行动起来,珍惜一切,善待校园,善待未来!
春天的校园真美呀!我一走进校园,就看见门口的水池里有好几条小鱼正快活地游来游去。教室旁的大树抽出了点点嫩芽,好像换上了嫩绿的"新装"。一旁的小草争先恐后地伸出脑袋,在微风中欢快地摇摆。还有许多叫不出名的花把我们的校园装扮成五彩缤纷的世界。美丽的校园把小鸟都吸引来了,在大树上叽叽喳喳地叫着,好像在说“多美丽的春天啊!”
夏天,绿树成荫,郁郁葱葱,在阳光的照射下眼前一明艳。旁边的大树像蘑菇,它好像是夏公公送来的一把遮阳伞,我走到遮阳伞前就发现那些小花小草都在伞下乘凉呢!
秋天,淘气的秋妹妹吹掉了树爷爷的头发,那些头发在空中翩翩起舞,落下地上像一层地毯,人们走上去它便发出沙沙声好像是在唱秋天的歌谣。
冬弟弟,拿着沉甸甸的画笔在树爷爷脸上画出了一道又一道雪白的胡子,他还给小花儿和小草儿们画上了一床厚厚的棉被,想让它们好好睡上一觉,给大地画上了一层地毯,给屋子画了一顶帽子,它给全世界换上了白色的新衣。
校园里的小花园一年四季真是多姿多彩,有万物复苏的春天;有绿树成荫的夏天;有落叶飞舞的秋天;有白雪皑皑的冬天。
快乐使幸福的源泉,我们生活在校园里紧张并快乐着。
春天,在桃花盛开的校园里,淡淡的清香香满大地,也洒满了我们的心灵,让我们在学习时在课堂上也能快乐地上课。
夏天,在阳光的世界里,我们自由地奔跑,嬉戏着各种各样的游戏,打口袋,藏猫,跳皮筋都是我们的最爱。
秋天,我们在飞满落叶的校园中,我们尽情地踩踏着犹如厚厚地地毯似的校园,还不时拿起落叶击打对方。
冬天,那就更有趣了,我们在皑皑白雪中堆雪人,打雪仗,尽情地享受着大自然带给我们的快乐。
快乐的校园里有着快乐的小朋友,快乐的小朋友玩着快乐的游戏,快乐的游戏里有着快乐的心情,这样的校园是多么令人流连忘返,我们爱我们的校园。
我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。一进学校大门,沿着水泥路往左拐,就是我们生物园了。你还没走近生物园,便已闻到扑鼻而来的阵阵清香,原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。沿着路再往前走,便看见高大挺拔的翠竹:有紫竹,罗汉竹,龟背竹等。还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。在阵阵微风的吹拂下,那些竹子要来晃去,好像在给人们展示自己优美的舞姿呢!
走进生物园,你会看见粉红粉红的太阳花,这儿一丛,那儿一簇。它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓,小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转,像是在那儿跳舞。蝴蝶看到了,也加入了它们的行列。一阵微风拂过,把花儿也吹得摇摇摆摆的,花儿也好像跳起舞来了!那白玉兰的苞,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们展露她的笑脸;半开着的,像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,更加动人,像一位亭亭玉立的少女,大方地向人们展示她的美丽。
小路的两旁,花草多姿多彩,有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、有被果子压得弯了腰的枇杷树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草??最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上,而穿满了盔甲的仙人掌则守护着那美丽的生物园。
沿着小路往前走,便是一块菜田,我知道,这菜田是我们全校的老师和同学的结晶,菜田里,绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了,就像一幅绝妙的工笔画。
生物园的美丽构成大自然中永恒的画面,我爱我们美丽的生物园!
城郊中小,美丽而又整洁。走进我们的校园你就会感觉像从北极回来,又投到妈妈的怀抱。
在春天一坛坛火红的杜鹃花绽开了笑脸,好像在对我们微笑。金色的迎春花就像一对对金色的眼睛一眨一眨的;夏天的铁树就像一个长满尖刺的刺猬,它永远都是那么葱郁,那么苍劲有力,好像我们的守卫者;秋天……从外可看到四个大字“城郊中小”那里有座钟楼,那时针一动不动,一直指向八点,就好像说,祝你们每天都像八点的太阳一样活跃,充满朝气。
一条又长又宽阔的塑胶跑道,可以并排站七个人,也是孩子们的游乐场所。有的同学在这儿跑步,有的同学在上面跳皮筋,跳绳……这里常年四季都洋溢着同学们的欢声笑语。
学校的美景还有许多许多如此学习天堂—宁静的致远楼,气派的明德楼……欢迎来我们学校参观。
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