放学后的所见所闻200字作文【一】
放学的铃声伴着雷声一起响，“轰隆隆，轰隆隆……”雷声越来越大，越来越急……闪电越来越晃眼，一场暴风雨从天而降。教室里吵嚷声一片，同学们欢呼着，议论着……渐渐地，教室里的人少了，更少了，外面的雨像断了线的珠子越下越大，越下越大，其他同学都被爸爸妈妈接走了，只有我一个人孤单地坐在教室里。
咚咚咚……脚步声越来越近，我高兴地跳起来，以为是妈妈来了，可……王老师进来了，抚摸着我的'头：“小亮，为什么没人接你回家呢？”此时我的眼眶湿润了，紧接着眼泪也不“争气”地掉下来。“小亮，你别哭，有什么事跟王老师讲，今天由王老师照顾你。”听到这句话，我一下扑到王老师的怀里，大声地哭起来，这时我感到一股暖流涌入我的心田，老师的胸怀同妈妈的怀抱一样温暖，又如同爸爸的怀抱一样安全。几分钟后，我清醒了，哽咽着说：“王，王，王老师，是这样的，我爸……爸妈妈离婚了，妈妈去了上海，一年多杳无音信，爸爸也不知去向，更别说管我……我。爷爷奶奶经常生病，腿脚不方便，在家里，奶奶除了做饭和洗锅，所有的事情都是我做的……的，看着别的同学高兴地扑进爸爸妈妈的怀……抱，我就忍不住想哭，别的孩子都有爸爸妈妈，可我……”王老师听着听着，眼泪也止不住地往下流，再次把我拥入怀中说：“好孩子，不用担心，从今以后，我就是你的妈妈，我会帮你一起照顾爷爷奶奶。”我听了王老师的话，眼泪也像关了闸的水龙头一样立刻停了。
我和王老师共同撑着一把伞，高高兴兴地向家走去……
放学后的所见所闻200字作文【二】
东野圭吾的《放学后》阅读完了，这是一篇十分细腻的文章，文字中间透着一种淡淡的忧伤，与一般侦探小说的冷静风格迥然不同，这也是东野小说的特点：除了推理与侦破之外，他的文章中总是体现了他对社会的观察与思考。《放学后》开篇用了一章的篇幅来讲述校园内人与人之间的关系，在这一章中，除了主人公偶尔遭受不知名的偷袭之外，没有出现其他的案件痕迹，这常常令渴望尽早进入推理过程的读者有些不耐烦，然而，读完全书之后你会发现，东野的第一章是非常重要的。在这一章里，书中各个人物依次出现，并且表现出了不同的个性，学生与老师之间或明或暗的冲突、现代学生的两性观念、老师心中阴暗的一面、每个人的个性等等，都进行了完整的展现，也为阐述凶手的动机埋下了伏笔，当作者在结尾处情节突然急转弯时也不令人感到突兀，大半功劳应该记在第一章的铺垫之上。
案件发生后，东野通过主人公和刑警的分析，一步一步进行推理，同时也一步一步地误导这读者。由于我自己习惯于边看书边自己进行推理，所以，对于主人公和刑警提出的嫌疑犯人选，我并没有落入圈套。然而，东野除了如此明显地误导读者之外，还在更深层次对我进行了误导，应当认为，这种误导是有意的，这从几个地方可以看出来：
1、每当主人公听说刑警获得新的线索时，总是迫不及待地进行追查，并且表现得非常紧张，这让我感到十分可疑；
2、主人公几次遭遇袭击、他与第二名死者互相交换了化妆的内容，这些都没有第三人可以证明，完全是他自己一个人的说辞，真实性令人怀疑；
3、刑警怀疑的犯罪嫌疑人，都是根据主人公的推断来锁定的，这让人感到主人公似乎在操纵案件的侦破进程；
4、每次刑警对证人进行侦讯过后，主人公都会主动询问侦讯内容，在他与惠子的对话中，对话内容都是围绕问题和答案进行，听起来很像是两名和作者之间的对话。除此之外，根据案情来看，主人公如果与惠子合作***人，完全有充分的作案时间。
至于动机，东野也通过其妻子的反常表现给出了暗示——于是，我得出了一个错误的结论，那就是，凶手就是主人公和惠子，犯罪动机就是，主人公怀疑自己的妻子与死者有染。但是，如果是这样，为什么是两名死者呢？这里不能不提到一个锁抽屉的细节：主人公因为遭遇袭击，一直有给抽屉上锁的习惯，然而，当第一名死者被害之后，主人公的警惕性放松了，认为完全没必要给抽屉上锁；第二名死者死后，主人公又再次紧张起来，还是决定继续给抽屉上锁——这当然可以理解为主人公对袭击的恐惧，但是由于我已经被误导，所以我想当然地认为，主人公第一次解除给抽屉上锁，是因为他认为自己需要谋害的对象已经被***害了，因此心理上松弛了下来。
而第二次上锁又是为了什么呢？这里必须提到在给抽屉重新上锁之前的一个细节：刑警大谷曾经用一块白色的手帕擦手，而主人公对这块白色手帕产生了特殊的感觉，紧接着这个情节之后，就是主人公重新给抽屉上锁……根据以上推断，我得出了所谓的案件真相：主人公因为妻子红杏出墙，并且在校园内遭遇袭击，从而怀疑第一名死者与其妻子有染，遂与一直对自己有好感的惠子进行合作，进行了第一次谋***，并且放松了警惕，连抽屉也不再上锁；第一次谋***之后，他发现妻子的神态没有改变，说明与妻子有染的另有其人，于是进行了第二次谋***——这次谋***惠子也应当参与，这从第二次谋***前惠子特殊的神情可以猜测到几分；但是，就在第二次谋***之后，主人公偶然发现大谷刑警用来擦手的手帕竟然是妻子之物，于是明白与妻子有染的其实是大谷，自己的敌人并未消除，于是他再度紧张起来，重新将抽屉上所。
在整个侦破过程中，为了误导侦查方向，主人公总是在不同时期提出不同的嫌疑人。至于关于密室的问题，既然主人公是与惠子同时发现的密室谋***，并且他们又是同谋，那么完全可以认为，所谓的密室一开始就不存在，雅美关于更换锁头的推断，只不过是为了提供不在场证明的一个障眼法。
由于做出了那样的结论，在接下来的过程中，我一直在等待着大谷刑警被谋***——意外的是，这种情形并没有出现。当高阳原子证明了密室更换锁头一事的确是障眼法，并且将此事告诉了主人公时，我为她感到非常担心——因为她的目击更加证实了我的推断，而在这种情况下，作为“凶手”的主人公一定会将她***害以灭口——然而，意外又发生了，主人公虽然隐瞒了她的口供，却并没有***害她。这让我感到迷惑不解。
而真相也很快浮出了水面，当主人公在射箭场发现了那支箭的事情时，他头脑里轰然一响，我的头脑里轰然一响，至此，我才明白事情的真相：作案的人中的确包括惠子，但是与惠子合作并不是主人公，而是另一名学生——这从他们在案发当时的表现可以看出来。案件就这样被侦破了。
不能不佩服东野圭吾，他在最后才揭示真相，但是却毫不显突兀，一切都合情合理，动机也令人感叹，日本学生那种特殊的心态展露无遗，让人在叹息的同时也差生深思。
而关于其妻子的伏笔，也在最后得到了解释：主人公遭遇的袭击并非谎言，这一切都是其妻子与第三者之间的合谋，而主人公在最后终于遭遇了终极伏击，全文就此落下帷幕，留下一个惊心动魄的感叹号。
《放学后》全文采用的密室和不在现场证明都非常巧妙。在密室环节，用来构筑密室的木棒实际上只是伪装，真正构成密室的是箭；而不在现场证明这个环节，关于锁头交换的说法非常有说服力，并且这种说法并不是凶手直接揭露的，而是通过辗转再辗转，几乎让人毫不怀疑地揭示出来，这点很令人欣赏。
总的来说，《放学后》是一部逻辑严密、文笔细腻的小说，并且具有一定的社会意义，值得细心品味。
放学后的所见所闻200字作文【三】
“但我不能死，死在这里也留不下什么，只会让裕美子成为***人犯。我倒在柏油路上，专心等待着有人路过。我还能等。”
其实这句话的前几段前岛的心理活动已经将他对妻子找人置他于危机已经写得很清楚了。
“一直以为有人要我的命，其实只是被利用而已——今天我才明白这一点，却是以这种方式，并且是被自己的妻子追***，多么讽刺！”
“裕美子会***我吗？痛苦中我思索着这个问题。回答是：也许会。”
“我没有给过她任何东西，不光如此，还一直都在从她身上索取——自由、快乐，还有孩子，简直数不胜数。如果身边出现一个男人，能给她想要的东西，她当然会视我为障碍。”
直到被刺，前岛才真正意识到，自己才是整个诡计里的一个棋子。他被学生利用，也同时被妻子利用，有人要取他的性命这件事可以被身边的人利用使他幡然醒悟，不作为的性格伤害了太多太多的人。所以他不能死，这样他就不能偿还对妻子的亏欠了，自己的死并不会给裕美子任何好处甚至会为她带来牢狱之灾，反不如活下来正正当当和其离婚，还给她快乐自由。这是主人公少有的，做了一次，坚决的决定。
然而“这次放学后休息的时间会很长了”，谁也不知道他是否从这次被裕美子的新情人兼经理的芹泽的袭击下生还。
放学后的所见所闻200字作文【四】
不知不觉中春姑娘来了，她把东婆婆请走了，可是初春仍旧很冷。
一天，我放学后在学校的小花园里玩。突然，被一棵树吸引住了，那是一棵玉兰树，我走进细看，只见那棵树的枝桠光秃秃的，笔者笔直的，无叶无绿，让人看上去毫无生机。
过了几天，我又来到那里，奇迹出现了！那棵”奄奄一息“的白玉兰树竟长出了一个个精致、可爱的小花苞，那花苞形状奇特，瞧，上头尖尖的，下面鼓鼓的，呈水滴状，美丽动人，这些小花苞有的像用冰精心雕刻出来的，又像那一小段白蜡烛。我心里好奇地想：咦，上次我来的时候，那棵树还是死气沉沉的，这次怎么又”活“了过来？我百思不得其解，无奈地回去了。
又过了几天，我再次来到这里，当我第一眼看到那棵树时，我惊呆了，嘴巴张成了”O“字，眼睛直盯盯地望着那棵白玉兰树，只见那棵树上竟然开出了一朵朵洁白晶莹的花，走进观察，只见那花瓣小小的，薄薄的，那淡黄色的花蕊小巧玲珑。
那玉兰花傲然开放，一朵朵俏立枝头，含芳吐露，有的'好似白蝶展翅欲飞，显得轻盈、美好；有的宛如蓬松的雪球，让人爱不释手，还有的好像一位娇羞的少女，翩然起舞。一阵风吹来，满树的玉兰花似银铃随风鸣响，随着风，一股股淡淡的、幽幽的、若有若无、飘飘袅袅的清香沁人心脾，我都陶醉了！
初春的寒冷被春天的温暖所赶跑。这时，正是百花齐放、争奇斗艳的时候。可是，玉兰树上的花却凋谢了，竟然长出了茂密的叶子！为什么玉兰花先开花，后长叶呢？我更加好奇了！于是，就去查了百度，终于得到了答案，原来玉兰花和长叶所需要的环境温度不一样。玉兰花需要冷一点的环境，而玉兰叶需要温度暖一点的环境！
小小的玉兰树，竟然蕴藏着这样的奥妙！真是太神奇了！
放学后的所见所闻200字作文【五】
这个学期我上学必经的庆丰路要扩建改造了，我每天乘坐的4路公交车也改道了。没办法，我只能步行回家。于是，放学以后有了很多和同学边走边聊的时间。，当然也发生了很多有趣的事情。最搞笑的一次是我们差一点儿迷路了。
因为要绕道走，大家都觉着走得挺累的，尤其还得背着沉重的书包。有一天，我突发奇想：那边不是有个“环北新村”吗？我们可以从小区里穿过去呀。小区总有个后门什么的吧。我把想法一说，大家都觉得好。于是我们一行欢欢喜喜地跑进了小区。那显然是个陈旧的小区，没有门卫，我们可以自由地进入，当然小区里也没有保安什么的。我们正高兴地说笑呢，吴秋泽发现问题了：“我们该从哪里出去呀？”是啊，小区里都是一幢幢的楼和一条条的.路，根本没有指示牌。我们都没主意了。正发愁，有个奶奶接了小孙女回来，我们像看到了救星，立马跑过去问。奶奶很热情地指点着：“往那条路走，再向北走，过两幢楼再往东……”我们听得一头雾水，但也只好说谢谢！尝试着按着奶奶说的走过去，不一会儿，大家有分岐了，一个人说得走这条路，另一个人又说得走那条路，我是个没有方向感的人，所以只能听他们的。东走西走，转得头都晕了，我们还是没找到那个出口。
渐渐地，太阳好像也准备回家了，我们都有点心急了。突然，有辆车开过来了，我们都飞奔进去。听我们说明后，那个叔叔爽快地说：“跟着我的车走吧，我知道，我也是抄近路的！”我们欢呼起来，总算有救了！我们几个人跟着车子一路小跑终于出了小区。我们都长长地舒了一口气。
大家相视而笑，想着今天浪费了太多的时间都跑着回家了。
现在，庆丰路的北段已经基本峻工了，我们又可以从庆丰路上通行了。这件事也已经过去有一段时间了，可每次从那个小区旁经过，我们都会不由自主地想起那次“迷路”的经历，然后都会大声笑着走过……
放学后的所见所闻200字作文【六】
在读这本书的过程中，已经感觉到真正的***意已经一点点埋下伏笔，这是一条暗线，最后***意兑现了；另一条明线是为了***死另外两位老师而故意制造的假象。明暗交替，这就是东野先生作品的巧妙之处，读完深感钦佩。
“没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”，主人公对父亲责任的逃避、强迫妻子流产，对妻子造成了伤害，恨意洒下了种子；对妻子缺少更多的关心，疏于交流，让恨意渐渐滋长；妻子工作后的外遇，就是恨意的果实。外遇可能是出于裕美子的报复，最终恨意变为***意。对于前岛老师来说，他可能没做错什么大事，日本社会就是这样，男外女内，男人对家庭关注很少，都交给女人打理，只需要把钱一部分交给女人，剩下的很少管。结了婚还让夫人出去工作的很少，其实可以感觉到前岛是爱裕美子的。只是这种默默生活的性格，让他没有把爱更多的表达出来。
抱着默默生活态度的前岛老师没有太多热情，对学生不多干涉，这竟然还能赢得很多同学的支持至少不反感。反过来说，学生们可能缺少太多的被尊重，被过多干涉。
放学后的所见所闻200字作文【七】
当班主任宣布放学后，所有的同学都深吸一口气，迅速捡好书包，走出教室。
我如往常一般，走到车站等车。因为放学时间也是下班高峰期，所以车站前拥挤的人群我早已司空见惯。有时公车一来，人们便一哄而上，公车门口则呈现了一番“你挤，我挤，大家挤”的景象。有些人会因为被踩到脚而争吵起来，有些人会因为被别人碰撞一下而横眉瞪眼。“你挤什么啊你！”在这混乱不堪的拥挤场面中，一个贵妇对着一个正在为自己上车开辟道路的中年男子吼了一声。所有人的动作都变得缓慢了，看来大家都期待着一场好戏的上演。相信这男子也不是好惹的，被这样一说，他毫不留情地回了一句：“那你不是也挤了吗？”“你一个大男人，有什么好挤的！”女人毫不服输。男子理直气壮地又回了一句：“难道就你们女人可以挤，我们男的就挤不了啊！”说完，一旁看戏的人哄堂大笑。也许司机不想耽搁时间，又也许司机看不下去这种无意义的争吵，便对着这边喊了一句：“再不上车我就开车了。”
上车之后的我，心情久久不能平静。吵架的一男一女，皆是成年人。却为了这种不足挂齿的小事，而在大庭广众之下争吵起来。没文化，没素质，没教养，这些词汇我想正是为他们而创造的。那两人不顾其他人的感受，不顾自己的形象，做出了损人而不利己的事。更令我费解的是，那些旁人居然会笑。确实，这种事应该被耻笑，但他们的笑是耻笑吗？那是一种喝彩的笑，为男人的那句话而喝彩。
愿“山水甲天下”的桂林，少些争吵，多些宽容。望桂林山美、水美、人更美
