去年,我买了一架漂亮的遥控直升机。
那架直升机是一架二旋翼武装直升机,涂着亮丽的橙色
刚拿到我十分开心,哈哈,思念已久的飞机终于到了!我马上去充满了电,迫不及待的到草地上玩。我小心地摆好直升机,拿起遥控器一看,啊?!顿时傻眼了,那么多按键,哪个是油门呢?我扳一个控制杆推了推,后尾翼转了一下,没反应。换一个一推,没想到这就是油门,螺旋桨飞快的转了起来,我连忙降下油门。呼!吓我一跳。我看着油门,怎们让飞机飞起来呢?我把油门一推到底,直升机“呼呼呼!”地腾空而起,一下子就高过了树梢,还在往上窜。
这下我可急坏了,怎么办怎么办!我可不会降落啊!遥控器在我手里仿佛成为了一块烫手的山芋,扔也不是,拿也不是。这时,我突然想起了油门,一把把油门拉到底,直升机瞬间坠地,“啪”一声摔在草地上(幸好是草地,不然摔个稀巴烂)我的心就像被揪了一样,暗叫一声:“我的飞机!”前去一看,还好,只摔坏了一只后旋翼,我赶忙换了一个。
自从这次坠落,我好长一段时间没玩这架遥控直升机。
有一天,航航到我家来玩,航航说要跟我下国际跳棋。
我们先把棋摆好,我用白棋,航航选黑栱。开始下了,我先推21号棋向左上走,航航就走了七号棋,原来他是想堵我的棋,而且还摆了个大架势出来,看来航航的棋艺还不错的,看来我得小心了,否则就要被他比下去了,航航还比我小二岁呢,输了多没面子。接着我也沉思起来,心里想,不能乱走棋,我要走的棋子不紧能吃掉航航的棋子,而且还能让他不知不觉地输掉,哪才有意思呢!
可是航航好像看透了我的心思一样,他也沉思起来,走了棋盘边上的一着棋子,就这样,我们两个你不让我,我不让你,一会儿我吃掉他几颗棋子,一会儿他围住我几颗棋子,正当我们两个人下得难分难解,妈妈来了,说先吃点水果吧,我们都没理会妈妈,继续下棋。
不知不觉,一个小时过去了,我们俩个还没有分出高下,棋盘下的棋子,黑白分明,你来我往,好不热闹。突然,我看到航航一个棋子中的漏洞,耍了个心眼,用计,让他输掉了一大片棋子,航航看了,心里一酸,说:“我输了。” 我高兴的跳了起来。
这时爸爸走进来了,说,航航下棋高风亮节,输得起,真是个不错的小朋友,我也挺佩服他的。
噢!我的天呀!还要学习!
真是的,难得一个周末,听听音乐,玩玩电脑放松一下不行吗?还要像平常一样,傻傻地坐在书桌前学习吗?
我们都知父母的良苦用心,哪个不望子成龙,望女成凤?可是,也要有一点放松的时间吧!我们都有左脑和右脑。往死里学,只开发了左脑,右脑呢?怎么,剥夺它工作的权力?太不仁道了吧!
家长们,难道你们不怕自己的孩子成为学习的工具吗?难道你们不怕使孩子产生逆反心理吗?你们把我们当做一块泥巴,用你们的盛情、你们的意图、你们的喜好来塑造我们。虽说也有成功的,但是绝大部分的“泥人”只有华丽的外表,而无健康的心灵。
所以,我提议:应该让孩子学中玩,玩中学,劳逸结合,往往孩子会更快乐,求知欲更高,觉得学习是一种享受,两全其美,何乐而不为?
说句实话,心灵比外表更重要。心理,看不见摸不着,但却是一个人的根本,千万不要忽视了它!
也许,妈妈看了我的文章,也许会变的,可是她毕竟很倔犟,她会改变吗?———管它呢!时间不旱,我只好停笔了。去写老妈布置的一大堆作业……
杯子倒立却不会漏水,你相信吗?
今天,我在一本科学游戏书上看到了这个游戏,就迫不及待地想做这个实验。
于是,我按照游戏步骤开始操作。首先,我拿来一个玻璃杯,在里面装上大半杯的水。接着,我找来一张薄薄的硬纸板,把它剪成比杯口大一点的尺寸后,盖在杯子上。然后,我一边用左手压着硬纸板,一边慢慢地把杯子倒过来。最后,我的左手轻轻地从纸板下面移开。
啊,奇迹发生了!我简直不敢相信自己的眼睛:当杯子倒立过来时,大半杯的水,竟然被一张小小的纸片托住了,一滴水都没有漏出来!
“哇,太神奇了!”我兴奋地叫了起来。紧接着,我又连续做了两次实验,竟然都是同样的结果。
这究竟是怎么回事呢?我连忙查看其中的道理:原来是水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了。这时候,杯里水对纸片的压力小于杯外的大气压力,所以大气压力就帮纸片托住了水。
这真是一个好玩的游戏,多像一个有趣的魔术啊!它不仅让我收获了乐趣,而且动手又动脑,学到了科学知识。同学们,你们是不是也对这个游戏感兴趣了呢?那就快来动手玩一玩吧!
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