无论是在家里还是在学校、社区,大家夸我是个小大人,尊老爱幼,知书达礼,深受亲朋的交口称赞。我把礼貌用语挂在嘴边,您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见等字句拉近了我与他人的距离。
在学校,我见到老师、同学都热情地问好。在家里,有客人来了,我主动打招呼、倒茶,客人走时主动说再见;独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿,什么时候回家,并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热,我会拿药拿水,照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务,做些力所能及的小事。
老师和父母经常教导我要学会做人,我记在心中,默默地为社会为同学学雷锋做好事。乐于助人是我的一大特点。 平时,若遇同学的学用品缺了,我总是第一个帮助解决;下雨天,我见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家;看见有同学摔跤了,我马上跑过去把他扶起来。
前段时间学校举行了为重建灾区捐款活动,我把自己的200元压岁钱捐了出来,希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。我就是这么热情,这么富有爱心。
今天地球上的能源越来越少了,我们一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。我从身边的每一件小事做起。在学校,我常常主动关灯;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃午饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。
在家里我也很节约。比如说:淘米的时候,淘米水不必倒掉,还可以用来浇花,不但节约了水,还让花儿得到了更多的营养,这不正是一举两得吗?
还有我建议爸爸在楼道里装上一个声控灯,可以节约能源在生活中,少用一次性筷子。节约能源这个问题,我们要严肃对待,得让我们的行为起到真正的作用,而不是嘴上说说而已。
岁月轻轻划过,如那绚丽的流星。但他,却如一团不息之火,永远散放着光和热,温暖着人们的心。看着窗外春风化雨,我又想起了那段学雷锋的日子……——题记
出师一功
学校创立了一个“雷锋团”,我也成为了其中的一员。一下课,同学们都飞奔出教室,寻找需要帮助的同学。
我看着“茫茫人海”,正找不到帮助对象,却突然发现墙角有一团花花绿绿的纸币!我环顾四周,马上把它捡了起来,偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳,眼睛却直发亮:“发了发了,发大财啦!”刚冒出这个想法,我就想狠狠扇自己一巴掌:别雷锋没当成,当成“小偷”了!
钱财乃身外之物,品德才最重要!我冷冷的瞥了一眼那团钱币,却仿佛看到了一包包辣条、饼干、冰激凌……想什么呢!我直奔教室,把钱交给了老师,心里顿时一松,仿佛我用那些钱买到了更有价值的东西。口袋空了,心中却很充实。
趋向高潮
手抄报、作文、班会……整个校园沉浸在雷锋精神中。春风把学雷锋活动推向了高潮。在这里,人人都是雷锋。不必担心东西丢了,更不必担心没人帮助自己……
旧火复燃
三月轻轻从指间滑过,学雷锋的热情也越来越淡。直到有一次,我帮同桌捡笔,当我得到那一声感谢时才发现了三月的流逝,又想起了那段学雷锋的日子。学雷锋不是学给别人看的!我们要学习的是雷锋品质啊!
我捡起了那支笔,也捡起了雷锋精神。
永远怀念那段学雷锋的日子,也希望这新一段的学雷锋的日子永远都不会结束!
后记
雷锋只是一名普通的汽车兵,只是一颗小小的“螺丝钉”。雷锋离开了,还有你们、我们、他们……让我们一起“弘扬雷锋精神,做良好社会风尚的创造者和传播者”吧!
通过观看这几节《综合实践活动课》案例,我进一步明确了综合实践活动是一门贴近学生自身生活与社会生活,由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动可以使学生把生活中感兴趣的问题作为学习的对象,自然地,综合地学习,这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加。
综合实践活动的主体是学生,如何真正发挥和体现学生的主体性,综合活动课题的选择尤为重要。综合实践活动课题越贴近生活,贴近学生的,贴近学生的兴趣,贴近社会现实,学生越能够较好的操作,越有积极性。
但并不意味综合实践活动课程强调学生是活动的主体,强调要通过学生的实践来获得直接经验,而不需要老师的指导。教师不是活动的旁观者、组织者、领导者,而且还要与学生共同探究实践的过程。教师的指导任务贯穿学生综合实践的全过程,包括活动中方法的`指导及交流形式和总结整合的指导。在整个综合实践活动过程中最重要的就是要教给学生获取知识的方法,培养学生多种技能。
毫无疑问,任何形式的教学,学生是主体,综合实践活动也不例外。但综合实践活动在一定程度上更注重——“动”,动脑、动手、动口,因此必须千方百计地创设各种有利于实践的环境来促“动”。
综合实践活动也不是培养少数学生的特长活动,同时要面向全体学生。因此,除了“激发兴趣”出发,“鼓励+赞赏”的教学理念是全员参与的重要保障,给予每个学生自主活动的机会,鼓励每一个学生大胆展示自己,赞赏每一个学生的点滴所得,都能促进学生积极参与。
过几天,就是学雷锋的节日了。我们不仅仅是要宣传雷锋的好人好事,还要宣扬雷锋的助人为乐的
雷锋这个名字,我们大家都很熟悉,没错,就是小战士雷锋,记得他过世的时候,他才22岁。如果雷锋至今还活在世上,那他就该72岁了。是的,离雷锋过世,已经整整50年了。
雷锋的
记得雷锋曾经帮助过一个中年妇女。那是一个哗啦啦下着大雨的时候,雷锋举着雨伞行走在一条小路中央。突然,他看到前面有一个中年妇女,她的怀里抱着一个孩子,背后也背着一个孩子。中年妇女撑起伞来似乎很困难,不是前面抱的孩子被淋着,就是后面的孩子被雨水冻得哇哇大哭。
雷锋见中年妇女很困难,便走上前去,对中年妇女说:您不用太操心了,我帮帮您吧!于是,雷锋一把抱过中年妇女怀里的孩子,还替孩子撑伞,一直把中年妇女和两个孩子送回了家。
雷锋还曾经帮助过一个老太太。
那天,雷锋去坐火车,刚巧碰上个老太太。那个老太太的票不见了,而这辆列车立马就要开走了,老太太急得哭了起来。雷锋上前去询问,原来那个老太太有急事,必须赶这一趟的车,可是就是票不见了。雷锋立马替老太太重买了一张票,刚好赶上了火车,老太太高兴地直向雷锋道谢。
所以,还有一句话很著名:雷锋出差一公里,好事做了一火车。
我们要学习雷锋同志的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
这就是我眼中的雷锋。
我没有见过雷锋,可是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶送回家;帮同班战士洗衣服总之,他的事迹让我感动。
雷锋从小家境贫穷,尝遍了酸甜苦辣,因此雷锋从小立志为人民服务。在我听妈妈讲雷锋做过的好事中,有二件事让我记忆犹新:第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原先这位妇女从山东去吉林看望丈夫,不留意把车票和钱都丢了,雷锋用自我的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里,大嫂含着泪问:大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?雷锋说:我叫解放军,住在中国。第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。有一天,下着大雨,雷锋正要回部队,可是他看见路边有个老奶奶站在雨中,很无助的样貌,雷锋想:这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边,问她:老奶奶,你怎样那里站着?怎样不回家啊?老奶奶说:我忘记了回家的路!雷锋问老奶奶住在哪里,老奶奶只记得她所在村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上,带着老奶奶一路走一路问把她送回了家,可是自我因为淋雨冻得感冒了!像这样的好事,雷锋做的不计其数,这是多么可贵的精神啊!
雷锋就这样全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。正如人们所流传的那样:雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋,一个伟大的名字,在我的心中闪烁着不灭的光辉,他把自我宝贵的青春毫无保留地献给了党,献给了人民,他是人民的好儿子。
作为一名小学生,我要向雷锋同志学习,继承雷锋助人为乐的高贵品质,在学习和生活中要尽自我所能帮忙别人,为党为人民作出更大的贡献!
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