影片主要讲了主人公志华在放风筝时,风筝落在了高压电线上,她操起一木棍向风筝伸去,没想到,这使她永远失去了双臂.没了双臂连学都上不成了,这突如其来的打击使她母亲患上了间歇性精神分裂症。这使这个家庭又雪上加霜。可志华并没有被困难所吓倒,她长年累月地练脚上功夫,终于学会了用脚梳头、穿衣、缝衣、梳洗、吃饭……和一切手可以***活。取得了回校的资格并解决了生活不能自理而无法住校的难题。有一次,她的母亲精神恍惚,跳进河中,志华忘了自已没有手并不会游泳,一下子跳进河里,母女俩差点被淹死。此后,志华又学会游泳。高考时,志华虽分数超过了分数线,可大学并没有收她。母亲经不住打击,一下子精神分裂症发作,不知去向。志华以后又参加了全国残疾人游泳锦标赛,取得了第一名的好成绩。后来,
大学又把通知书发给了志华。
每当看到志华学会一样又一样东西时,影室中掌声就不断响起,我的泪水也不知不觉流了下来,我停止吃手中零食,目不转睛地盯着屏幕。是啊,一个残疾人能有这么大毅力,能不让人感动么?
与志华比起来,我觉得羞愧万分。二年级时,妈妈让我写,我只写了一、二周,就不写了,坚持不下来呗!再说转呼啦圈吧,暑假里,我看着自已那“水桶”腰,下了决心要每天转十分钟,可到头来呢。还是放弃了。我学过许多东西:绘画、毛笔字、钢琴、电子琴和才学的笛子,只有钢琴与笛子坚持了下来,要不是看钢琴几万元,那么贵,我估计我也早放弃了。可志华就不同了,在她练字时,脚都麻木、红肿、起了水泡了,她都坚持了下来。终于写得一“脚”好字,并且她还会用脚写毛笔字哩!
我不禁想起了我读过的'一篇:一个小女孩双目失明,但是她请她妈妈教她刺绣,因为她看不见,手上往往被针出一个个小孔,鲜血直冒,可她毫不在乎,用布勒紧,止住血,再学。有一次,一个同学的板凳坏了,她熟练地将木条钉在凳子的夹角。凳子还真被她修好了。此外,她还会折许许多多的东西。
回忆起成龙唱的真心英雄里的“没有人能随随便便成功”我不经陷入了沉思,是啊,古往今来,哪个成功者不是用勤奋、刻苦和努力才换来成功的?不经历风雨怎么能见彩虹?没有勤奋、刻苦就不能取得成啊!
让我们行动起来,一起学习志华姐姐的不屈不、勇往直前的高贵品质吧!
一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。
同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为"不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功"。
史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了"命运的咽喉"。
这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说:"成功的花,人们只惊慕它现时的`明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:"这没什么大不了的。"
因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?
就像20xx年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!
我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!
我甚至每天都会感觉到自己的颓废,没错,我学会了自暴自弃,我学会了满不在乎,似乎周围的任何事都和我没有关系,我学会了置身事外,我变得自私而又阴沉,我丝毫找不到自己的优点和光芒。
下课后,我依然懒懒散散浑身散发着颓废的味道,我走在校园的小道上,随意的.一撇,便看见光秃秃的柳树上,遍布着星星点点的嫩绿,三月的微风轻抚丝丝嫩绿,散发着春天独特的气息,我是什么时候变的如此了,变得连身边的事物都懒得观察了,突然想起了自己小时候,看见柳树发芽都会激动好久,如今我已褪去当时的童真。试卷和作业忙碌的让我无心观察周围美好的事物,我发现了自己的可笑,发现了明明这么多美好的事物都是被我一一错过的,中考将至,我却自暴自弃,我怀疑过树木到了冬天就会衰败那为何还要伸展。周而复始,春夏秋冬来来回回有什么意思吗。
直至今日我才明白,树叶的衰败是为了迎接新的自己,不经历风雨,怎么能看见彩虹,我为自己虚度年华,浪费青春而感到愧疚,我要像这萌发的新绿一样,珍惜活在世上的每一天,我要拼搏,我要让自己的青春不留有遗憾,散发着自己的光芒,我要寻找属于我自己的光芒,我不会再虚度光阴,马上我就要迎接我人生的第一个关卡,我要鼓起勇气大胆的迎接第一个暴风雨,我不要当温室花朵,我要做经历风雨的小草,顽强的生活着,寻找我自己的光芒。
辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀;一颗无比璀璨的珍珠,只有经过蚌的肉体无数次的打磨,才能熠熠生辉;一棵参天的松树,只有经过无数次的风吹日晒,雪压枝头,才能四季常青……
贝多芬说过:“卓越的人的一大优点是,在不利和艰难的.遭遇里百折不挠。”他也的确是这样的一个人。他的音乐天赋,使父亲产生了一种想让他成为第二个莫扎特的愿望,他打骂贝多芬,每天逼他练习,终于贝多芬成功了,但好景不长,26岁的贝多芬耳聋了,这对于一个音乐家来说,没有比耳朵失聪更可怕的事情了。但他并没有向命运屈服,他说:“我要扼住命运的咽喉,他休想使我屈服。”尽管他听不到音乐,但他努力凭自己心灵感受创作,他许多著名的乐曲都是在耳朵失聪以后写成的。贝多芬就是这样一位对艺术的执着,对生命热爱的伟大音乐天才。
而我们这个年纪也是这样,只有拥有永不放弃的精神,才能成功。古人云:“贵有恒,何必三更眠五更起。”是啊,作为一个学生来说,永不言弃的精神是那么重要!人生本就是一场战役,强者生存,有些人早已蓄势待发,而有些人,枪都没拿好。我们步入社会,学历是第一块敲门砖,拿好这块砖就需要我们学生时代的努力。我知道熬夜煎熬,早起痛苦,背题困惫,刷题手累,但是人生就是因坚持而精彩。每一个学霸都有一个持之以恒,锲而不舍的精神,并不是靠那一时的小聪明,也不会说放弃就放弃。偏科的人,也许就是接受了自己的放弃,默认了自己的不行。长跑最怕的事就是第一次累就停下,学习最怕的就是第一题不会就全不做,成功最怕放弃。
只有不放弃的人努力攀登才会看见山顶的日出,只有不放弃的人经历风雨才会欣赏到雨后的彩虹。我们只有永不放弃的毅力,才能体会到生命真正的美好和意义。
经历风雨,铸就彩虹。
初入生态园,眼前出现了绿草茵茵的草坪。秋高气爽,天气舒适,正适合拔河这项活动。我们找来麻绳,与前来“请战”的六班进行了一场惊心动魄的`比赛。老师一声令下“开始!”我们纷纷使出吃奶的劲往后拉。对方似乎没有用力,我们轻轻松松,都对这次比赛“放下警惕”。
谁料想,“剧情”开始了戏剧性的反转,六班开始用力了!我们有些力不从心。我双手紧握麻绳,稚嫩的手被它硌得生疼。颗颗豆大的汗珠从我头顶渗出,如断线的珍珠,一滴一滴的往下掉。我把全身的力气全部凝聚在手上,身体向后倾斜至45度角。虽精疲力尽,急切地想歇息,但,为了班级荣誉,我们没有退路!我们大家咬着牙,都几乎癫狂的往后拉。每个人都往后一小步,整个班级就是一个大跨越。所有人持之以恒,不退缩,不放弃,为班级荣誉而战!对方渐渐败下阵来,让我们有机可乘,猛地一拉,使标志越过了中线,我们获得了胜利。44名同学欢呼雀跃,笑声传遍田野。努力换得的成功是最令我们高兴的,大家都沉浸在欢乐的气氛中。
一边欣赏田园风光,一边缓步走向游乐场所。最具挑战性的就是在高空爬行的设施了。它用麻绳编成,如一只大网一般,罩在框架上,距地面有两米多高。“这么高,掉下去可不得了了。”我暗想。可是当我看见许多同学都在上面对我招手时,我的心痒痒了,随着大流爬了上去。
心里万分忐忑的我蹬着麻绳爬了上去。往下一看,吓得我腿直哆嗦,魂不附体。我患有轻微恐高症,对这样的高度惧怕至极,想打退堂鼓。但是,心中有一个坚定的声音在对我说:“拔河比赛坚持一下不就成功了吗?这个也一样,加油,不经历风雨,哪能见彩虹?”我重拾信心,稳稳当当地蹲着前行。虽然肌肉酸痛,但我没有放弃,坚信皇天不负有心人,坚持到底,就是胜利!爬过好几米后,开始下坡了,面前是一个惊险刺激的滑梯。我毫不犹豫的滑了下去,风在耳边呼啸,清凉、自在。我彻底明白了,胜利永远留给坚持不懈的人!
“不经历风雨,哪能见彩虹?”做任何事,只要坚持,一定会成功。一个毅力顽强的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。
这次佳农之行让我收获满满,而且让我真正领悟到了“不经历风雨,哪能见彩虹”的意义。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.