游桂林小学作文【一】
桂林真美啊!
乘着竹筏小舟，在漓江上荡漾，饱览着美景，不知不觉中像是走进了仙境一般。江里有着很多五彩缤纷的石块，石块缝隙间还有一些小蝌蚪和小鱼在嬉戏穿梭。水面在阳光的照射下，波光粼粼，泛起层层涟漪。山坡上，矗立着一座象鼻山，像一只大象在那里睡觉。山顶上放眼望去，被绿色统统笼罩了，绿色的山，绿色的树，绿色的小溪，很是养眼。
在乡间小道上，隐隐约约的可以看见一些村民，有的在喂鸡，喂鸭，喂鹅;有的在耕地;有的在池塘里捉鱼，颇有一番田园诗意。
在农家小院里，一进门，就可以闻到阵阵香味。虽然比不上城里饭店的盛宴，但味道绝对鲜美，是村民的那种质朴和热情，深深的回味在我心里。
在桂林，一切的一切都在快乐而有秩序的进行中，令我流连忘返。
游桂林小学作文【二】
听妈妈说“桂林山水甲天下”。我就盼望着到桂林玩。
暑假的一天，我和妈妈来到了桂林，我的心愿终于达成了。
到了桂林，听导游说:“我们去看一头大象。”我心里想:大象有什么好看的，还不如爬山。到了车站，我下了车，看见一座大山展现在我们眼前，仔细一看似乎像一头大象在喝漓江的水，我听导游说，大象有一个美丽的传说，据说这头大象是玉皇大帝的坐骑，有一天，玉帝派它下到人间，待到要回去的时候，大象留恋桂林的美景，不愿回去，便到漓江喝水。玉帝很生气，拔出腰间的宝剑向大象刺去，大象化为石山，即象鼻山，宝剑的剑柄成了象鼻山上的普贤塔。看来大象都不愿意离开，桂林可真美的。
游完象鼻山，第二天，我们坐船去银子岩。在船上，我看到漓江的水很清很清，缓缓地流着，我心想:什么时候才到银子岩，那里是不是有很多很多银子呀?
到了银子岩，我一看原来银子岩是个溶洞。我一走进去就感觉很凉爽，里面还有一些钟乳石，有的像一条鱼，有的像一只调皮的小猴子，还有的像狮子，总之，千奇百怪，无所不有。我和妈妈一边看，一边说说笑笑，玩得可开心啦!
几天的桂林行程很快就结束了，我们坐上火车依依不舍地离开了。
游桂林小学作文【三】
一路上一排排小灯笼似的金桔挂在枝头，好像在说：“朋友们，欢迎你们来到桂林” 不过多久，我们就来到了码头。虽说我见过许多湖、海，但都比不上漓江。
漓江真宽呀，十二或十一辆小轿车并排停靠在像漓江这样宽的马路上。一定不拥挤；漓江真长呀，一眼望的不到头；漓江真美呀，山环绕着水，水倒影着山，好像走进了人间仙境。你说能不美吗？
乘着游船在漓江上时，我发现山有的高耸挺拔，有的连绵起伏，有的姿态万千。这样的山映衬着漓江,更为漓江增添了瑰丽的色彩。
再往前走就到了黄布滩倒映，不管你是正看，还是到看，你会觉得像是在看没有动的画面。
在漓江上我看见了鱼尾峰、童子拜观音——导游介绍了与他们相关的传说，美丽动人的传说更给桂林蒙上了神秘的面纱。在路上，闻着清香的桂花香，我想：现在不是开花的季节呀！为什么会闻见花香呢？我顺着香味闻去，呀！原来是四季桂！一颗四季桂只有淡淡的`香味，而许多四季桂共同散发出香味，就会感到香味迎面扑在你的鼻子里。
不知不觉，几天的行程结束了。桂林的山，桂林的水，给我带来无限的遐想。
游桂林小学作文【四】
走进那圆形石门，轻轻撩开斜出的枝干，几片叶子顺着手腕滑落，几缕夕阳趁着这缝隙从适才树叶栖息过的枝头钻了进来，洋洋洒洒落在了鸭舌帽的边缘以及地上刚被雨水洗过的碎石上。踏着弯弯曲曲的沥青石子路，直拐过一间茅舍才看见这儿的主人——一位僧人，破旧而宽大的袈裟，藏着瘦削的身躯，白花花的胡须好生长，齐了腰身，一双眼睛却精神的很，旁边大概是他的小徒弟，拿着比他还高的扫帚弯腰扫着古井四周的落叶，那刷刷刷地声音就像在给人挠痒般舒畅。一进入这寺庙，游客们立即安静了，事实上这个点游客们都下山了，因此寺庙里就我们几个人，庙里庙外萦绕着香烛蜡纸的香味，这香气果真像传说的那样有安神的作用。只可惜，我们一行人竟没有一个懂得品茶的，否则，在这样一所古朴的深山寺庙里，听着悠长悠长的钟声，坐在亭子的一角或是倚着那粗糙的树干做的栏杆，闭着眼也能嗅到杯子里那一丝丝溢出的茶香是往哪儿散去了吧。
桂林并没有想象中美，单单这两处让人觉得舒服了。不知那江面美人可曾与那寺庙僧人有过谋面？恐怕那清冷、澄净无邪的眸只有僧人那颗无欲无念，毫无杂秽的心才能淡然视之，不占有，不打搅它吧。
