在我两三岁时,应该是吃晚饭的时候,我正坐在车里沉浸在自己的快乐中,这时我爸爸拿起吃饭的筷子。我嚷嚷着,双手对着筷子抓住他,爸爸用筷子沾了酒就给我吃。后面的是我不记得了,听爸爸说,我后来红着脸,在车里摇摇晃晃,后来便一觉睡到了天亮。
不知不觉我五岁了,这不是平凡的一天,也是我在小时候记忆最清晰的一天。这是我第一次与死亡面对面。清晨,阳光明媚,抚摸着我的肌肤,我被这细小的变化所惊醒,我不停的哭闹着妈妈也惊醒了,妈妈帮我穿好衣服,带着我吃完了早饭。我望着我家不远处的水泥厂,它是我妈妈工作的地方。它使我们的城镇迅速发展,在那里工作的人都必须戴上口罩,因为那里到处都是灰,如果用嘴呼吸要不了多久就会感到口干巴巴的,排出来的水可以把地面染成金黄色的而且流过的.地方寸草不生。忽然住在对面的哥哥出来了,告诉我今天不能和我玩了因为他要到他同学家去玩,我因为年小没怎么到外面去玩,整天就是与一个院子里的人玩弹珠也感到无聊,便心生向往,于是我向哥哥说我也要去,但他露出一副很为难的样子,但在我死皮赖脸之下,便是无奈答应了。这几个月一直在修水泥路,我们只好走山路去那。这可真是要了我的小命,我们在走走停停下终于到达目的地。眼前是一片池塘,只见哥哥仰着头对着喊着什么,不久便有一个与哥哥年仿的人从家中拿来一个篮球,走到一半时用手一扔,球快速的向下冲,在到达水面时跳了几下,就在水面随着水流而上下起伏。哥哥一跳,水花溅到我的身上。
只见他们两在水中玩着什么,水底的土被惊醒了,融入到了水中,这时池塘被分为了两半,一边是清澈的水,一边是浑浊的水。而我正在浑浊的水这边用手和小鱼小虾们玩着游戏,忽然背后一凉,往后一看一只比我大一倍的狗正望着我。不停的对着我吼叫,口中戴着嘴套,听妈妈说这种狗会咬人。我被吓得连连后退,只凭他的叫声就已经值得我这么做了,这只狗也太客气了给了我这么多让我恐惧的东西,这时的我并不知道,什么是真正的恐惧。我往后一看,根本就没有退路了,想也没想就往池塘里跳,我在水中不停的挣扎,但这始终是无济于事的。幸好我不是一个人,我见到了死神,但他似乎没有收留我的意思,我也不好意思再在他那做客便在哥哥的帮助下回来了家中。爸爸妈妈正在使劲的骂我,但我似乎已经忘了刚才我面对的是谁。
当我七岁时,我来到了另一个城镇,这里附近很远的地方都没有了池塘。也没有了水泥厂的喧哗与它排放出的清澈见底却毫无生机的水。这里有的是高大的建筑。我正在一座小学上一年级,我经历了那件事后,就变得不爱说话,就算是住在同一院子里的人也不会有什么交流。学校吃早餐是要用饭卡的,碰巧这天我没有带,老师走了进来手中拿着两个包子,说今天有没有同学吃早餐,如果有就上来领,我正红着脸坐在座位下等待着,希望时间能变快些。我现在忘了是什么原因,但我记得那天早晨我到了老师办公室,老师要我蹲马步,才过一分钟我的腿酸痛无比,脚掌不自主的颤抖。这时,我妈妈进来了,手中拿着两个包子给了我,对老师解释着,我今天没有吃早餐,我抱着妈妈,使劲的哭,妈妈用手拍着我的后背,说这不哭不哭。
如今我已经初三了,面对我人生的分界线,我希望我会胜利。我的语文老师说过,做事不看结果只看过程,但我知道如果我没有考到理想的学校,那我就是一个没有努力的人。我不是一个喜欢学习的人,但我喜欢我的地理和英语老师,不过这两科的成绩确实天壤之别,地理在中考中我得了97分,但英语上次的期终时63分。我喜欢地理是因为那个老师讲得很好,但我喜欢英语是因为对英语老师的实际很遗憾,老师以前是个成绩很好的人,但在考了一个好的高中便浑浑噩噩的过了这段时期,而本与她成绩相差很大一个男生却是在那段时间以及后来的时间努力学习,不但超过了老师而且现在于老师相比简直就是天壤之别,现在正在一所学校当教授。一个星期知道上两节课,但工资却我现在的英语老师的十几倍。尽管我今天在班上只是一个普通的学生,但说不定我明天天就可能超过第一个学生也说不定吧?
我正在山腰下不知疲惫的玩耍,我正在站在山腰上望着那些努力的人们,我正在山顶上发现了人生的道理,苦乐相通,生活不可能会一帆风顺。
一纸的墨香承载多少人的心血和汗水,传承着文化名人的墨宝,记录着时代变迁的经历,传承中华民族源远流长的文化。书放在那里就是纸,只有把它捧在手中阅读那才是书,听作者的心声,感受书的魅力。那才能体现书的价值和用处。
但是,读书需要一个宁静的环境。如果置身一处幽静的小院,在挤满花瓣飘香的树下,品一壶自己喜欢的茶,在这惬意的意境中仿佛是“留得残荷听雨声”,只有内心的平静才能感受那种宁静如水的境界。静而后定,定而后安,静了下来,心胸才能开阔,视野才是一片明朗。才能把字里行间的意思和文字读懂,才能明白作者写作的清晰思路,才能理会作者文下写作的动机和情感,才能作者笔下人物灵魂和文字的灵魂。
读书是获得知识的一种途径,一本书,一篇文字都有不同的意境。如朱自清的《荷塘月色》静静地去欣赏会感觉仿佛置身月色下的青青荷塘。画面是美丽的,气氛是宁静的,格调是雅致,总体给人一种朦胧,静美的'意境让人有一种宁静的感觉。在看看郁达夫的《古都的秋》一叶落而知天下的秋,一片叶子把我们带进了“自古逢秋悲寂寥,巴山夜雨涨秋池”那种境界中。悲凉的秋味飘满了心头,古都的秋像一副画,美丽而又落寞。古都像一支歌,忧伤而苍凉。我们仿佛走进纷繁多彩的秋天景象里,眷恋着北国的秋韵。文字能带给我们清新雅致的心情,也能带给我们忧伤满怀。
现在社会,科技发达了,电脑、手机都可以上网,网上的文字更是方便浏览,百度一搜什么都可以看到,方便了不少,也节约了不少金钱。但是,我始终感觉拿着一本书静静地去读享受那种恬淡的静怀。文字可以带着你的心情在安静的大草原望着无边无际的绿色,也可以把你领到溪水潺潺,幽静的憩林山涧中,听竹林深处偶然传来几声虫的鸣唱和鸟儿的清脆声。静静地林子里,阳光从叶隙间洒下来,偶尔听到几片落叶的声音和自己的呼吸声。这些情景,都可以给人带来美感,淡去城市的纷扰,在喧嚣中寻觅安静的一隅。
寂静的夜晚,一个人,一本书,一杯茶,一支笔。读着文字的魅力,抛开浮躁若望的城市纷扰,抛开白天的沉闷与紧张,独处一室享受生命的本质。静静地读着文字的情感,记录与思考,总结着,勾画着,在岁月的痕迹寻找过往。在寂寞中,追忆那年、那月的城南旧事,回想着那当初江南烟雨的遗韵,在踏雪寻梅中落入了梦中。
在愚人的眼里,书就是纸,在聪明人的目中,书就是多少人的心血,多少个无眠之夜灵感,一纸墨香可以引发千万人的思考,一本好书可以改变无数的命运。读书使人明智,读书使人思辩,读书使人进步,让我们与书结缘,让我们的生活与书相伴,能有“开卷有益,掩卷有味”,品淡出书中的意境,品淡着人生的痕迹。
每当翻开书时,闻到阵阵的书香味,就能让我感觉到完全的放松;当眼光注视书的内容时,能让我很快的进入到故事里,并觉得自己就是主角,跟着每一个字与标点符号,一起到书里旅行。书对我来说有一种特别的奇妙感情,那种感情是笔墨难以形容的......。
或许我前世是一只书虫吧!也有可能我天生就喜欢阅读。不管是什么原因,反正阅读就是我的最爱。每将一本书看完,我就会有一点小小的成就感,在此同时我也吸收到了课本外所看不到的知识,这些知识累积起来,久而久之,也会成为非常巨大的能量,让我在做人、做事或读书、写作方面都有相当大的启发。
在我最喜爱阅读的课外读物中,大部份就非小说莫属了。有一次,哥哥拿了一本小说回来,那本小说的封面根本无法引起我的兴趣,但后来我发现我的想法错了,所 以我趁哥哥不在时偷偷看了一点内容,居然发现了意想不到的乐趣!我立刻把书借过来看,用两天的时间看完,小说得有趣故事尽收眼底。
自从翻了哥哥的那本小说后,它彷彿告诉了我一件事:“书不能只看封面,翻开书会让你得到意想不到的乐趣。”,每一次拿到我不太喜欢的书时,总会想到哥哥的小说,进而把它翻开来。 果然,每一次的翻开书,都有丰盛的收获;每一次的阅读内容,都会发现意想不到的宝物。
早上看看书,吸收知识;下午看看书,闲情逸致;晚上看看书;消除心事。看书就是那么有趣、好玩,我相信,翻开书总对你有好处,我邀大家,一起翻翻书,来寻找属于自己的宝物。
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