找准方向作文议论文【一】
几个大学生结伴登山，天气突然变坏，却找不到出山的路。所幸警察、驻军联合搜救，才幸免于难。
“我们知道方向！”其中一个大学生躺在担架上对搜救员说，似乎觉得很不服气。
“只知道方向有什么用！”搜救员不客气的说“方向固然可以帮你找路，但并不等于路。方向告诉你该往西走，偏偏西边遇到山谷，你下不去；方向告诉你该往北走，偏偏又遇到一条河，你又无法渡过。到头来，方向没有错，路错了，唯有活活饿死在山里。”
那个大学生听了这番话，无声可出。’
当母亲讲完故事后，与我对视，问我对其如何理解。我望着被繁星点缀得绚丽的夜空，没有回答，而是对母亲莞尔一笑，随即便回了房。
因为我知道，天上的繁星就像人生的方向，那样的多。在人生的旅途中，我们会设定许多方向，但是，我们不能认为设定方向就能达到目标，不能不衡量自己的.能力，就去实践某件事，到头来，极可能遭到失败的命运，所以任何时刻都要充分的估计自己的能力水平。并不是所有的方向都等于路！
找准方向作文议论文【二】
思想政治课中的“观点”也是议论文中的“论点”（是什么），在形式上是完整的句子，是编者意思的完整表达。比如“生活处处有合作”，就是九年级《思想品德》中的一个框题的论点。一段教材一般只有一个中心论点，框题以下的'标题，一般就是文章的分论点。在授课中，老师只有让学生准确把握教材的观点，才能了解教材提出的见解和所要解决的问题。为加深他们对框题、标题的理解和把握，老师可以通过划分句子成份、朗读等方法帮助教学。
找准方向作文议论文【三】
思想政治课中的材料与观点是通过论证组织起来的（怎么办）。思想政治教材中的论证一般采用事实论证和道理论证的方法。教材一般在举出事例之后，便对事例进行分析，由此把教材的观点和事例有机地结合起来，完成论证的任务。由于思想政治课中的论证方法一般比较固定，学生对于事实论证和道理论证的方法是比较容易理解的。教学的侧重点应是帮助学生如何找出观点和材料的连接点，这一“点”恰恰是教学的难点、重点。
总之，思想政治课教学方法很多，用议论文阅读法帮助教学，从观点、材料、论证等方面入手，帮助学生提高阅读理解能力，教学效果要好些。
