妈妈吃饭动作细节描写作文【一】
叮铃铃！叮铃铃！下课铃声响了，同学们纷纷从大操场跑回班级门口，拿起饭盒就往教室里走。
同学们开始吃饭了，有的在讲话，声音听上去像一个个大喇叭在叫；有的同学在快速地吃着饭，像是一只只饥饿的狼，正在享受美餐呢！还有的在看书，饭盒一动也不动，就像一个木头人。
突然老师来了，大声地说了两声：“安静！”正在吃饭的我，瞬间被两次安静震醒了。我现在才发现，我们班吵得满天飞了。老师又开始讲纪律了，我猜是讲给没有带耳朵的同学听的。可是老师一走后，同学们就又开始讲话。我看这些同学，是把老师的话从左耳朵进右耳朵出来了，看来是真的无药可救了。可是也有些同学在认真地吃饭，他们认真地吃着每一口饭菜。不到一会儿就吃完饭，饭盒里一粒剩饭也没有。他们是多么珍惜粮食啊！
这就是我们班吃饭的情况，我不喜欢，你呢？
妈妈吃饭动作细节描写作文【二】
星期四是我最难忘的一天。因为校长要跟我们一起吃饭。
那天，老师对我们宣布校长要来的消息，大家一听，又高兴又害怕。有些人高兴得跳了起来，有些人则害怕得脸色发青，老师就赶紧止住我们的吵闹，继续上课。我们都不停的等待着中午的来临。
中午终于来了，大家手忙脚乱地整理好仪容，然后安静的摆好便当，静静地等待校长的来临。校长来了。大家齐声说校长好，校长就在我们吃饭时讲了一个故事： “有一个母亲，生了一个儿子。这个儿子长得很像坏人，因此他很苦恼。后来有一天，他遇到一个高僧，高僧问他为什么这么难过，他就把原因一五一十的告诉他。 高僧教他一个办法，就是要心存感激。他就照着去做，就真的改变了他儿子的容貌。“
校长又跟我们说要心存感激，才会有人喜欢你。午休的钟声响了，校长就跟我们说再见。希望下一次还能跟校长吃饭。
妈妈吃饭动作细节描写作文【三】
王斌哥今天下午准备请客吃饭去，我们必须给他这个面子！
他预订的时间在下午四点的时候，可是宿舍里还有人没有回来，这三个人今天早上起床后就离开了，已经去了驾校学车，中午的时候就没有回来一趟，直至现在这个时候还是没有回来，而且这个时候在宿舍里的人根本没有准备离开，因为商量好的时间还没有到。
我们几个人还在宿舍里睡觉，根本就没有准备去饭店吃饭，不过驾校学车的这几个人已经回来了两个人，他们就打电话给王斌，问一问是什么情况！可是王斌这个时候还在睡觉，接电话的时候就让这两个人回来一趟，他的意思就是回来以后一起离开，我们这几个人在这个时候也开始准备走了！
可是没有想到我们几个人刚刚准备离开的时候，他们两个人回来了，风尘仆仆的样子，他们就有些抱怨，不过也没有什么意思，就是感觉不如直接去，那么就不用浪费这么多的时间，而且也不用走长的距离，我们几个人一起就离开宿舍了前往饭店！
妈妈吃饭动作细节描写作文【四】
今天，我到外婆家去吃饭，一到了外婆家，我看见有许多丰富的菜肴，还有我最喜欢吃的河虾。我馋得口水都要流出来了，像一只迫不及待的小馋猫一样，忍不住拿了一只虾。爸爸看到了连忙说：“不要着急，我来给你剥。”说着，爸爸从我手中拿走了虾，正要准备剥的时候，我鼓起勇气对爸爸说：“爸爸，今天，我想自己来学一下怎么剥虾的。”于是，我又从爸爸手中夺过虾。爸爸摸了摸我的头，用赞许的目光看着我。我先用手小心翼翼地把虾壳一层一层的剥掉，顿时，虾就好像被脱了衣服一样，里面的肉就展现在我眼前，我忍不住用舌头舔了一下，味道真鲜，然后，我把虾头摘下来直接就扔掉了，最后，我用酱油蘸了一下虾肉，就把虾肉往嘴里一吞，嚼起来的味道还真不错呀！大概是我自己剥的缘故吧，感觉今天的虾肉的味道特别的鲜美。
这可是我第一次剥虾哟！原来剥虾是这么简单的，我以后要学会多尝试，只有学会尝试，才能学会更多的本领。
妈妈吃饭动作细节描写作文【五】
我想到我姥姥家就在学校附近，骑车很快就能到。妈妈说，每天中午放学时，姥姥、姥爷会在校门口接我，送我去姥姥家。
中午放学了，我一出校门就看见了姥姥和姥爷，就跟着他们走了。在路上，他们一个劲儿地劝我注意安全，但是我不像他们想象的那样不遵守交通规则。我看到红灯就停下，哪怕是要等一分钟的时间我也等。
到了姥姥家，我直接走向厨房，立刻吃了起来。姥姥家的饭没有凉，吃起来很好吃。要是在小饭桌，菜都是凉的，就是再爱吃的菜也不动一口。
第二个星期，姥姥摆在桌子上的是我最爱吃的荷兰豆，我看到了，立即大吃起来，到了最后，一盘荷兰豆已经见底了。妈妈对姥姥说，我要是遇到爱吃的菜，能吃半个月不变样呢。
我非常喜欢在姥姥家吃中午饭，她家的菜真好吃。
妈妈吃饭动作细节描写作文【六】
你们都觉得吃饭是一件安静的事情，可是我们班的吃饭却吵得像大妈去菜市场里买菜讨价还价一样热闹。
我们班的吃饭都不叫吃饭了。一个人吵闹的声音就能像五百只鸭子齐声乱叫一样吵。有的同学拿着筷子在练“武功”，好像是要决心练就硬本领，给国家干一份大事。可是，现在都已经21世纪了，又不是抗日战争时期，你练武功干嘛呢？再说，等你练完武功后，都要快开始值日了。难道你想和记名字来几次“亲密接触”吗？有的同学在外面挤来挤去，还边打汤边说话。这时，我们的班主任朱老师从天而降。顿时，班级里一片安静……
第二天，朱老师板着脸来到班级里，对我们说：“你们到底怎么回事？这周我们班用餐是B，剩菜剩饭是B，饭盒摆放也……。”
第三天，怎么样，我们班吃饭特别吵吧！什么，你们班级吃饭也很吵！老兄，赶快安静下来吧啊，被老师骂的滋味可比吃苦瓜还要苦的呢！
妈妈吃饭动作细节描写作文【七】
今天中午学校的菜是海带和包菜，我看见有的同学呆呆的望着碗，看那脸色似乎是到了“雅座”但是只剩咸菜一样。
老师一走，倒饭的队伍就出发了。十几个同学整齐地拿着碗奔向垃圾桶。吴林鼓着鱼眼大叫：“老师，他们倒饭”。路过此地准备倒饭的林虎被他拉翻在地，林虎一边挣扎一边叫：“不是我想倒，是今天的饭太难吃了嘛！”
一阵威严的声音传来：“是怎么回事呀？”不用问，肯定是班主任范老师来了。李枫第一个告状：“老师，他们倒饭。”林虎急忙把只剩包菜的'碗递给老师：“没有，我只丢了一根烂海带，你看你看。”只听老师说：“我知道今天的菜有些不合你们的胃口，但也不能这样浪费粮食呀，再说你们这样，下午上课不是会饿肚子吗？希望你们以后不要这样了，好吗？”听了这话，刚才准备倒饭的那些同学回到了座位上，老老实实的吃饭去了。
