有关洗碗的作文六年级600字(洗碗的作文40个字)

有关洗碗的作文六年级600字(洗碗的作文40个字)

首页叙事更新时间:2023-09-03 23:02:28
有关洗碗的作文六年级600字(洗碗的作文40个字)

有关洗碗的作文六年级600字【一】

那是一个双休日的早晨,我和爸爸、妈妈吃过早饭后,我便把碗放在了水池里,刚喊道:“爸——-”可嘴马上就闭上了,心里想:平时都是爸爸洗碗,今天我也来洗一回吧!于是,我卷起袖子,先拿起一个大碗,在里边装满了水,然后用洗剂滴了几滴,又拿一根筷子拌了拌,一碗泡沫水就弄好了!妈妈见我忙来忙去的,就问道:“你干嘛呢?”我说:“我要洗碗。”“你能洗干净吗?”“哎呀,让我试试呗!”“嗯,好吧。”我高兴极了,心想:真是的,洗碗多简单呀,还不让我做,太小瞧我了,看我给他们露一手!于是,我用大拇指和其他四个手指捏住碗壁,用右手拿起钢丝球,先沾点泡沫水,然后使劲地擦碗内,最后再擦碗外边,我就用这个办法把其余的`碗全洗干净了。就在我把所有碗都擦干,准备放到碗架里时,突然“啪嚓”一声,一个碗竟然摔碎了!妈妈听到声音后马上赶了过来,看见我呆呆地站在那里,赶紧问:“怎么了?”我说:“我不小心把碗摔碎了。”妈妈说:“没事了,还好只摔碎了一个碗,下回注意。”我听了之后,心里的一块大石头总算落地了。我赶忙拿来扫帚把碎碗收拾干净,然后把剩下的碗小心地放回碗架里。

这件事让我感受到了成功的喜悦,同时也感受到了由于不熟练造成的小“失误”。我以后一定要多帮父母做事,好体会更多的“第一次”!

评语:本次作文写得比较成功!重点段落详细、生动。把自己洗碗的过程进行具体描述,层次清晰,语句连贯。结尾表达了自己的感想。运用了许多心理活动描写,使文章增强了感染力!

有关洗碗的作文六年级600字【二】

吃完饭,原本在厨房里干活的妈妈快乐地下岗了,因为今天洗碗的人换成我了。

有了洗红领巾的经验,我首先在锅里倒了一些洗洁精。然后用手划了几下,锅里就出现了很多泡泡。我把一只只小脏碗放入水里,它们在水里悠闲地躺着,等待我来为它们服务。我用洗碗布轻轻地擦去它们身上的脏东西,从泡泡里钻出来的碗变得非常干净了,可它们身上还是滑滑的,好像一条条调皮的小泥鳅要从我的手上溜走。我连忙把它们一个个放进清水里,把它们身上的泡泡洗干净。

洗干净的碗一个个明晃晃的,都可以当镜子用了。虽然洗那么多碗有点累,可也非常地有趣,非常的有意义。至少我能帮妈妈做一点家务了。我也可以当一个小小的“洗碗机”!

有关洗碗的作文六年级600字【三】

今天,我刚吃完中午饭,我说:“好饱啊!还是先去活动一下吧。”妈妈说:“行啊,那你来洗碗吧!”我高兴的说:“太好了,我可以帮妈妈干活了。”在我洗碗的时候,妈妈教我洗碗的步骤,第一要干什么、第二要干什么、第三要干什么、最后要干什么。

我就按着妈妈说的,第一步,先把洗洁精挤到洗碗布上;第二步,用洗碗布挨个把碟子、碗筷擦一遍;第三步,打开水龙头,把碟子和碗筷上的洗洁精冲洗干净,放到控水的铁筐里;最后,用另一块抹布将水槽边上的水擦干净。洗碗的工作就完成了。

当我看见被我洗的干干净净的碗碟,一个挨着一个静静地躺在那里,我心里感到非常的自豪。我觉得干家务活其实很有意思,我相信你们也会从干家务活中找到乐趣的。

有关洗碗的作文六年级600字【四】

平时,妈妈工作忙碌,回到家里又要干很多锁碎的家务活。为了减轻妈妈的工作负担,我决定找机会学洗碗。

首先,我把碗里面那些剩下的饭菜倒进垃圾桶里,后再拿到洗手台里洗。拧开水龙头,水哗哗地流,像小溪在歌唱,动听极了。我用手一个个地冲洗,可还是洗不掉那些粘在碟上的脏东西。“咦,对了,这里有一块钨丝球呢,何不用来试一下?”这一招确实灵,碟里的脏东西全部跑光光了,我不禁地夸自己脑瓜灵。洗着洗着我渐渐地感到手粘糊糊的,仔细一看,几个指头油光闪闪,再看看碟子,到处都是油渍,怎么办呢?正当我冥思苦想的时候,那支放在柜子上的洗洁精正向我招手,仿佛在说:“小主人,快请我帮忙吧,我的本领可大哩!”

然后,我又找来一个海绵球,滴几滴洗洁精蘸一水然后用力的洗。白花花的泡沫冒出来了,棒在手心好像棉花糖,真让我垂涎欲滴。这招真管用,一个个的碗碟白花花、亮晶晶的,这次多亏了洗洁精的帮忙。清洗完毕,我把碗放进消毒柜,一个个洁白的碗碟整整齐齐地排列着,像草原的哨兵在站岗放哨。

我用了半个小时左右才把碗碟洗好。忙了这一阵子,腰有点酸,原来洗碗不是一件简单的事啊!

有关洗碗的作文六年级600字【五】

晚饭后,我把所有的碗筷都放到厨房,便准备开始洗碗。首先,我把早已烧热的水倒入洗碗槽中,加入洗洁精,用洗碗的帕子把碗一个个旋转着里外都擦洗干净,然后放入旁边的清洗槽中。这洗碗我还能应付,但面对炒菜的锅,我便有点不知所措了,心里想,这么大的锅该怎么洗呀?万一摔在地上可怎么办哪?妈妈看见我犹豫不绝的样子,便对我说:“这洗锅和洗碗的.道理是一样的,先把锅放在水槽里,然后用帕子旋转着擦洗干净就可以了。”我听了妈妈的话,试着把大锅放入洗碗槽中,可谁知,它却卡在了那儿,下不去。没办法,只好用帕子沾上水,然后一点一点的洗干净了。洗完了锅,就是我最喜欢的时刻了,那就是洗筷子,把筷子捏成一把,放在水里,前后搓动,听着筷子之间摩擦发出的“沙沙”声,我可高兴了。

下面进行下一步工作——清洗。我把水龙头打开,每一个碗都放到清水下冲洗干净,然后放到灶台上,这清洗可比开始的步骤简单多了,不一会儿,我便把所有的碗筷都洗干净了。

最后,就是该让它们各回各家的时候了。把筷子,勺子放入餐具柜,把碗和盘子放入碗柜,再把锅放上灶台就OK了。

其实,不仅是我,每个人都能为家里洗一次碗,分担一点劳动,这样不仅让我们体会到劳动的乐趣,也让我们养成良好的行为习惯,为自己的未来打好基础。

有关洗碗的作文六年级600字【六】

吃过午饭,妈妈急匆匆地上班去了。爸爸一边收拾桌子一边对我说:“徐可,快来帮爸爸一起洗碗。”爸爸把装有碗的脸盆拿到水池旁边,我连忙跑过去,和爸爸开始洗起碗来。我学着爸爸的样子,卷起袖子,把洗洁精挤到抹布上。“爸爸,我洗碗,你清洗,咱们比一比。”“好哩!”爸爸满口答应,“那我们就开始吧!”见爸爸一声令下,我拿起抹布在碗中使劲地擦。可我擦的速度太慢了,爸爸就教我用一只手拿抹布,另一只手拿着碗转动着擦,会又快又干净的。我用爸爸教我的`方法来擦,果然,快了许多。碗一个个洗干净了,不到十分钟就全洗好了。当然还有盘子。爸爸和我一起洗呀洗,过了一会,全洗好了。我大声地说:“终于大功告成了。”

我洗碗的时候很开心,也很快乐,也让我知道了:一件看起来很简单容易的事,做起来也是要动脑子、找窍门的。

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