描写高跷的作文800字(踩高跷场景描写作文200字)

描写高跷的作文800字(踩高跷场景描写作文200字)

首页叙事更新时间:2022-03-06 01:39:25
描写高跷的作文800字(踩高跷场景描写作文200字)

描写高跷的作文800字【一】

今天,是个特别激动的日子。因为,今天是我校三、四年级的踩高跷比赛,我想:场面一定很热烈、壮观吧!所以令我激动。

下午,比赛正式开始了,我们迈着整齐的步伐,精神抖擞地走到操场上。终于轮到我们班了,前几个同学踩着高跷摇摇晃晃地出发了。突然,一个人差一点儿就摔了一跤,不过,那时他刚好用左边的高跷往前一撑,才没摔跤,可把我吓了一大跳呢!

到我上场了,我拿了一对粉红色的高跷,先把手放在前面,用脚踩在踏板上。这时,我的心里可紧张了,好像装了几只活蹦乱跳的小青蛙一样,跳个不停。只听“预备,走。”我便一摇一晃地向前走去,像个蹒跚学步的小娃娃。终于走到终点了,评委告诉我成功了,我激动极了,马上把高跷给了下一位同学。

当得知我们班得了第一名时,我高兴地一蹦三尺高,想:这个看起来全不费功夫,但台上一分钟,台下十年功,这个第一名可是我们每一次认认真真的练习换来的呀!

描写高跷的作文800字【二】

我们排着整齐的队伍,由十男十女组成的选手们,走向体艺宫。也许你会很吃惊:高跷比赛怎么会在体艺宫举行呢?是啊,我也一直不明白,体艺宫里没有跑道,也没有操场那么好的'地质,只有那绿色的防滑地胶。一走到才知道,原来那些细心的体育老师已经帮选手们划好了跑道,体艺宫成了一个小型的操场。“操场”里更是人山人海,就像是万达广场的夜晚。

随着“嘟”的一声哨响,团体赛开始了。比赛真是精彩啊!体艺宫里的每一个选手都非常认真,每个人都尽全力踩在高跷上从起点跑到终点。不知不觉中,轮到我了。我先全速往前跑,不好,我从高跷上掉了下来。我看了看一旁班级的选手,他们都还在后面呢!我再一次上了高跷,心想:这次我要在高跷上站牢一点,这样才不会在加速时从上面掉落下来。我又怀着忐忑不安的心情继续跑到终点,将高跷交给“最后一棒”沙瑜萱。幸好她是高跷“小马达”,才没有让我们班成为最后一名。

虽然我们班级在这次高跷比赛中的成绩并不理想,但也让我们看到了其他班级的优点。我们要多学习别人的优点,改掉缺点,才能成为一个更完美的班级。加油!

描写高跷的作文800字【三】

踩高跷是群众喜闻乐见的一项民间运动。我经常在电视上看见一些人把脸和衣服弄得花花绿绿的,踩着高跷,在大街上走来走去,特别引人注目。尤其是春节、元宵节等一些传统节日,那场面是相当的.热闹。我觉得很有意思,也想试一试,但是一直没有机会。

机会终于来了,我们学校在三年级段开展了踩高跷这项运动,而且是要的哦!我们每天一有空就练。刚开始,同学们对这项运动都很陌生,拿着高跷不知从何下手。我也一样,拿着高跷没走几步就摔下来,真让人丧气!后来,张老师讲了踩高跷的要点:要手脚并用,步子要小,重心要稳。我牢记这些要点,慢慢琢磨其中的奥秘。渐渐地,我摔跤的次数少了,我越走越快,越走越稳,考试对我来说应该是小菜一碟了吧!

真正的考试来临了。我们每十个人一组进行,每个人途中只能落地四次,否则可就不能过关了。时间过得真快,该我上场了。虽然,我心里像装了只小兔似的怦怦直跳,但是我信心十足,我相信自己一定能通过!随着哨声的响起,我深吸一口气,让自己平静下来。我把高跷放在身体两侧,用肩膀夹紧。然后我先把右脚放在高跷上,稳住身体,再用左脚飞快地踩上另一个高跷。这个动作必须一气呵成才行,要不然会摔下来的。开始向前走了,这时手和脚要配合默契,手要有节奏地提着高跷,脚要随着手的节奏一步一步地向前走,这样脚就不会踩空了。

紧张的考试结束了,我们拭目以待评委老师的分数,希望有一个满意的结果。经过评委的评分,我们班全部都过关了。我们欢呼雀跃,一蹦三尺高,每个人脸上洋溢着满意的笑容。

描写高跷的作文800字【四】

我小时侯有许许多多有趣的事,最让我难忘的是学踩高跷。一天,妈妈从外婆家找出了两对怪东西,我奇怪地问妈妈:“妈妈,这奇怪的东西是甚么?”“这叫高跷,人踩上去就变得高了许多。走得也快了许多。”妈妈回答。“那这东西怎么玩?”我又问。妈妈说:“你先站上去,保持着不掉下来。然后用手脚控制着前进。”说着,妈妈给我做了个示范。我看后说:“这很简单,就和走路一个样。”妈妈让我试一试,我先用踩上高跷,然后用右脚一蹬想上去时,却从上面摔了下来。我不服气,再一次上了去,这次还算顺利,安全地上了去。可是没走几步,我又从上面掉下了来。我现在知道了学踩高跷很难,要下定决心不怕摔跤才行。接下来我继续学踩高跷。

我再次成功地上了高跷,小心翼翼地走了几步。为了安全起见,我让妈妈用手扶住,别给我掉下去。这样,我成功走了五十多米。突然,妈妈松开了手,但我却没有觉察到。快到围墙时,我喊妈妈让我下来。这时,我才发现了妈妈已经松开了手,我没办法停下来,一头撞在墙壁上,摔倒在地。过了一会儿,我学会了拐弯、跑步、刹车、蹦跳后,我还和妈妈比赛跑步了几场,结果是我赢了,我高兴极了。真是‘青出于蓝,更胜于蓝’啊!!

描写高跷的作文800字【五】

今天是我们学校秋季运动会召开的第二天,我将参加男子组踩高跷决赛。早上,我早早地到学校练习踩高跷,原来我的成绩是二十几秒,现在竟然是十三秒多,这样的练习成绩给我增加了信心。

八点钟到了,广播里说:“请三年级男子踩高跷的同学到检录处报名。”我一听到这个消息,又兴奋又紧张,连忙去检录处排队。排队时,大家个个夸自己的踩高跷水平高,个个不甘示弱。接着老师把队伍带到比赛场地,宣布比赛规则。比赛开始了,我双手握高跷,一只脚放在高跷上,等待老师发号施令。老师说:“预备——开始!”我满怀自信地蹬上高跷,迅速向前踩去,刚走到一半,就觉得摇摇欲坠,重心不稳,我连忙调整一下,又踩了起来,大步流星地向终点跑去。耶!我冲破终点了。由于我太想知道自己的成绩排名第几,就主动当起老师的助手,和老师一起统计成绩。统计完后,我知道自己的成绩排名第五,可以为班级争得2分。我惊喜若狂,连忙把消息告诉妈妈。

今天,我踩高跷取得第五名,是我平时训练的结果,真可谓是养兵千日,用兵一时。

描写高跷的作文800字【六】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

描写高跷的作文800字【七】

话说我第一次踩高跷是在最近一次的大课间活动,这玩意儿以前也在电视上看过,这回也算是了了我的一桩心愿。

以前我总是以为玩高跷很容易,不就是脚踩在上面,手扶杆嘛,谁不会?可说的容易做的难,我拿着高跷,怎么也站不上去,一站上去就摔下来,最后还是靠孔老师扶的,真是有点泄气。

泄气归泄气,高跷不玩白不玩,就凭这个信念,我又踩了上去。但我没有一瞬间就能学会的本领,险些摔个“狗啃泥”。看着别人踩着高跷倒着走,我心里羡慕得不得了。

我观察到高跷玩得好的同学双手紧握高跷,看看自己,高跷也不握紧,不摔下来才怪。找到窍门后,我玩起来容易多了,能走几步了,尽管不算好,但也是一大进步,心里十分高兴,信心十足。

后来,经过一番努力,老师也给我提了些建议,高跷也玩得熟练多了。倒着走是不行,但我能踩着它到处走了,心里是说不出的喜悦。真是“功夫不负有心人”。

玩高跷不仅锻炼了身体,还加深了我对警句的理解,一举两得。

描写高跷的作文800字【八】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

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