青春,是我的资本,快乐是我的标志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放弃,一切皆有可能。
我的舞台我自己建造,要让全世界看到! 我的剧本我自己写好,相信自己永远是主角!我的魅力我自己知道,定会出乎每个人意料!我的青春我自己照耀,每个明天,让我用青春和爱真心拥抱。(我喜欢刺激,因为年轻让个性张扬;我喜欢冒险,因为年轻让血液沸腾;我敢于挑战,因为年轻让勇者无畏;我敢于超越,因为年轻让思维创新。张开手,让年轻无极限!穿越在不同的领域和空间,挑战一切,生命因此有了不同的体验;不害怕改变,不停地向前,前面未知的区域是我冒险的起点。 享受每一分钟,我看见世界的明天奇迹出现!年轻无极限,我一直相信:只要坚持,明天就会更好;只要坚持,我的.青春就一定会绚丽多彩!
青春是最丰厚的财富,青春是最特别的魔术,青春是最美丽的记忆,青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足;我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟,学习、改变、追求、创造…… 我知道一切都不容易,所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春,对得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年轻我快乐,我年轻我张扬,我年轻我拼搏,我年轻我期待。我们要大胆相信自己的实力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放弃自己,所以我要大声说,我一定要做出成绩,我一定要别人刮目相看!!!
魔术家们吹散一缕青烟,用他们灵巧的双手将这些粉尘幻化成有形,然后塑造、雕琢成不同的形态。随着时间的慢慢推移,它们又重回成那缕薄烟,挥散在空间中。
这就是我们的青春,这一场倔强的.梦。
在这一段不长不短的五六年里,我们度过了整个人生中最梦幻、最美好的青春年华。
一定要学会爱。在这一段感情充盈的时光,学会爱,取代一切的不满与嫉妒,让整个人生都盛开着芳香的花朵。
青春里爱上了逛书店,大概每个月总会去一二次。就算不买书,去书店里看看那些认真挑书的人、安静阅读的人,也是一种静默的享受。走进书店里,随手翻翻新出的书、看过的书,再挑两本买回家。看散文,看小说,看游记,看词曲,夕阳的余晖中,侧身靠在白色的墙壁上,光影的交错裁剪出一个安逸美好的人影。
喜欢上了一个歌手,一个偶像。趴在书桌上旁边安静地放着他的歌,心脏在慢慢地跳动,似乎在安抚着我使我安静下来。他在荧屏上的比赛,也总会关注。心中甚至会为了这样一个与我无关的人,而默默地骄傲。
开始爱上随便写些什么。开创自己的博客,即使关注人气不多,但依旧能让它充满着生机。写下一周、一天的随感,写下某个天气给我的连绵不绝的心绪,写下对于一本书、一件事的赞同或不满。淋漓尽致地写完,也从不会去重读、修改,把这颗激动的心脏抚慰完全了,想写的,也就结束了。
我还爱上了书法,挥毫泼墨的乐趣不可企及;爱上了一个职业,冷静缜密就是职业的素养;爱上了抚摸一只泰迪,他被寄养在大阿姨家里;爱上了跑步,穿过人群,穿过街巷。
我们怀着一颗用力跳动的心脏,去寻找,去爱。
连爱都没有学会的青春,其他的一切再好又有何意义。
我会告诉进入青春的弟弟妹妹,用爱,去雕琢出一个最美的青春。
人生岔路口上,人们都不免停留、驻足思索:究竟哪一条路才应是正确选择?决定一瞬间,便产生了过错与错过。
人们通常会为错过而懊恼不已,而懊恼中却又错过;人们也常常会为过错烦躁不已,而烦躁中却又过错。所以,猛然回首时候,我们才发现:过错与错过本是交错相连,互相包含,而他们本身,却又是不存在。
例如一条丁字路口吧,不妨假设我们从“1”方向来,就将该前往“2”,抑或是“3”?选择其一便注定要错过另一边风景,人生道路从不允许我们后退。但以一处风景去换另一处风景,谁人能说这是一种过错?
或许你会问:若选择路途上恰没有风景又如何呢?我回答是:不可能。
人生旅途上,任你怎样行走,总有些风景。繁盛,抑或是荒凉;芳草,抑或是鲜花;情景总没有好坏之分,不同人自有不同看法。再说错过,又是否太过无知?
人生就是这样,正如古人所告诉我们,有得便有失,这是不可变更事实。但我觉得,得与失相交换,也就抵了去,有得亦无失,这都是一直存在。
所以,综上所述,过错与错过可否有这样一个算式?过错+错过〉0。即使说,得失相抵后,或变虚无,或有得无失。就像作家写故事一般,完美结局只能是千篇一律,令人印象浅淡;而起伏过程,和略带辛酸笑容才能吸引读者一读再读。
既如此,在人生道路上便不要再去追寻错过岔路,不要在驻足沉思那些所谓过错。我所相信,是认定事,便努力去做好,不管是否选择了艰辛,目标都应被追赶并最终被实现。剩下了那些本无谓思考,掠过了回头寻找风景时间,抬头时会突然发现,人生大路,是如此宽阔和漫长。
有那么那么多岔路上还标明“未知”,却为何总在“求证”?
迈开你修长双腿,它会带领你前行、前行……
时间不会允许你停留,机遇正催促你前进。一路上如此多风雨景色,不必只沉溺于眼前吧?在向前走一些吧!会有一天,在某一条岔路上,你会如此感叹:
原来未知世界,比我们犹豫中错过与过错,要精彩得太多。
排座位本来是件不值得提及的事情,按您的习惯,一直是“以分定位”的。但是,您发现了没有:由于受分数的影响,形成了明显的梯度。从排头到排尾逐。曾递减。您这不是又一次推行古代的等级制度吗?这且不说,最重要的是,这种严格划定优劣的做法给差生的学习带来了极大的不便。有时,为了解决一个小小的问题,我们还得跋山涉水到前排去取经。我们沿着您精心设置的金字塔爬呀爬,何时是个头啊!老师,我们多么需要帮助呀!
课堂上,看着一个个被叫起来回答问题的优生,真令人羡慕极了。我们根本不可能享受那份权利,因为我们地处“寒带”,终年严寒,名字早已被冻结了。当然也无机会享受“春风”的爱抚;我们的名字都已发了霉,因为它长期处在阴暗的角落,未有阳光射过来呀!
上晚自习了,我们渴望着您的到来。您来了,我们又用焦急的目光望着您——我们多想问您一个问题呀。而您只是目光一扫,大概您没有发现,继而将身子一转,迅速远离了这片荒凉的“沙漠”。老师,您可知道,我们刚刚燃起的一线求知的火光,就在您不经意的'举手投足间熄灭了。老师,荒野也需要有人开垦呀。
我们是差生,可我们又何尝不想成为您手中的得意“王牌”呢?我们也有自己的爱憎、理想、信念和追求。优生是有感情的,我们差生也同样是有感情的,我们也需要爱心,我们也需要被尊重。
老师,作为您的学生,我总想将心里话向您诉说。还差生一个明朗的天空,让他们也平等的分享师爱,茁壮成长。
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