沉醉于美食之中作文【一】
如小学语文高年级教材中有关于人物外貌的片断写作训练，教师可制作一个“人物外貌描写”的作文游戏“你猜他（她）是谁”。具体做法是：每个学生仔细观察班上某一位同学的外貌，抓住主要特征写一段话，并注明被描写者是谁。然后，教师把写有外貌的卡片打乱顺序，随手抽出一张当堂朗读（不读姓名），让大家连猜4次。如果有一次猜中，就说明小作者观察和描写基本正确。如果连猜4次都不中，说明小作者没有抓住特点，就“罚”他（她）站起来说一说自己的外貌特点。这个游戏，培养了学生的观察能力和语言表达能力。
沉醉于美食之中作文【二】
每个人都有不同的爱好，对事物都有不同的见解。领略了冬天的白雪皑皑，享受了春天的百花齐放，领教了盛夏的烁玉流金，是时候沉迷于深秋的韵味了。深秋，最让我沉醉的还是落叶。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋天，是一个惬意的季节。她褪去了夏的酷热，未拥抱冬的寒冷。秋天带着她独特的清凉，抚摸整个大地。秋天深深地一望，天空霎时变得湛蓝高爽；她轻轻一吹，菊花立刻变得金黄；她的手微微一点，果实刹时变得丰腴可爱；她的衣摆缓缓一挥，落叶瞬间脱离大树的怀抱……
落叶在空中优雅的打转，就像跳着华尔兹的舞者，与盛夏告别。它是一个结束。可它似乎不满足于这样一种结束。当我在它身上走过时它发出“咔嚓、咔嚓”的喊叫以示反对。只可惜它的努力无济于事，它最终的命运只能是在土地中销声匿迹。
我最喜爱的是老家的那片枫叶林。每年秋天，我定会去那里看着无数枫叶飘落。他们不同于普通的树叶落下时枯黄无力的姿态。它们是独特的——那火红的色彩像是打的对它们的特殊恩赐。每片落叶都像一团火，不同于普通落叶的衰败姿态，它们带有灵魂，带有燎原的精神。每一片落下的枫叶都不相同——它们身上都带有不同的故事。有点枫叶带有别样的红，它仿佛在告诉我，它饱经风吹日晒，才炼就与众不同的神态。有的落叶落得婉转，似乎在倾诉对盛夏的种种不舍。我乐于静静的`看它们飘落，去了解它们的故事，揭开它们的神秘面纱。
沉醉于落叶，你会了解到很多。有人说落叶是生命的结束，但我不认为这是对的。落叶最终融入泥土之中，它甘愿知己躲进泥土孕育它的传奇，创造非凡一生的最后一程，为自己的生命烙上永不退色的印记。也许你会看见一片黄色的叶子从树上飘下来，它不是不顽强，而是为了让新一代继承它们。它不是没有责任感，它只是想让更美丽的叶子挂在树上。也许你看见了一棵大树，上面有美丽的绿叶。这是谁的付出，是落叶。不管我们是绿叶还是落叶，我们都要为世界做一些力所能及的事。虽然只是落叶，可也闪耀着美丽的光芒。
落叶不是结束，而是一个新的开始。
沉醉于美食之中作文【三】
我曾设计了一名为谁是最佳解说员的游戏。比赛开始，先让一位学生根据生活片断设计一分钟左右的有情节的表演动作（包括神态），后面几位学生依次为前一位当讲解员，要求讲解员口述表演者的外貌特征，神态及正在做什么，适当的地方可插入自己的想象。通过这则游戏，学生的观察、想象、判断、表述能力得以提高，而这些正是写作的基本能力。
沉醉于美食之中作文【四】
我曾组织了一次“创作音带作文”游戏活动，颇为成功。我要求每一位学生准备一盒空白磁带，自编一个故事，题名为《星期天的奇遇》，然后在语文活动课上播放、评点。游戏的内容可以介绍人物（我的爸爸、妈妈等等），要求按写人物（我的爸爸、妈妈等）记叙文的基本结构介绍。其中人物的语言应是本人自己的声音；也可以现场描述“双休日里的集市”，要求除了用语言把集市现场情景描述一番外，还可用收录机录下现场的叫卖声、喧哗声，然后混录在一起，使之成为一篇情趣盎然、生活气息浓郁的“音带作文”。
沉醉于美食之中作文【五】
为此，我设计了一个谁是我班的故事大王的作文游戏。我先在班内的学习园地栏目里贴上一则故事的开头，然后让学生续写故事的高潮和结局，自己贴到栏内，让大家评比，评出本班的故事大王。这个活动开展以来，学生们的兴趣高涨，连一些平时不太喜欢写作文的学生也积极响应，达到了共同提高的目的'。
沉醉于美食之中作文【六】
——题记
天空，有青鸟飞过。舒卷重叠的流云，悠然承载着那一汪清澈，轻轻巧巧的走过万丈红尘，不思过往，不惧将来。我多想，化作这天上的云儿，淡然于世，与清风为伴，与明月作陪。我多想，走遍大好河山，览尽世间百态，却总是笑着归来。
想念，于四季往返中，落过那街边的小巷。我驻足回首，你那么远，又那么近。飘忽的影像，总是承载着太多不为人知的旅途与记忆。
重温那一刻的旋律，我心绪翻涌，热泪不觉涌上双眸。
那些以秋风为媒，以暖阳为誓的时光，辗转经年，已是风雨满怀。曾经的希望与憧憬，早已刻在记忆的年轮中。曾经的温暖与爱，也早已随着岁月的风，飘落不知何去处了。
说好了天长地久，却总是沧海桑田。许诺了不离不弃，却总是在走过了丁香与草莓的春天后，于云水悠悠的秋天迎来了别离。
独坐窗前，我用笔轻轻勾勒曾经的往事，一阵疼痛席卷了心胸。风拍打着窗棂，快而湿意的卷走我的梦。你用自己的梦葬送了一段刻骨铭心的爱，而我的秋天，也总是在这个季节苏醒。
我看到了枫叶染就的那片瑰丽的小径；我看到了那伴随野菊芬芳的辽阔的原野；我感受到了秋风夹杂着透心凉的快意。我的心扬起了思念的触角，触摸到了那搁浅的暗礁，离别，于是又在这个秋天上演……
滚滚红尘，卷起千年的`硝烟。浩浩尘世，埋葬了多少风花雪月。而我的爱，也仅仅是这千年风霜中一滴含着眼泪的露珠，照出了爱情的斑斓和虚幻！也照出了人生的短暂与虚无！
我用稚嫩的文字，向蓝天讨要爱情的颜色，向流云诉说洁白的梦想，向明月许愿“但愿人长久，千里共婵娟。”就这样，已过了若干年。
多年以后，我终于明白，爱已逝去便覆水难收。忘了吧，爱再久，也抵不过时间的仓促；情再长，也只是徒留怅惘。我和你，云水禅心，两两相忘于江湖，便是那些爱的记忆与旅程的最好的归宿了吧。
我推开窗，明亮的阳光瞬间耀花了我的眼。一阵眩晕之后，我看到了远处那墨绿中含着浅黄的山峦，如一团泓静的水湾，在阳光下展现它温柔而沉静的悠闲。一群大雁正远离故乡，排成一字形南飞。田野里的菊花也正开得如火如荼，素雅的、鲜艳的、明丽的……
我的心，慢慢地坠落，伴随着希望的梦奔跑在山峦间，田野间，湖泊间。那些曾经用青春岁月铸就的梦，终于摆脱了爱的束缚，向着光明与未来前进！
在这个秋天，我缅怀已逝的爱。曾经的刻骨铭心，原也可以风轻云淡。我枕着如白丝带的云，沐浴着秋阳的温暖，闻秋风传来的淡雅的芬芳。秋林扶疏，流水潺潺，我捡拾起对你的深沉思念，舞在清风暖阳中，有晶莹落下。原来，爱，它源自于内心，从未远走……
云水禅心，相忘江湖！
沉醉于美食之中作文【七】
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
——题记
西湖，是我国的四大名湖之一。它的.魅力，不在于有多么的广阔无边，也不在于有多么的波澜壮美，而是在于它的淡雅：如荷，似玉，又恰似一卷书。
初晨，西湖上还氤氲着缕缕水汽，大雾未却，但还是为它平添了一种朦胧的美感。荷花盛开，亭亭而立。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，杨万里说的恰当极了。一阵风拂过，我忽地又想起一句诗来，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
如果说西湖是一位女子，那定是一位执伞而立，苗条纤细的佳人，眉若远山，目含秋波，略带忧愁的眺望远方，惹人怜惜，却难以理解。
西湖，自古以来就为江南才子佳人所喜，他们身上所带的那一种清冷，书卷气和那一丝丝挥之不去的愁绪与西湖如出一辙。站在湖边，轻抚围栏，那悠悠的古琴声似乎还在我的耳边萦绕。微风几许，不自觉地想起了柳永的缠绵，李清照的婉约，林微因的清丽……这些诗人，那些诗句，使我的眼眶微微地湿润。不为别的，只是因为我似乎懂得了他们的愁绪，他们的感叹以及他们对西湖深切的爱恋……
或许你热爱北方，大漠孤烟，万里草场，狂风呼啸。我也曾去过青海湖，那里湖面开阔，大风吹得人犹如刀割，虽然有狂野，粗放之美，但对我而言，少了一丝文雅，一线婉约以及一抹潇洒的清丽。
南方的景色令人沉醉：雨打芭蕉，荷香轻飘，村绕湖旁……南方的湖：湖面如镜，波光鳞鳞，阵阵幽香……
西湖之美，古来同谈。
我，沉醉于那一片湖色。
