我们的老师特别的对我们好,她长着卷卷的长发,是一张瓜子脸,她有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁。
我们上课时她先有感情的朗读一遍,就叫我们去找重要的部分,我们就接二连三的回答,有很多的人的`想法一模一样,有些就不一样,有些就回答的特别的完整。
我就不一样了,我就是毫不犹豫的说这个的主要内容,老师就叫一个一个的起来回答,我们有些就不敢起来回答,他们怕起来说错,我呢!
就起来说起带头做用,我们下课了,有许多的同学去问老师,我就不去问,因为我已经滚瓜烂熟了,心中知道说什么了。
我们的老师是一位,特别对我就想是她的孩子一样,特别疼我们明天是教师节我们要给老师一给有惊没喜,开个玩笑,是一给特别的惊喜。
省政府应急办:
值此xx特大地震灾后恢复重建取得全面胜利之际,中共xx州委、xx州人民政府和全州90万各族干部群众,向你们表示最衷心的感谢,并致以最崇高的敬意!
xx特大地震发生后,在党中央、国务院和省委、省政府的坚强领导下,在全国、全省人民的无私援助下,我们在完成抢险救援之后,迅速投入灾后恢复重建,重建美好家园。经过三年的艰苦奋战,我们即将完成灾后重建任务,取得灾后恢复重建的全面胜利。
三年风雨同舟,三年患难与共。三年艰苦卓绝的灾后重建,在你们的帮助下,xx人民实现了在逆境中的奋进、在巨灾后的崛起、在重建中的跨越,谱写了从悲壮走向豪迈的新篇章!值此欢庆胜利的美好时刻,xx各族人民不会忘记党和国家的恩情,不会忘记全国、全省人民的无疆大爱。我们永远不会忘记,在抗震救灾中,你们多方协调,组织救援人员和救灾物资迅速聚集xx,帮助我们度过了最为艰难困苦的岁月;在恢复重建中,在一场场艰苦卓绝的抗击次生灾害苦战中,你们及时下情上传、上情下达,努力为抗灾救灾、恢复重建聚智聚力,有力推动了我州恢复重建、跨越发展。你们的深情厚意,xx人民将永远铭记!
“三年恢复重建,五年发展振兴,十年全面小康”,重生的xx将在省委、省政府的'坚强领导下,大力弘扬伟大的抗震救灾精神,感恩奋进,着力巩固灾后重建成果,着力改善民生,着力加强生态建设,着力维护社会稳定,奋力推进跨越发展,为建设富裕、文明、和谐、幸福的社会主义新xx谱写新的篇章,再创新的辉煌!
中共xx州委 xx州人民政府
二○一五年三月四日
在这次以“学会感恩”为主题的报告活动中,我选的话题是感恩老师。
我是新转来的学生,来得比较晚,胆子很小,胃不好,总是容易饿,对校园环境也不熟悉。头一天上学的课间,老师微笑着走到我身边,用柔和的声音关切地问:“你饿不饿?要不要吃点东西?”我小声地说自己不饿。
老师的笑容是那么灿烂,老师的声音是那么柔美,老师的话语是那么亲切,亲切得像妈妈的关怀一样……这简短的问候像一股暖流流进我的心田,温暖着我紧张而又孤独的心灵,同时也鼓舞着我熟悉新环境的信心和勇气……
今天,借这次活动,我要感恩老师对我无微不至的关怀,感恩老师对我无私而伟大的爱!
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