地震逃生时的注意事项作文【一】
今天我又读了一本书叫《逃家小兔》，这本书非常好看。
这本书主要讲的是一只小兔不想在家，就逃跑了。小兔子第一次逃跑变成了一条鱼，兔妈妈就变成了渔农找到了它；小兔又边成了石头在山顶，兔妈妈又变成了登山的人找到了小兔；小兔子变成了一朵番红花藏在一个秘密的花园里，兔妈妈有变成了园丁找到了它；小兔子变成了一只小鸟，兔妈妈就变成了一棵大树，小兔子来大树上来做客，妈妈找到了它；小兔子变成了一条小船，兔妈妈变成了一阵风吹着它回家；小兔子变成了空中飞人，兔妈妈变成了走钢丝的人把着它；小兔子变成了小男孩跑回了家，兔妈妈就变成了小男孩的妈妈把它紧紧的抱住它。小兔子看到了妈妈就说：“好吧！我不逃了，我就好好做你的乖小兔吧！”
读了这本书后，我想了很多，想到了我自己，当妈妈吵我时我就会像小兔子一样想逃开家里，现在想想小兔的妈妈为了找到小兔子，不惜艰苦到处找小兔，可以变成任何东西，兔妈妈的对小兔的爱是那么的无私。想想兔妈妈，我想起自了己的妈妈，我再也不想逃家了，妈妈那么爱我，我也要好好爱妈妈。
地震逃生时的注意事项作文【二】
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的`关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
地震逃生时的注意事项作文【三】
今年暑假时，我和孩子阅读了一本非常好的绘本童话故事书《逃家小兔》，是美国著名作家玛格丽特写的。这本书主要讲了一只小兔和兔妈妈玩“捉迷藏”的'游戏。这个故事很简单，只有几句对话，却很经典，很生动，很感人，让我和孩子读了又想读，受益无穷。
书中故事内容是这样的：有一天，一只可爱顽皮的小兔子对妈妈宣布：“我要跑走了??”妈妈却没有惊诧和恼怒，而是一路的跟随和护卫。小兔变成小鳟鱼，妈妈就变成捕鱼人；小兔变成大石头，妈妈就变成登山人；小兔变成小花，妈妈就变成园丁；小兔变成小鸟，妈妈就变成树；小兔变成小帆船，妈妈就变成风；小兔变成空中飞人，妈妈就变成走钢索的人。最后小兔子逃累了，又回到了妈妈的怀抱中，做妈妈的小宝贝了！当我和孩子第一次看的时候，我们看完一个彩色的页面，就开始想象着下一个画面小兔子要变成什么，感觉我们两个也融进了书中的游戏，深深地体会出故事的温暧和快乐。又一次，我和孩子又拿起了这本书读，读完后，孩子就问我：“妈妈为什么兔妈妈敢爬这么高这么陡的山呢？兔妈妈为什么还敢走钢索呢？”我对孩子说：“因为，兔妈妈很爱很爱小兔，要一路上保护好小兔，所以兔妈妈不怕任何困难和危险。”孩子一直把这本百看不厌的书，放在书柜最显眼的位置上，有时自己一个人全神贯注地读。
这本《逃家小兔》故事里的母爱是多么感人，妈妈不怕山高路远，不顾危险，一路追随。这个故事让孩子懂得了妈妈的爱无时不在，妈妈的爱是天底下最无私、最伟大、最无价的爱。
地震逃生时的注意事项作文【四】
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的'感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
地震逃生时的注意事项作文【五】
从前，有一只可爱的小兔，它总是想离家出走。
有一天，小兔趁妈妈还没有起床时，就背着个小包打算出走了，当它一关上门时，就把妈妈惊醒了。妈妈连忙对小兔说：“你要去哪里呀，小兔？”小兔回答说：“我要离家出走，我要变成一只小鸟，让你追不上我。”妈妈又说：“你要是变成一只小鸟，我就变成一只老鹰把你捉回来！”小兔连忙接着说：“那我就变成一艘帆船，在大海上自由自在地航行。”妈妈也连忙说：“你要是变成一艘帆船，我就变成大风，把你带到想去的地方。”小兔又说：“你要是变成风，我就变成一条小鱼，让你捉不到我。”妈妈说：“你要是变成一条小鱼，我就变成一个捕鱼人，把你钓到岸边来。”
然后小兔又说：“你要是变成一个捕鱼的人，我就变成一块大石头，让你永远都捉不到我。”妈妈接着说：“谁说我捉不到你，你要是变成一块大石头，我就变成爬山的人，把你带回家去。”
小兔不服气地说：“那我就变成一串葡萄，藏到果园里你找不到我。”妈妈又说：“你要是变成一串葡萄，我就变成买葡萄的人，把你摘下来带走。”
“哈哈！那我这个好办法你肯定找不到我！”小兔说。“什么好办法呀？”妈妈问。“我会变成高矮不同的山，让你分不出来！”“哈哈！那我就找不到你么？我会变成一名地质学家，一定可以找到你！”
“那我就变成一个小男孩，回到妈妈的怀抱里。”
妈妈说：“哈哈，那就好！”
无论世界有多大，孩子哪怕是跑到天涯海角，也永远跑不出妈妈的目光，离不开紧紧相随的母爱！
地震逃生时的注意事项作文【六】
有一天小兔子闷闷不乐，因为他的作业太多了，他和妈妈说：“我太累了，我要离家出走了!”妈妈听到，笑眯眯地说：“我看你能往哪跑，你是永远都逃不出我的手掌心的。”过了一会儿，小白兔跑到了河边，变成了一条小鳟鱼。“你抓不到我啦!”小白兔开心地叫道。妈妈又对他说：“如果你变成小鱼，那么我就变成一位渔夫把你捉回家!”说着，她就跑回家，把渔网和鱼竿拿在手里，穿上长长的水靴。之后，她在鱼竿上拴了一根胡萝卜，她跑出家门，来到小河边。她把鱼竿向小白兔一扔，小白兔挡不住诱惑，上钩了。
小白兔被妈妈捉回家之后，灵机一动，朝山上爬，去爬一边爬，一边向妈妈喊道：“我要去山上，当一块石头!”“那么我就当爬山的人，”妈妈说，“爬上山去抓你。”随后，兔妈妈便准备了爬山用具向山上爬去，一会儿抓着山上的石头向上爬，一会儿手脚并用向上爬，忙得不可开交。不出所料，小白兔又被机灵的妈妈给捉住了。
被妈妈捉住了之后，小白兔还不死心，他心想：如果我能在天上飞，那妈妈肯定就捉不到我了。过了一会儿，小白兔张开翅膀一样的大耳朵，自由自在地在天上飞着。他看到，前边有一棵参天大树，他在树上安了鸟巢，但这棵树竟然是妈妈变的，他又一次被妈妈给捉住了。
小白兔赶紧跑到花园里变成了小花朵，跑到海上变成帆船，跑到马戏团变成空中飞人……但是都被妈妈给捉住了。
最后小白兔变成了一个小男孩，跑回了家，妈妈为他拔萝卜，他吃着又香又脆的'萝卜，开心地说：“妈妈我爱你!我再也不离开你了!”
地震逃生时的注意事项作文【七】
书信要用黑毛笔、或蓝色水笔、圆珠笔、钢笔写。不能用铅笔，以防模糊不清。也不能用红笔写，这会让对方以为是绝交信。信纸要用专门信纸或稿纸。
（1）称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。
（2）要考虑收信人的文化水平及经历，使收信人看得懂信。
（3）要抓住重点，力求写得充实、圆满、简短。
首先，要写得清楚明白，使对方一看就懂。写信是单方面谈话，不像当面拉家常那样，对方听不懂时，还可以解释说明，直至弄懂为止。因此，写信时，要告诉对方什么事情，要求对方办什么事情，或者回答对方什么问题，都要写得清楚明白，一目了然。要做到这一点，其实并不难。这就是：仍照日常说话一样，话怎么说，信就怎么写，朴实无华，本色本香。如果装模作样，堆炮辞藻，反而会显得不亲切，不诚恳，影响双方感情的交流；甚或因咬文嚼字，弄巧成拙，闹出笑话。
其次，要写得简洁利索，使对方一看就能抓住要领。本来么，书信的目的是最为明确的，或是相互问好，或是交流思想，或是传递信息，或是研讨问题，或是有事相托，等等。写信时，若不兜圈子，不说车轱辘话，而是开门见山，直抒胸臆，自然就会收到句无虚发，经济明快的效果。而且这种书信，自己写起来，一定是得心应手；对方一看也准能心领神会。如果信的内容，涉及面广，谈的问题也较多，像交流思想、研讨问题等，那么就要和写文章一样，动笔之前，要想好先写什么，后写什么，并做出通篇的安排与布局，切不可语无伦次，信笔写来。
再次，要写得优美得体，使对方一看就深感真挚可亲。书信多是亲朋或同志之间的谈话。因此，书信的语言除简洁利索之外，还要注意道德风尚，讲究文明礼貌，能够通过书信的往来，反映出我国人民的精神面貌和整个社会风貌来。这就要求我们在写信时所用的语言、语气要视不同对象、用途和内容而异。就对象而言，对长辈要谦恭，对平辈要尊重，对晚辈也要避免用教训的口吻，即使对犯有错误的人，也只能以理服人，而不能盛气凌人，更不能出口伤人。就内容而言，表示问候，要亲切热情；报喜祝贺，要热烈欢快；研讨问题，要心平气和；请教求助，要谦虚诚恳；规劝教育，要以心换心，喻之以理，等等。同时，还要注意称呼、问候和致敬语的选用。
最后，还想谈谈写字的问题。字是书信这一特殊交际工具的辅助性的工具。字写得正确工整与否，必直接关系到这封信能否发挥其交际效能。写信应该用行书，也可以用楷书，一般情况下不提倡用草书，更不应该龙飞凤舞，笔走龙蛇，潦草得叫人辨认不出是什么字来，以致耽误了事情。我国有个优良传统，给别人写信，特别是给长辈写信，必须每个字都写得端端正正，工工整整，否则不够礼貌。有时写得匆忙，字写得不够规矩，还要在最后写上一句：“草草不恭。敬希原宥！”我们应该继承并发扬这一优良传统。
另外，不少的书信，往往是一气呵成。这就很有必要在写完之后，逐字逐句地再检查一遍，看是否由于遗字掉句，或由于写了错别字，而使语意有不够清楚的地方。
