写六一装饰教室的作文【一】
同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。那么再过二十一世纪的教室是怎么样的呢？
再过二十一世纪的教室，我想大概是这样吧：黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课内容。对了，讲台上还有一台电脑，作为一个教室控制中心，每个同学的桌子上有一台不可少的电脑，电脑里可以存很多文件，如果使同学学到更多，更新知识的计算机辅助教学软件CAI，能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。
每个同学的电脑上都有些电子游戏软件，供同学在学习知识疲劳时休闲。但是，也不可以随心所欲的玩。
打扫卫生可能是一件麻烦的事，可是在我这二十一世纪的教室里，没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人，它给我们打扫卫生。
这就是我所想的，希望能成真。
写六一装饰教室的作文【二】
教室是我们学习的地方，它对我们来说很重要。
未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮，四周都是窗，教室里的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁上贴满具有触摸感应功能的白瓷片，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，便于更加生动形象的讲课，激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要粉笔写字，只需用手指在触摸屏幕上写字，就能立刻显示出来。这样既方便又环保又干净，教室里再也不会被粉笔灰污染了。
末来的教室肯定装上了“智能空调”，它可以根据天气的变化调节室内的温度。天气热的时侯“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风;天气冷的时候，“智能空调”能吸走凉风，呼出热风，既使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提醒大家一下“智能空调”上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哦!
“小学生正姿椅”可以帮助小学生调节坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整戓提示小朋友坐直，在这样的教室里，坐在这样功能独特的桌椅上写字，真是一种享受。
怎么样?未来的教室不错吧!我相信，在不久的将来它一定会实现的。
写六一装饰教室的作文【三】
未来，一定是一个呼风唤雨的时代，到那时候，我们的教室将会变得异常奇特……
未来，教室里的桌子将会变成一个个机器人，当大家来上学时，他就会变成一个方块，让小朋友们在上面读书、写字。早上，大家来到教室里，需要交作业时按一下红色按钮，机器人便会伸出两只手，然后放进你的书包，准确无误地在书包中找到作业。他是怎样确定需要交哪些作业呢?答案就在他的身上。每个机器人在面对讲台的地方装了一个微型“耳朵”每当老师布置作业时，他便会记在“脑子”里，再根据主人的日常生活来确定第二天要交哪些作业。
每到星期五，要换座位的时候，按一下桌子旁边的绿色按钮，桌子上立刻会蹦出一个小型机器人，机器人的两只手上都会放着一个比自己大好几倍的盘子，他托着两个盘子跑到你的桌堂，把所有的东西都放在盘子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有东西都有大到小、整齐的摆在桌堂里，别看他身材矮小，却是个大力士，能搬起比自己重好几千克的东西，用他搬东西，既干净又利索。有时，如果东西太多，一次运不完，他便会把自己的盘子装得满满的，一个来回，两个来回的运输，直到搬完为止。
看!未来的教室多么有趣!光是桌子、搬运小人就宁人惊叹不已，还有更让人叹为观止的吗?当然有，那就是——自动纠正坐姿机。现在，有许多的同学都是因为读书、写字的坐姿不好而近视的，有了纠正坐姿的机器，有很多同学都能免去戴眼镜。当你拿起笔准备写字的时候，纠正机便会根据椅子的高度，伸出一个支架，支架是不高不短的，会让你正好挺直背，这个支架的下端，还有一个海绵球，让你做到胸里桌子一拳的距离。
这就是我们未来的教室，一个方便又奇特的教室!
写六一装饰教室的作文【四】
未来的我，已经是一个大名鼎鼎的房屋设计师了，我设计的房屋谁见了都会称赞。我设计的教室更是让孩子们喜欢。
教室的墙壁上有一种芯片，能根据季节而变化。春天，墙壁上画满了五颜六色的鲜花，有一种淡淡的清香，地上长着仿真草;夏天，大大的太阳当空悬挂，有大海和沙滩，还不时有蝉的声声鸣叫;秋天，画得有枫树、果实和果树，一股股果香味扑鼻而来;冬天，堆满了雪人，飘满了雪花，还有玩耍的小朋友。
学生再也不用背沉甸甸的书包去上学了，那是我在课桌上面设计成了多功能电脑。先选好你上课需要的书，再输入页码，就可以找到你学的那一页了。如果觉得很烦的话，那么下课的时候不如在“电脑”上听听歌，聊聊天什么的，可以让你放松放松的，是不是很棒呢?
我们做作业用感应笔，只有老师家长能看我们的作业。本子是很薄很薄的，页数却有几万张呢，因为用的是感应笔，所以本子不会因为拿笔用劲而戳破。一些懒同学可以用传输笔，说出答案，往上面一照，就会写在上面了。老师改作业也不用费力气了，先把答案输入到感应笔上，然后那支笔在试卷上一放，就自动改作业了，保证准确无误，老师也不用那么辛苦了。
“儿子，起床，都快迟到啦!”妈妈那熟悉的声音在耳边响起。原来是我在做梦呢。我相信，虽然现在还没有这种教室，但是只要我们努力，这种教室将不是梦里的，而是生活中的。
写六一装饰教室的作文【五】
在某个城市的中心，有一座实验性的教室，这座教室很特别，因为这个教室是由高科技控制的。
教室的大门上安装着安检仪，想进入可不容易。教室里的学生老师手里都有一张磁卡，在指定的地方刷一下，你就可以进入，没有卡的人，可以找个同学刷一下卡就可以进入了。小偷要是把卡偷了怎么办呢？小偷要是偷了卡也是进不去的，卡里有主人的身份信息，只有主人亲自刷卡才行。
教室的桌椅也是高科技的，是幻影桌椅，你肯定听到了这个名字后就觉得，幻影的？能坐吗？这点你不用担心，这桌椅坚固的很，幻影桌椅在下课作用就大啦！到下课时，幻影桌椅就会瞬间消失，给同学们留个广阔的地方玩乐嬉戏。
在这个高科技的教室里，打扫卫生也不是难题。教室里有一个机器人——卫生清洁机器人，这个机器人在教室走来走去，一见到垃圾就会立即捡起来，然后通过嘴吃到肚子里，再经过蒸发处理器，蒸发到空中，这样既增加了环境的美丽，有节省资源。
这个高科技教室，不仅仅有这几个功能，这个教室功能还有很多很多呢。
写六一装饰教室的作文【六】
教室，是校园环境的一个主要部分，是学生在校学习的主要场所。
我梦想的教室，应该是有较大的空间的，当然，这个空间也包括孩子们嬉戏玩耍的空间。因为只有在足够的空间中学习生活，孩子们才不会觉得比较压抑。在教室的大门上会有一块电子屏幕，上面滚动播出一些班级公约、班级通知、学生作业展示、格言录、时事报、班级之星等一些学习信息和班级信息。教室里的.课桌椅当然要以舒适为主。课桌的储藏空间会比较大，孩子们的课本，课外书，书包，以及一些常用文具放在里面绝不会感觉拥挤。为了节省空间，椅子会设计成能折叠的。为了适应孩子们的生长情况，椅子也要能伸缩的。都说书籍是人类进步的阶梯，所以教室的小型图书馆当然是必不可少的。这个小型图书馆也是包括电子书籍的，它会具有超级庞大的数据库，联网时有绿色安全的系统来避免一些不良信息。它也具有占地少，操作方便易懂的特点。教室的后面会有一个娱乐小天地，里面会有一些象棋，积木等一些益智类的玩具。
另外，在教室的一面墙壁上会有许多小格子，里面可以放一些孩子们的水杯、雨伞、运动物品等一些不方便放进书桌的物品。在教室的另一面墙壁上会有一大块心情涂鸦板，孩子们可以把自己的心里话或者想说的话，自己的疑问启示等一些任何想说的话写在上面，也可以进行对话或者画画。这块涂鸦板设计的目的就是为了分享孩子们内心的世界的快乐和释放压力。
亲近大自然是孩子们所需要的，所以在具有局限性的教室里我希望能设计一块植物区。在这里，孩子们可以观察种子从播种到发芽开花等一系列的生命的绽放。教室里多一抹绿，能极大地带给师生生命的力量。它一面能用于教学，另一面能陶冶师生的情操。
我想，如果我的教室要是能和德国作家艾利克·卡斯特纳笔下的教室一样会飞就好了。它能带我们去我们盼望的地方，领略当地的人土风情，感受当地的特色。假设在教学过程中运用会飞这一特色，那么我们的学习就会更直观具体，感受也就会更深刻了。
教室是一个温暖的充满书香气的一个地方。我梦想的教室一定是充满爱的和神奇魅力的港湾，让人流连忘返。
