1、认真阅读老师推荐的图书,《秘密花园》、《夏洛的网》,写好。(写感受、找影子、你喜欢谁,为什么?续编故事、找朋友、我想对谁说、点击人物)
2、在父母的.指导下体验家庭生活,学做家庭、社区的小主人,拍摄一组“小鬼当家”的照片,并写好两篇体验日记。
3、学习一样本领,如游泳、舞蹈、器乐、棋类、自行车、轮滑、书法等。并写成作文《我学会了——》
4、积极开展假日小队活动。和周围的同学组成假日小队,开展丰富多彩的小队活动,及时将活动过程及活动心得记录下来,有条件的可发表到北园小学网站上。
5、每人5张古诗卡、3张荐书卡、3份读书小报。
6、各年级根据《诗文背诵目录》,搜集下学期必背诗文内容,并做成《诗文集锦》笔记本。(写清作者、朝代)
7、完成一篇自己最满意的作文,题目自定,A4纸打印。
8、认真完成《暑假作业》,每天坚持练字,180格练字纸不少于20张。
9、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》。(包括个人资料、成长故事、读书心得、优秀作文等内容)
我的四叔是一个学识渊博.英语水平高的人.
他大鼻子,小耳朵,脸上有一双小眼睛,鼻子下“住着“一张大嘴.他爱好体育,更爱睡懒觉,所以我送他了一个“睡神“的外号.
他很严格,经常对姐姐大吼大叫,这样日复一日,年复一年,他竟练成了“狮吼神功“.厉害吧!?
他也有慈祥的一面.比如带我们去吃麦当劳;带我们去外面玩;和我们开玩笑;带我们去学开车等.(如果让他去拍搞笑形电影,得第一是毫无疑问的
这就是我的“双面派“四叔,你喜欢他吗?
每天6道题,即两道简算,两道脱式,两道解方程。(作业可在做过的试卷上找。每天作业注明日期)
1、开展“在家争做小主人”活动。要求学生在家学会五种自理本领并坚持做下去。⑴、会洗碗筷。⑵、会洗自己的衣服。⑶、会整理房间。⑷、会择菜、洗菜。⑸、会接待客人。看看哪位小同学掌握的本领多,每学会一样本领要简单写出自己的感受,并让家长写出简单评语。开学后每班上交三篇。并评出“自理小主人”。
2、认真阅读老师推荐的书。《随风而来的玛丽阿姨》、《时代广场的蟋蟀》。
3、背熟80首古诗,并在假期内做十张古诗卡(诗配画)。
4、开展小种植活动。在父母的指导下栽种盆花或其他植物,要求写观察日记,并用简笔画记录植物的生长过程,有条件的可拍照片。
5、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》,写在180格纸上。(包括个人资料、成长故事、读书心得20页、优秀8篇)
6、搜集论语20篇,并做成《诗文集锦》笔记本。
7、认真完成《暑假作业》,每天一页口算。
8、每天练30个字(前二单元生字)并预习前两单元新课。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;雄鹰感恩长空,因为长空让他飞翔,天使感恩上帝,因为上帝赐予他纯洁的心灵!
我们感恩父母,因为他们给予了我们生命。
当我还很小的时候,他们花了多少时间教我们用勺子和筷子吃东西,教我穿衣服、绑鞋带、扣扣子、教我洗脸、教我做人的道理。
父母的付出不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他将我们送进医院;多少次,月光下他们给我们讲故事;多少次,风雨中他们盼望我们赶快回家。
我们如今沐浴在织成的阳光,允吸着充满琼浆玉液的雨露。母爱伟大,父爱依然。我给予我们的是他人所不能替代的无私的爱。
看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱满雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。
父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们。当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场之时,我们的父母正为我们高昂的学费而不辞的工作着,每当回家时,我为见到自己的父母而高兴,与此同时,有为向父母索要生活费而隐隐作痛。
我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。
作为一名在私立学校寄宿的学生在家的时日并不多,回想当在学校里想到家中日夜操劳的父母,顿感心里倍增。
看到爷爷离开人世,我想到日益衰老的父母,我恐怕百年后,父母将离开我们,我们将无所依靠。我不敢再往后想,那将是多么可怕呀!
我们每个人都有父母,上我者是父母,养我的也是父母,借此机会,我向辛勤劳作的父母道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”
母爱是天地间最伟大的爱。他把我们重另外一个世界带到这个美丽的世界来。父母的爱是伟大的,威严的,无私的,也是慈祥的。父爱犹如高山,因为山高巍巍;母爱犹如海水,因为海水深不可测。然而这一丝不苟的爱都让我们难以回报!
我们生活在多姿多彩,五彩缤纷的世界里。是谁给予了我们点点滴滴的教诲?是谁让我们在生活中受到很少的挫折?是谁在我们生病的时候无微不至地照顾我们?是谁在我们痛苦,伤心的时候来安慰、陪伴我们?那就是我们的父母,他们总是不离不弃地照顾我们,无微不至地关注着我们。
父母的爱是非常伟大的,在这世界上,有谁不拥有父母之爱。
当下雨的时候,凉飕飕的。那个时候只有一把伞,你就可以在暖绵绵的雨伞里舒舒服服地被遮挡着。可你曾有没有想过,在你身边的那位母亲或者是父亲正在被那倾盆大雨淋着。
当只有你和爸爸在家时,爸爸却生病发烧了,躺在床上休息。你就在玩搭积木。接着,你来到床上推了推爸爸,说,爸爸,爸爸,快起床陪我玩搭积木。爸爸就连生病了也陪伴着你玩搭积木。
你们瞧!父母的爱是这么的伟大啊!
每一天,妈妈要早早地起了床,做津津有味的早晨给我们吃,让我们有足够、丰富的营养;每一天,妈妈又要避着这寒冷的天气,早早地起床,拿着个面包就匆匆忙忙地跑去上班;每一天,爸爸早早地起了床,使劲地做家务,一直不休息,不停止;每一天,爸爸要早早地起床,然后就提着个购物袋去菜市场跟别人左挤挤,右挤挤,争先恐后地想要买到新鲜的猪肉,蔬菜。
你们看一看吧!父母所做的每一件事情,有哪一件不是为着我们着想的啊!
母亲为了让我们吃到最好的,低声弯腰地被别人呼来唤去的。那时候,我感到母亲是这么的瘦小,软弱。我恨不得想帮母亲分担工作。而父亲却为了要买到好吃的,就跟别人左挤右挤,连摔跤了也不怕。那时候,我感到父亲是那么的渺小啊!
所以,我们一定要好好珍惜眼前的每一切,不要让它白白地流走、流失。我们要趁现在还小,珍惜宝贵的每一分,每一秒。等到将来长大了,要好好的照顾爸爸妈妈,报答父母啊!
爸爸妈妈我爱你们!
1、开展“在家争做小主人”活动。要生在家学会五种自理本领并坚持做下去。⑴、会洗碗筷。⑵、会洗自己的衣服。⑶、会整理房间。⑷、会择菜、洗菜。⑸、会接待客人。看看哪位小同学掌握的本领多,每学会一样本领要简单写出自己的感受,并让家长写出简单评语。开学后上交。并据此评出“自理小主人”。
2、认真阅读老师推荐的图书。推荐书目:《语文经典读本》《爱心树》《101个经典童话》
3、每天坚持背古诗,温习前40首,再往下背诵41—60首(古诗书),并在假期内做十张古诗卡(诗配画)。
4、开展小种植或养殖活动。在父母的指导下栽种植物或饲养小动物,要求写观察,不少于5篇。并用简笔画记录过程,有条件的可拍照片。
5、完成《暑假作业》 。
6、每天坚持练字,三天练一张 ,保证质量。
7、预习新课,坚持课外识字,制作识字卡或识字袋。
8、熟背《乘法口诀》并会默写。
9、坚持口算练习,不少于20张(小演草)。
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