年味已经淡了很多,隐约还能听到一些地方传来的鞭炮声,在一个拐弯口,我看见两个三四岁的.小孩,举着玩具枪,朝另一个方向打,边打边说“啪!啪!”我不耐烦地按着车龄,一旁的大人将他们拉到屋内,
转过弯,我不禁大吃一惊。那条弄堂空空的,只有一位瘸腿的老人低着头,一拐一拐地走过来。那老人我时常看见,平日里大概以捡破烂为生,衣服也总是很单薄,他大约不是本地人,没见过和别人说话。也看不出来他有什么家人。此刻他一瘸一拐的身影在寒风中越发让人心酸。从他身边骑过时,他抬起头,眼睛里不知是被风吹的还是什么原因,有些湿漉漉的,满脸写着悲哀。
我开始觉得悲伤,进而变得愤怒。不是历来是礼仪之帮吗?在这个大谈“和谐社会”,大谈“尊老爱幼”的年代,居然还会有这种事情发生!更何况还有几个大人在一旁谈笑着!大人素质不高,因而也不会教育孩子做人的道理。这样的恶性循环,什么时候才是个头啊!有时候,只要我们设身处地地想一想,便会知道什么是对的,什么是错的,可问题的关键是怎么主动去想,谁来帮我们想。我想,道德素质如果无法提高,纵然有百亿身价,纵然万人之上又如何呢?到头来还是为人所不齿,被人们冷眼相看。
在这个物欲横流的社会,一点点关注,一小句问候都会让人觉得温暖,寒风依旧在吹,我多希望这个社会上会有更多人发光发热,为弱势群体送上关爱,用人性的光辉温暖冰冷的空气。
你瞧,在一个寒风呼啸的冬天里,在某车站的母子上车处,几个大男人正理直气壮,满不在乎地站在那里,把真正的母子挤到一旁去了。这是一幅积极具讽刺性的漫画是华君武先生画的《假文盲》。看了这幅漫画,我疑惑了。这几个大男人既非幼子,又非弱母为什么要装着目不识丁的文盲站在母子上车处呢?原来,他们只为了自己的利益,想快些上车。我真痛恨这些自私自利的假文盲!
虽然,这幅画是画于1984年1月,但进入21世纪的今天。社会上还有不少的假文盲。不是吗?在醒目的“节约用水”的牌子下,有人公然浪费水;“请勿践踏草坪”的`牌子竖立在绿色的草坪上,赫然是一条羊肠小道;在“请勿喧哗”的警示语下,有人高声说笑;在“请勿吸烟”的标语下,有人大口大口地吞云吐雾,他们只管自己的一时舒畅,而危害了别人的健康……我们再把目光转移到校园里,假文盲还是随处可见。“请勿奔跑”的牌子被人当装饰品;“爱护公物”的标语下,有人正在破坏;“请勿在墙壁乱涂乱画”的标语下,墙壁还是大花脸……这些假文盲无视社会公德,只考虑自己的方便和舒适,破坏了人于人之间的和谐关系。
为什么假文盲屡见不鲜?我想,一方面是因为他们自身没有公德心,另一方面就是旁观者的沉默助长了这种行为。当几个大男人站在母子上车处时,有人站出来批评指正吗?就是旁观者那种“不管他人瓦上霜”的思想保持沉默。让假文盲们理直气壮的,我多么想能有人站出来说句公道话啊。
这幅画讽刺了自私自利,没有公德心的人,也教育我们做一个有公德心的良好公民。愿假文盲永远人间蒸发,愿在不久的将来,看到的是一幅乐于助人的漫画。
初中三年的生活弹指之间,也有刻骨铭心的记忆,让我感觉这就是青春,这就是校园生活。
在上初一时,感觉一天的时间太过漫长,也许是因为小学升初中上学的时间的变化大,也许是因为厌倦了学习,期盼早点放学回到温暖的卧室里。可那时,我太小不懂得时间的宝贵。
在升到初二时,感觉自己的时间一大把,随意挥霍,毫不在意学习成绩的'高低,总是认为初三就能补回来。可那时,我还不成熟。
到了现在,人生中的一个转折点,我才领悟"光阴似箭,日月如梭"的含义。现在我才长大。
每次一想还有不到一年时间就要与校园与同学分别的实事,我都不忍叹息。 叹息时间飞逝的残忍,时光一去不复返的任性。 现在每次放学零想起时,都会不自觉的叹气,看着越来越薄的日历,看着黄昏的孤独,我不禁打了个寒碜。 晚上睡觉前一定会在床上躺一会,幻想时间停留在现状的美好。 但幻想终究是凭空想象的,现状最好的办法就是去享受和珍惜这所剩无几的可怜的时光。
既然我不能去改变时间,那我就要借助时间改变自己。
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