用顶针手法写作文三年级【一】
??回到不会用火的时代-六年级眼间，己经是20xx年了，高科技给我们人类的生活带来了无限的方便，我，人称大天才，最近发明了一艘能通过“时空隧道”的飞船，决定到不会用火的时代走一圈。
我带的东西很多，放大镜，火柴等，我有了这些东西，过去就不用愁了点火，我乘坐的“时空号”飞船“嗖”地一声起飞了。
飞进“时空隧道”里，两旁全是黑漆漆的一片，我在里面很害怕，心“咚咚”地跳着，腿在不由自主地发抖，突然前面有许多的彩光，五彩缤纷，一股神密而又惊奇的感觉，到了，没火的`时代，很荒凉，又寂静，飞船停了，我沿着扶手走下了飞船，这才发现绿树成荫，漫山遍地长满了清翠欲滴的小草，开满了姹紫嫣红的花儿，一点现代化的东西都没有，真是动物的天堂啊！小鸟成群地在天空中自由飞翔，野马在大草原尽情地奔跑，小鱼儿在水中快乐地游泳……，这里才是真正的大自然啊！
突然，从远处的山洞里，走出一群只穿了一件兽皮的野人正在拿着笨拙的武器追击猎物，他们没有看见我，我走进去看看，只见他们被冻得满身红通通的，回到山洞里，吃的也是生的东西，晚上还不能用火驱赶来袭的野兽，这些受苦受难的原因就是他们不会用火。
我立即把火柴拿了出来，把火柴点着，放在一片干草丛上，火慢慢烧了起来，好不容易捉到一只小动物，吃的问题终于解决了，吃完饭后，我发现有几个野人正向我靠近，我心惊肉跳，怀疑他们会把我给吃掉，我故意镇静，还在那里坐着。我突然有一个念头从脑海中闪过，教野人生火，于是我找来一个木头，用火柴点燃，野人一看，说：“啊！神！”咦！我怎么听懂了他们的语言，我感到很奇怪，野人不响了，仔细的看着我这个未来的同胞，好像对我没有恶意，这时一个野人把一块肉放在火烤，又咬了一口，他高兴得跳了起来，他的同伴学着我开始生火，还都成功了！这么说我是普罗米修斯了？他们在我身边欢呼，说：“太感谢你了！”他们很感谢我“赐”给他们火，一天就在他们的欢呼声中度过了，晚上，我睡觉，他们就保卫我的安全，真是贴身保镖……
早上一醒来，突然我听见一种熟悉的语言，原来是现代人来找我了，他们正在试验时空换器，一不小心把我又从不会用火的原始时代带回来了，唉！希望再有一次这样的历险！
想起跟野人一起生活，我懂得了火的重要，并且感叹人类社会的进步！
用顶针手法写作文三年级【二】
作者：【美】伊丽莎白。恩赖特
出版社：新蕾出版社
出版日期：20xx年6月第一版
主要内容：
加妮特在干涸的河床上捡到一枚纯银的、宝贵的、有魔力的银顶针。当天晚上就下了一场大雨，解除了当地长时间的旱情。在那之后，他们得到了盖牲口圈的钱，而且他们的石灰窑点上了火，烧得非常旺盛。在一个夜晚，埃里克——一个流浪的孤儿来到加妮特的家中，他们成为非常要好的朋友。然后加妮特精心照料的小猪——蒂米在集市上获了奖。这枚银顶针给大家带来了好运。这就是“银顶针的夏天”。
我最喜欢的人物：加妮特
因为她是一个勇敢、古怪、细心的乡村姑娘。她会因为与哥哥杰伊闹别扭而一个人离家出走去十八英里外的新康尼斯顿。也会因为高兴而不在乎地用冰淇淋喂猪，这是多么浪费！
我最喜欢的内容：
我最喜欢第九章——冰淇淋和蓝绶带。这一章讲了加妮特一家去集市时的故事。两个小女孩从一下车就开始吃冰淇淋，最后吃到连晚饭都吃不下去的`地步。为了让小猪蒂米获得蓝绶带，毫不在乎地用冰淇淋喂猪是多浪费……一个个生动有趣的小故事，描绘出两个活泼可爱的小女孩！
我读后的感想：
这本小说让我看到了乡村生活和城市生活的不同之处。虽然农民非常辛苦，也比较贫穷，但那种与大自然亲密接触的幸福与快乐一定是城里人所感爱不到的！我喜欢无拘无束的乡村生活，更喜欢伴随泥土的芬芳、潮湿的、纯净的空气，最喜欢田地里时刻有新鲜的果蔬。
用顶针手法写作文三年级【三】
这宝贝分为三个部分，一个吹气机和两个头套，吹风机可以吹起小棉球，当把头套戴上并夹住耳朵，就可以连接吹气机，用大脑来控制机器了，我们的注意力越集中，小棉球就飞得越高，还可以移动穿过各种障碍呢!刚开始，我和弟弟怎么摆弄都没有办法启动，爸爸鼓励我们认真观察，我和弟弟没有放弃，终于发现机器上的亮灯表示不同的模式，这下子终于可以玩了，我还可以和弟弟玩对战呢!
我想将来研究出各种各样的机器，用我们的大脑就可以控制它们，还有机器人呢!比如，我想喝水，机器人就帮我倒好水了，我想看电视，电视就会自动打开我喜欢的动画片频道了!我想不写作业，机器人就会帮我……哈哈哈!这真是太棒了!
用我们的大脑连接世界!相信你也和我一样期待吧!未来，快点来吧，我有点等不及了!
