四年级写鱼游动的作文【一】
如果让我在人和动物的叫声中任选一样的话，我会选择倾听动物的叫声。
我爱听动物的叫声，是因为动物的叫声透露了它不同的感情色彩。
早晨，几个顽皮的小孩发现了自己今日玩物：一只个头很小的小鸡。他们将小鸡围堵在自己的“包围圈”内。圈外的母鸡则非常的焦急，时不时想偷袭啄啄这些顽皮的孩子。但总是欲出又止，不敢偷袭。它只能一边通过缝隙瞧瞧自己的孩子，一边发出叫声“咯咯咯”“咯咯咯”……这是无奈的声音，因为它只能眼看着自己的孩子被欺负；这是无助的声音，因为它想不出办法来救救自己可怜的孩子；这是自责的声音，因为自己没有尽到一个母亲应尽的义务；这是愤恨的声音，因为它恨这些顽皮的孩子；这是自卑的声音，因为它想和孩子说一声“对不起”……
去外公家玩，我偶然看见了外公抓来的八鸽并对此有很大的兴趣。于是我就试着逗逗它没想到这个顽皮的“猎物”竟叫了起来。这是生气的声音，因为它气愤自己让猎物在眼皮下跑走了；这是好奇的声音，因为它好似从来没有见过这种猎物；这是准备的声音，因为它准备打起精神再次捕捉它的“猎物”。它相信只要自己努力的话，一定能捕到猎物！
和人一样拥有领地意识的鸡，特别是公鸡常常会为了自己的领地和其他公鸡打起‘架’来。两只公鸡一边打架，一边叫着。这是愤怒的声音，因为它恨有别人和它争夺地盘；这是鼓气的声音，因为它要通过叫声来给自己打气；这是必胜的声音，因为它已经确定要为地盘与另一只公鸡决一死战，因为它深知自己的身上背负着是怎样的重担，如果它败了，那些母鸡和小鸡该怎么办呢？我相信，能给予它最大动力的，还是它的孩子……
看门的狗狗在晚上，因在自家门外嗅到了陌生人的味道便一下子警惕了起来。它忽然叫了。这是告知的声音，因为它想要让主人知道有陌生人在门口而警惕起来；这是慌张的声音，因为它嗅到了从未嗅到的味道；这是驱赶的声音，因为它想通过自己的叫声让外面的陌生人离开，它知道不能让陌生人入家来，更知道主人对自己怀着多大的信任。所以它无论如何都要守着主人，守着家的门，让主人始终相信着自己……
在叫声方面，可能动物的叫声不如人类的叫声好听，但是，有时动物叫声所表达的情感却远远超过了人类的叫声所表达的情感……
四年级写鱼游动的作文【二】
暑假的一天，太阳偷偷地躲起来了，树梢在风中向人们微微招手。难得休息的爸爸说要带我去北门河钓鱼，我高兴得跳了起来。放假这么多天，天天呆在家里闷得慌。我迅速地找出鱼竽鱼篓，爸爸在一家渔具店里买了一些蚯蚓。准备工作做好了，我们兴致勃勃地到北门河。一看，啊！今天来钓鱼的人可真不少。我们选了块大石头坐下，爸爸说：“这是钓鱼的最佳处。”爸爸挂好线，上好鱼饵，熟练地用力甩向河中心，然后静静地注视着浮漂。一会儿只见浮漂一头向下沉，爸爸迅速用力提起鱼竽，呀，一条大鲫鱼！我抓住鱼取下鱼钩，鲫鱼拼命挣扎，滑溜溜的身子逃脱了我的双手。它以为可以“回家了”，没想到摔在河边沙滩上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的方向扑腾着身子。我急了，骂道：“哪里逃？”看准鱼双手一捧，它一跳，我又一扑，双手一按，它终于成了我虏俘。爸爸在一旁看得直发笑，说：“儿子，你也来钓吧。”于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想：来吃大蚯蚓的准是大鱼。我酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。爸爸说：“钓鱼要有耐心，要专心。”我气愤地说：“鱼是不是要欺负小孩呀？”爸爸笑着说：“它的你一样爱玩，这会儿它们出去玩了，等玩饿了就会回来的。”我觉得爸爸说得有道理，我又站起来目不转睛地注视着鱼漂。一会儿，我看鱼漂好像动了一下，我高兴地大叫起来：“鱼上钩了。”我等它再动一下就迅速提起鱼竽，惊喜地一看，一条细小棍子鱼。我虽然有点失望，但心里还是高兴的。
快到中午了，钓鱼的人陆续回家了，他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多。我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。爸爸更是大丰收。一位老爷爷走过来看了后笑着说：“我钓了几天都没钓到这么多鱼，你们可真行啊！”我和爸爸露出了灿烂的笑容。
夕阳西下，肚子饿得咕咕叫，我和爸爸满载而归。我加快脚步赶回家，向妈妈庆功领赏。晚饭我吃得特别香，那鱼也格外的肉鲜味美。
四年级写鱼游动的作文【三】
章鱼是章鱼科章鱼属的动物，是一种软体无颈椎动物。又称八爪鱼。全世界已知的章鱼有六百五十种，最小的章鱼形体似乔木，只有两寸长。而最大的章鱼体长可以达到十八尺，腕展开足有三十尺长。 普通的章鱼身体呈囊状，头与躯体分界不明显。用腕来爬行或游泳，每条腕都有两排吸盘。
章鱼不仅可以连续六次喷射墨汁，而且还可以变换颜色。它有时把自己变成石头，有时把自己变成沙砾，还有是伪装成一束珊瑚。当它遇到危险时，他可以一秒钟变成海蛇、水母等危险生物的样子，把敌人吓得逃之夭夭。 章鱼会把水吸入身体中，当遇到危险时喷射出来，因为喷水力度很大，会把章鱼本身用反冲力冲走，让敌人吃不了它。有时还会玩一下“烟雾弹”——墨汁。
当实在逃不了的时候，它会拿出这一个最后的***手锏。墨汁从它嘴里喷出来，把一片水域变黑后连忙逃跑。当敌人钻出它的黑水阵后，它早已逃得无影无踪了。 章鱼还有一些趣事呢！比如说十九世纪初，一艘轮船载着日本皇室搜罗的满船珍宝，在海上遭遇风暴沉入海底，因为珍宝多是器皿，于是就有人提议利用章鱼去打捞珍宝。他们捕获了很多章鱼，用绳子拴着它们，让它们下到沉船的地方，章鱼一见海底的坛坛罐罐，便马上钻了进去，打捞者见时机已到，便把绳子往上拉，连章鱼带器皿一起拉了上来。就这样，沉船的瓷器大部分都安全的打捞了上来。打捞者充分的利用了章鱼爱钻罐子的习性。 章鱼的寿命很短，一般只能活四五年。但有的却可以活很久，不过那是非常少见的。
四年级写鱼游动的作文【四】
我家有一群人见人喜欢的孔雀鱼，我跟它们是密不可分的好伙伴。
孔雀鱼非常美丽，它的身体细长，尾巴又大又宽，跟孔雀的尾巴一模一样。孔雀鱼的头部透明，两只眼睛乌黑发亮，仿佛是两颗黑宝石，从头部往后，逐渐变黄，再往后就变成了青色，身子后部就变成了深紫色，最有趣的是它尾巴的颜色，底色是淡红色，外面一环套一环地布满了绿绿的花纹，五颜六色，变幻莫测，当它静下来的时候就好象是霓虹灯在闪烁，当它游动的时候，尾巴左右摆动，又好像仙女轻轻地舞动着锦缎彩裙，看着这绚丽多姿的孔雀鱼，真使人喜欢。
每到周末，我写完作业后，就轻轻的搬个凳子坐在与缸前，慢慢的欣赏他们，仔细的观察它们的一举一动。
孔雀鱼也有自己的生活规律，孔雀雨每天天亮就睡醒了，便在鱼缸里游来游去，它们天天都要这样做运动。早上七点它们要开饭了！我放一小勺鱼食进去，孔雀鱼马上都游上来，比不让我，我不让你的争着，吃着。因为它们的身子小，一粒鱼食都要分两口吃，有时候自己刚抢过来正要吃，又被大一点的抢走了，不到五分钟，鱼食就被一抢而光了。看着这群抢吃的孔雀鱼我又高兴，又生气。吃饱了又不停的玩耍，有时从假草那儿游过来，游过去，游累了就在后面歇歇脚，有时游到假人前面，停止了游动，那美丽的大尾巴还在左右摆动，好像在赞美自己的大尾巴，还有的时候它们游进假山中跟自己的伙伴们捉起谜藏来。
我家的孔雀鱼是那么的可爱、淘气、美丽，我非常的喜欢她们――孔雀鱼。
四年级写鱼游动的作文【五】
我家鱼缸里养着一群大小不一、形态各异的金鱼。
其中，两条身体花斑、体型庞大的金鱼漂亮而又威严，它们是这群金鱼的首领。一条雪白的金鱼，长着修长的尾翼，头上泛着一小片红，就像红玛瑙一样，因此得名“红玛瑙”，它是我最宠爱的金鱼，也是鱼群中的“小公主”；还有一条全身金黄，尾翼上有一片黑的鱼儿，它那小巧玲珑的身姿使人不禁充满怜爱。这群小金鱼在水里你追我赶，模样憨厚可爱。
每次喂鱼食时，它们都高兴得乐开了花，纷纷游上来，准备美餐一顿。只要我往水中一投鱼食，那几条身材肥大的鱼便疯子似地游过来，吃得津津有味，满嘴流油，而那些身材瘦小的金鱼却一粒鱼食也得不到，有时还被大鱼们愤怒地咬上几口，后来小金鱼们也学乖啦，不再与大金鱼们抢夺食物，而是游到水底静静地等待大鱼们吃饱喝足，然后游上水面等待我的专食。
有几次，我发现它们有时候扒在鱼缸上一动不动，刚开始我还以为是小金鱼死啦，便坐在鱼缸旁嘟着嘴生闷气，爸爸看了关心的问我怎么回事，我把事情的经过一五一十的告诉了爸爸，爸爸听了，强忍住笑告诉我：“它没死，这是在睡觉，鱼是没有眼皮的，所以睡觉也是不会闭着眼睛的，而且一动不动。鱼如果死了的话肚皮会向上，身体也会僵硬，而且水也会发出一种难闻的气味。”原来如此，我松了一口气，看来养鱼的知识可真不少啊！
在鱼缸底部，爸爸放了一层彩色的鹅卵石和一丛长长的水草，鹅卵石上还建着一座亭子和一座大山，山上流着蓝蓝的水，山旁有一座稻草屋，整个景象漂亮又朴素。小金鱼们在水草之间来回穿梭，好像在玩“捉迷藏”，逗得我和妹妹哈哈大笑。有时我们淘气的用手拍鱼缸，周围那些胆小的鱼儿便以迅雷不及掩耳之势游向远方。
我打心眼里喜欢这些小金鱼们。喜欢它们五彩缤纷的外衣；喜欢它们休暇时嬉戏打闹的模样；喜欢它们进食时争先恐后的场景。它们已经成为我生活中一群形影不离的朋友。
