绿林星球四处绿树成荫,林中布满奇花异草,不时有各种生灵在绿林中自由穿梭。突然远方传来巨大的水声,镜头一闪原来是个瀑布,水从高高的石头中间飞驰而下,阳光照射下出现一道美丽的彩虹。小雨正沉浸在这美景中,突然一只恐龙从树林中出现,吓得小雨赶快往前跑,跑了一会,就在小雨逃跑的方向又出现一只恐龙,小雨一下慌了,不知如何是好,就在这时,一个男孩从天而降,一把救走了小雨。
这个男孩就是布勒,小雨和布勒还有布勒的爷爷生活得很好,可是最后一坏老板寻找智慧树种,为了自己的利益,打乱了他们的.生活,打乱了绿林星球的和平。可他并不明白这样做对地球没有好处,反而会毁灭地球。最后小雨和妈妈打败了坏老板,救了绿林星球,回到了地球。
这个电影最让我记忆深刻的是:小雨和布勒一起对抗大机器,可是无论如何也打不赢,他们只好跑,不知不觉跑到了一个悬崖上,眼看机器就要追过来,就在这万分紧急的时候,小雨妈妈来了,她和小雨还有布勒一起打败了大机器。
看完电影后我知道了我们要好好保护地球,只有好好保护地球我们才可以生活在更好的环境里;还有要尊敬父母,人与人之间要相互信任团结友爱,以团结的力量可以战胜一切。
蜗牛的背上有一个像螺丝一样的壳,非常坚硬。身体软软的,尾巴缩在壳里,头部和腹部可以伸出来。它的头上长着两对触角,我用放大镜仔细观察,发现长的触角的顶端长着一双眼睛。腹部肌肉发达,用手一摸粘粘的。腹部的边缘是波浪形的褶皱,也叫作“足”。
我把蜗牛放在一张报纸上,随着蜗牛缓慢爬动,报纸渐渐皱了起来,爬行的线路上还留下了一些液体。这是怎么回事呢?我凑近观察,发现蜗牛的`腹足在爬行的时候一伸一缩交替向前,像波浪一样前进,所以报纸才会随着它的运动一皱一皱的。我用手摸了一下报纸上的液体,发现粘粘的,原来液体可以帮助蜗牛减少阻力,方便它“滑”着爬行。我还发现蜗牛像壁虎一样可以吸在壁上和顶上。我仔细看,发现蜗牛的腹部像吸盘一样紧紧吸在壁面,这样它就不会掉下来了。
蜗牛真是一个神奇的动物啊!
《寻找大池塘的青蛙》是一本类似寓言的心理读物。至今,我已读完第四遍了。
这是一个十分久远的故事……主人公兵儿,是一只拥有完美跳跃天赋和实力的青蛙。当我读完第一遍时,我不由得感慨兵儿那传奇的一生!全书叙写了三个“大的改变”;这将故事划为了三个层面:一是兵儿动身寻找大池塘的缘由——池水干涸,它无法再潜在深水中优游自乐。它开始思考“改变”的含义以及它所带来的是什么。二是兵儿险些丧命在树林中时,他战胜了耳边响起的那一遍遍“不自量力”;遇到了改变它一生的贤师老猫头鹰。在猫头鹰的启发下,兵儿开始渐渐成长起来。最后一层,堪称全书亮点的“噗通河之险”!猫头鹰的死直接影响了兵儿那志在必得的一跳。当它被急湍利石磨砺到不得不放弃旅程甚至生命时,老猫头鹰的话使它又一次觉醒——顺流势而走,噗通河最终把它带到了它的目的地。
回想现实,当我们面对困难,何尝不是被恐惧所牢牢束缚、患得患失?或者说,我们并没有勇气和毅力去不断尝试克服。因为我们惧怕黑暗,惧怕黑暗中未知的路途。在那同时,我们也应该渴望探索,打着信心的明灯才能照亮未来的路。
在我们的学习和生活中,从不缺少良师益友。只是,为什么我们仍然无法学入心中?我在这本书中找到了答案:因害怕失败而失去尝试的信心;怕学而无终便选择不学。但是,那就一定是正确的吗?不,不是的'!实际上,我们连自己到底想要什么都不清楚;没有目标,不敢尝试;怎能发现良师益友?要知道——机会,向来只留给有准备的人。
我常听人说:“兴趣是最好的老师”。读了这本书后,我更加确信这点了。青蛙兵儿所经历的噗通河之险告诉我们:当我们无法抉择时,顺其自然,有时自身的潜在优势也会是人生旅途上的转折点;也会是克服难关,跨越砾石的关键!所以,做我所爱,爱我所做;有目标的活着,走下去。
圣人执一,以为天下牧!同是人生路上的旅人,我相信那句话——无论是学习还是生活,最怕的便是没有目标而茫然前进。诚然,若非摔跤,旅程便畅通无阻,那么终点也没什么好期待的了。我想我们也该好好思考猫头鹰说的那些话了。
青蛙兵儿的故事并没有完结,它还存在于我的心中。我相信,在未来的旅途中,我会从此书或是其他书籍里领悟到更多更深的哲理;或是关于人生,也或是关于梦想、未来……而现在,确立目标,朝未知的旅途进发!
1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激 眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿 势,逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;当有被火围困在室内的危险时,只要火势不是很猛,就必须用湿毛巾、湿被子等物裹好整个身体后向外冲出。如果浓烟太大,则可用湿口罩或湿毛巾捂住口鼻后,爬行穿过险区。但若火势太猛,又不了解火场情况,千万不可盲目地向外冲,此时应该做的就是赶紧趴在地上大声呼救,以便得到及时的营救;也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的.确切位置,以便营救。设法通知消防人员前来营救湖南卫视教育节目新闻大求真全集2017湖南卫视教育节目新闻大求真全集2017观后感。要俯身呼救,如喊声听不见,可以用手电筒照射,或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。同时还要封闭所有能透进火焰及烟气的孔缝,并充分利用室内的水源进行自救。
上学期,我们学习了课文《海伦·凯勒》,被海伦·凯勒热爱生活、不屈不挠的精神所感动。最近读了她的自传《假如给我三天光明》,同样被她的坚强、奋斗、乐观与勇气所震撼。
海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作,被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大偶像。时隔100多年,当我们穿过悠长的时光隧道,回眸凝视这位度过87年无光、无声的孤独岁月的弱女子,我们不由得惊叹:生命的奇迹究竟是如何诞生的?在《假如给我三天光明》中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界。知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!“假如给我三天光明”,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,环视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹……“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的的每一件事物。”这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?
与海伦比,我们真是太幸运了。我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜。要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,掌握丰富的知识。用知识武装自己,用知识为祖国为人类作出自己应有的贡献。因为,知识的力量是无穷的,知识能创造人间奇迹!
今天晚上,我们准备去电影院看《唐山大地震》。一吃完晚饭,我们就迫不及待的要去看《唐山大地震》。等了好一段时间,终于出发了。
车子飞快的行驶着,两边的景物急速倒退着。我真希望我现在不是坐在车子的椅子上,而是踩着火箭的舱壁啊!经过了漫长的等待,终于到了电影院。
到了电影院里面,我们进了观看《唐山大地震》的房间,找到了自己的位置便坐下看电影了。我们一进来时就看到了屏幕中一个小女孩和一个小男孩坐和他们的爸爸坐在车上,男孩叫方达,女孩叫方登,车外还飞舞着许多蜻蜓。
地震在电影开始不久就发生了,地震时所有的画面都十分的触动人心。地震发生时,我感到整个电影院也震动起来。房屋出现无数条裂缝,在瞬间倒塌。地面也出现了大裂缝。在外面的父母不顾性命得回去救还在家中的孩子,有些孩子早已哭成一片,哭喊着妈妈;懂事的,有的逃了出来,有的'从窗户中跳下来,还没落地,就被无数块巨石给砸到了地上。地震过后,整个唐山都变了个样,到处都是废墟,没有一丝生机。
这部电影的许多画面多催人泪下。还表达出了中国一方有难,八方支援的精神。电影中还有第二次地震,在第一次地震中幸存下来的人们都加入了救人的行列。他们的感恩之心,是值得我们学习的。古人曾经也说过一句话:滴水之恩,必当涌泉之报。拥有一颗感恩之心十分重要。
方达和方登的妈妈在地震之后常会说一句话:没了,才知道什么叫没了。所以,趁现在我们还拥有,学会珍惜一切,哪怕是一点一滴,也同样值得珍惜。不要到了失去的时候才开始后悔,到那时,你再后悔也没用了。
希望大家也去看一看这部电影。
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